班主任新学期工作计划范文

班集体是学校教育，教学的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。班主任工作计划如何写呢？下面是小编给大家带来的班主任新学期工作计划范文，希望能够帮到你哟!

班主任新学期工作计划范文篇1

一、班级基本情况

我班有学生50人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，能做到遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我制定了以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行学校的《一日常规》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、鼓励学生积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、 培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经历。

三、工作具体措施

1、充分利用课间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解学校的《一日常规》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

3、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增强学习气氛。

5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到“卡片”的想法。

6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

四、 班主任工作计划主要内容：

1、以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生与同学友好相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

本学期的班主任工作计划已详细书面表达，在实施本计划的过程中，会根据学生的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。

班主任新学期工作计划范文篇2

为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高，培养学生自主、合作、创新的能力。特制定计划如下：

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。

二、班级现状分析：

本班本学期共有56人，经过三年多的相处，对本班学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也有个别学生的自我约束力较差，不能自觉遵守学校与班级的各种规章制度。卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点。

三、具体措施如下：

（一）行为规范教育：

1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹，上下楼梯靠右走。

3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。

4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。

5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。

（二）班级管理：

１、上学不迟到、不早退。

２、自己整理书包、学具、书桌。

３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。

４、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己。

５、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质。

６、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

（三）学生心理健康教育：

１、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。

２、处理好个人和班级之间的关系：找一个为大家服务的岗位，找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人。

３、处理好个人和学习之间的关系：铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好。

（四）根据班级具体情况本学期工作重点：

１、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。

２、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。

３、加强理财和管理能力的培养：合理利用零花钱，会管理班级的事务。

（五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：

（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。

（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。

（3）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获。

（4）严格按照班级考核制度对学生进行量化考核，并把考核结果作为学生评先选优的依据。

班主任新学期工作计划范文篇3

一、工作落实

落实学校德育工作思路和计划，巩固初一德育工作已取得的成果，防止初二已出现的分化现象，做好班主任的各项工作。

二、工作重点

1、贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神及校德育工作要求。

2、狠抓日常行为规范不放松，保证良好的教学秩序和教学环境。

3、开好主题班会，"巩固学军成果，争取更大进步"

4、做好"唱响国歌"主题教育和演练工作。

5、做好班级团支部的组建工作，完成好十月社会实践活动和任务。

6、11月班级学习对子活动评比，考试之后进行总结，表彰，交流活动。

7、为接受区教育督导检查，做好主题班会的准备工作，备选主题"买好青春第一步"，"成长勿忘父母恩"。

8、做好"迎新年，中外文化交流活动"

三、研究课题

德育工作要有成果，应贴近学生，从小处着眼，讲求实效，这就是我们说的"近"，小、实。带着问题研究班主任工作的方向，方法，才能有实效。我班目前突出问题是学生客商的主动性，积极性不能表现出来，令上课教师感到不顺利，不振作，这是本学期重点解决的问题。

班主任新学期工作计划范文篇4

班级基本情况：高一（4）班共有学生54人，其中女生28人，男生26人。入学成绩首尾差别很大，最高成绩664分，最低成绩527分。但从8月21－26日的军训表现来看，绝大部分同学纪律观念和集体荣誉感强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。

开学后为使同学们尽快进入稳定阶段，在各方面全面发展，充分展示自己的才能，现制定计划如下：

一．思想上

1、 大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动，开好每周的班会课。

2、 高一是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题， 为帮助同学们搞好初中到高一的过度，作为班主任，首要任务就是想方设法缩短与同学们的距离，要善于用心观察，发现问题，及时为同学们排忧解难，善于用一切方法来激励先进，带动后进，力争不让一个学生掉队。

3、加强与家长及科任老师的联系，密切了解同学们的思想动态，以便采取有针对性的思想工作。

二．班级建设上

1、 采取自我推荐，同学推荐，班主任任命的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，形成班级核心，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。

2、 带领全班同学认真学习我校各项规章制度和《中学生守则》，努力促成同学们尽快形成规范意识，逐步达成完善的自我管理，培养同学们良好的行为习惯，形成遵守纪律、勤奋学习的良好班风。

3、 开展多样式的班级活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促同学们早立志、早努力、早成功。

三．学习上

1、 用“面向中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级管理工作，集中主要力量抓好的学习成绩。

2、 开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动, 提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

3、 以周记形式有话就说，实话实说.建立师生结对活动，让同学们走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生树立远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成良好的学习、生活态度。

四．文体活动

1、 认真组织落实学校安排的各项文体活动，如艺术节、体育节等。

2、 督促同学们做好早操、眼操。

3、 组织同学们下午第八节课后开展形式多样的体育活动，要以良好的身体保证学习的进行。

班主任新学期工作计划范文篇5

新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、学生现状分析：

我们班现共有学生55人，其中女生26人，男生29人，转走一个男生和一个女生。我班学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。

二、思想工作计划方面：

1．利用班队会等教育时间，带领学生学习班级常规要求以及《中小学生守则》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2．充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

（1）每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不随便请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。

（2）遇到节假日，通过开展各种活动，教育学生做文明学生。

3．树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

三、教学工作计划方面：

1.重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周二班队会时进行总结评比的活动，来提高学生的课堂学习效果。

2.注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。具体方案：全班展开小组之间的竞争；同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3.注意家校结合，培养学生良好作业习惯。

4.利用晨会时间继续经典诵读---背诵《国学》。

四、安全教育工作计划方面：

1.教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2.课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3.课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外，上下楼梯不推挤，礼貌谦让。

4.严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。

5.路队纪律。教育学生严格执行路队制度，诵读经典制度，排好队，走好路。

五、卫生工作计划方面：

1.学校卫生工作计划：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2.个人卫生工作计划：衣着整洁、大方，桌兜里的物品要摆放整齐，认真做好广播操。

六、家校沟通方面：

教育学生，及时与家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

班主任新学期工作计划范文篇6

严冬已过，寒霜渐退，春风徐来，学生们结束了热闹温馨的寒假生活，向新年新学期迈出了崭新的步伐。在上学期的管理工作中，鄙人临危受命，不辱使令，与16工美班全体师生平稳度过高一的上半学年生活，在新年新学期中，本人将克己勤奋，配合我校政教科德育工作，继续做好班主任的管理工作。

本学期，对16工美班的德育管理将严格配合政教科德育工作计划，在开学之初，对学生进行收心入归教育。三月份，针对班级“勤法攻技”的班风和“堂堂正正做人，实实在在做事”的班训展开教育，确定班级今后的发展路线，指导今后班级的管理工作。

本学期还将对本班的一班一品——书香文化活动展开改革，在上学期的书香文化活动当中，虽有成就，但犹有败笔。

一、上学期班中同学购置了收纳书柜，每人自带10本课外读物，书香活动自此开始，但其中暴露了很多问题。

1、学生自带课外读物良莠不齐。班中学生成绩偏差，藏书较少，且对名作名篇兴趣几无，所携书本良莠不齐，虽有经典名著，亦不乏修真玄幻盗墓言情小说之属。

2、阅读时间选择不合理性。部分学生无心学习，便在课上自习阅读读物聊以自遣。

3、“书香无书”问题。期中期末考试以及大小假期，为防财产丢失，不少学生已将自己书本带回至家，开学至今，书柜空聊。

二、针对以上问题，本班对书香文化改变如下：

1、催促学生将带回，缺漏，损毁书籍补全，确保每人10本课外读物，以供学生间相互传阅。一并将带回的个人照片，柜中摆饰归置。另置数盆花栽，以衬气氛，陶冶心性。

2、明确阅读时间，在合适的时间地点做合适的事，在校期间除上课自习之外，皆可阅读以修自身。

3、涉及个人财产，本班无权对书本类型综合规整，剥夺学生阅读选择的自由权利，故每周四统一举办书香文化活动，具体如下：

三、书香文化文化活动。

1、时间：每周四晚自习1、2。

2、地点：__工美班教室（教学楼C区3层）。

3、参加活动人员：16工美全体学生及本人，也可邀请其他老师领导参加。

4、活动内容：

（1）语文游戏。

在班级展开击鼓传花推荐书目、成语接龙、诗词接龙、成语迷宫，飞花令等语文小游戏，提高学生语文素养。

（2）电台朗诵。

班级学生多数怯生怕羞，利用班级4个学习小组，每周一组7个学生，挑选自己喜爱的精美短文诗篇，用荔枝FM软件配乐录制，在多媒体播放，供大家交流学习。

（3）集体朗诵。

小组7人分工朗读一篇美文。

（4）普通话联系。

为配合学校普通话训练课程，每周挑选一节语文课作训练之用。具体安排：

A、以普通话标准程度对学生划分，找出标准，前后鼻音不分，平翘舌不分，以及受地域方言影响较大的学生，分类训练。

B、训练方法：

a、朗诵文章，纠正字音。

b、针对普通话不标准学生展开绕口令训练。

c、制作电视新闻播报节目背景，让学生角色扮演播送新闻稿。

d、背诵文章诗篇。

e、每次课堂集体唱一首字正腔圆的国语歌曲。

f、待能力提升之后，请学生表演贯口相声。

C、设立打分机制，例如错误字音个数，对比扣分，并进行奖励惩戒。

此外，对班级卫生、宿舍、教学管理，一如既往，决不放松，不做细表，希望__工美在20__年能够大放异彩！

班主任新学期工作计划范文篇7

提高班主任工作的科学性实践性，关键在于加强班主任工作的领导，提高班主任工作的管理水平，提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为，指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

一、认识制定班主任工作计划的必要性。班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

二、把握制定班主任工作计划的依据。一般包含以下三个方面：

1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2毖校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。

3卑嗉妒导是榭觥０嗉肚榭霭括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

三、坚持制定班主任工作计划的原则。班主任工作计划要做到合符以下原则：

1蹦康男栽则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了社会主义的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。

2闭体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

3比捍有栽则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。

4蔽榷ㄐ院土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

5背前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。 [20xk,完全免费]

四、关于班主任工作计划的基本结构。班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：

五、关于班主任工作计划的类型。班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成：

①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。

③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。

另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性。学月或周工作计划，是根据学期计划和某一阶段的任务，在本月或周开始制定的，这种计划要定出具体的时间、内容、地点、方式、措施、执行人员等。具体活动执行方案是指为开展某种教育活动而制定的具体计划。如：组识一次主题班会，开展一次文体活动等，这种计划要定得十分具体，各种准备工作都应该作详细而具体的表述，这样开展工作才会做到胸有成竹，有条不紊。