2022音乐生求职个人简历范文

个人简历是个人学习工作经历的浓缩，也是展示自身能力和价值的重要方式，一份好的简历不仅可以更好的展示自己更能说明一个人的态度。下面是小编收集整理的2021音乐生求职个人简历范文，大家一起来看看吧。

2021音乐生求职个人简历范文1

个人信息

_

性 别： 男

年 龄： 24岁 民 族： 汉族

工作经验： 应届生 居 住 地： 浙江台州 路桥区

身 高： CM 户 口： 浙江台州 路桥区

自 我 评 价

本人性格开朗，爱好广泛，能吃苦耐劳。经过大学期间的学习，学习了专业和其他的相关知识。学习之余，有过多次的社会实践，在校内担任学生会纪检部副部长，在校外经常参加社会实践活动，具有较强的人际交往能力和团队合作精神。

经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分白的满意

求 职 意 向

希望岗位： 公司文职类-文案策划/资料编写 　文体/教育类-小学/幼儿教育 　酒店/宾馆/餐饮旅游类-酒店管理主管

寻求职位： 文员;老师;酒店管理

希望工作地点： 浙江台州路桥区　广东深圳

期望工资： 3000 /月　　到岗时间：随时到岗

工作目标 / 发展方向

在做好自身的本职工作中，也希望能在自己从事的方向做出一番成绩，希望成为能在自己工作专业领域可以被被人看到的人。

工 作 经 历

▌2012-05--2013-09：江西科技学院

所属行业： 教育、培训、科研院所(私营企业)

担任岗位： 文体/教育类/其它相关职位

职位名称： 地区招生代表

职位描述：担任江西科技学院于浙江省台州市路桥区的地区招生代表。做学校宣传，学生联系人

在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”称号，并取得荣誉证书

▌2013-07--2013-09：台州市国际会展中心

所属行业： 贸易、商务、进出口(国有企业)

担任岗位： 贸易/内贸/外贸类/其它相关职位

职位名称： 客户数据管理及客户邀请

职位描述：参与公司2013中国塑胶交易会的客户要求，以及相关塑料行业的客户数据输入工作，在工作期间担任工作组组长一职。并获得公司奖金。

▌2011-06--2011-09：中国百胜集团肯德基

所属行业： 餐饮、娱乐(外资企业)

担任岗位： 酒店/宾馆/餐饮旅游类/其它相关职位

职位名称： 店员

职位描述：担任店员一职，负责前台点餐和大堂的卫生清洁及客户服务

教 育 经 历

2011-09--2014-07 江西科技学院 艺术广告类/音乐表演 大专

实践经验：担任江西科技学院于浙江省台州市路桥区的地区招生代表。做学校宣传，学生联系人

在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”称号，并取得荣誉证书

主修课程科目：声乐 钢琴 视唱练耳 MIDI音乐制作 曲式分析与写作 舞台表演 舞蹈 音乐鉴赏 中外音乐欣赏

技 能 专 长

语言能力： 英语：一般(Cet3);　 中文普通话：熟练

所在地方言：熟练;

计算机能力： 全国计算机等级考试一级

计算机详细技能： 计算机详细技能： 熟练掌握Word和Excel等办公软件以及PPT的制作。较好的运用Photoshop

其它相关技能：

办公自动化

获得奖励：获得2012年国家一级助学金

在2011-2012学年，参加暑期社会实践活动，取得成绩优异，荣获“社会实践先进个人”

2021音乐生求职个人简历范文2

基本信息

姓 名：_x 性 别：女

婚姻状况：未婚 民 族：汉

户 籍：广州 年 龄：24

现所在地：上海 身 高：163

联系电话：_____x

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：音乐教师、职业教育/培训/家教：婚庆策划、音乐策划、营养师

工作年限： 职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：面议

教育背景

毕业院校：华南师范大学音乐学院

最高学历：本科

毕业日期：2013-07

专 业：音乐学

语言能力

英语水平：良好

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

1、可担任中小学音乐教学。

2、可组织学校管乐队、民乐队训练、演出。

3、可组织音乐会的演出。

专长：从小学习声乐、钢琴、舞蹈，之后跟随湖南歌舞剧院民乐团团长李磊女士学习古筝。

自我评价

本人工作勤恳、心态调整快、喜欢有些挑战的工作。性格比较随和，喜欢与各种人交流学习。展望未来生活，始终充满着信心和勇气，这就是音乐熏陶带给我音乐般的气质。在音乐的二度创造过程中虽然汗水总比掌声多，但我非常满足地享受着这过程中的一切。就象工作和生活中带给我的一样。希望在未来职业生涯中有新的尝试，有所突破。

2021音乐生求职个人简历范文3

姓名：_ 女 | 25岁(1987年11月1日)

居住地：广州

电话：139____(手机)

最近工作 [ 1年 ]

公司：_唱片公司

行业：通信/电信运营、增值服务

职位：音乐主编最高学历

学历： 本科

专业：音乐作曲

学校：南京艺术学院

自我评价

多年系统的学习音乐，擅长吉他和键盘演奏，编曲，有长期的录音棚、手机公司及游戏公司实践工作经验，精通SONAR、CUBASE、LOGIC的音乐制作和相关软硬件录音操作，有系统的专业知识，熟悉音乐从作曲到编曲制作、人声录音乐器录音及混音后期母带处理全过程。

求职意向

工作性质： 全职

希望行业： 通信/电信运营、增值服务

目标地点： 上海

期望月薪： 面议/月

目标职能： 音乐主编

工作经验

2010年5月—至今： _唱片公司 [ 1年]

所属行业：通信/电信运营、增值服务

音乐事业部 音乐主编

负责_的日常运营;负责百万曲库的建设;负责制定制作流程和专业的音乐定位;负责整理及设计频道的开发需求;负责频道内增值业务的规划和申报;根据产品发布、统计和资源库等平台的使用情况和产品的`需求，不断提出改进和优化方案，协调技术完成，为不同渠道提供最佳的定制产品;定期对自身产品、整体行业、竞争对手等数据收集、分析、评估，并提出有效地分析方案，建议下一步的产品计划。

2009年8月—2010年4月：_影视有限公司 [9个月]

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播

经纪部门 演员经纪人

安排艺人宣传、演出以及其他通告，配合其他部门做好项目执行工作，负责公司与艺人，艺人与剧组之间的沟通协调，为艺人挑选适合自己题材的剧本，同时剪辑并整理艺人拍过的经典的影像资料，以确保日后工作的顺利进行。

教育经历

2005 /9 — 2009 /7南京艺术学院音乐作曲本科

语言能力

英语(良好)听说(熟练)读写(熟练)

自我评价

我是一个性格开朗的女生，对音乐永远有颗执着的心。我喜爱钢琴和声乐，擅长钢琴即兴伴奏。在实习期间深受实习学校师生的喜爱。我愿意接受别人的批评与指导，虚心向有经验的同行学习。 通过个人努力，我坚信自己一定能够成为一名优秀的音乐教师或音乐工作者。

2021音乐生求职个人简历范文4

基本信息

姓 名：_ 性别：男

婚姻状况：未婚 民族：汉

户 籍：广东 年龄：28

现所在地：湛江 身高：178cm

联系电话：

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：音乐教师(音乐制作，录音，编曲，钢琴、乐理)

工作年限： 职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

2007-06 ~ 2008-09，湛江天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。

教育背景

毕业院校：_大学

最高学历：本科

获得学位: 学士学位

毕业日期：2012-07

专 业 一：音乐学

专 业 二：电脑音乐

语言能力

外语：英语 一般

国语水平： 良好

粤语水平： 一般

获奖情况

2005.11 在广东海洋大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;

2008.6 通过国家普通话二级乙等考试;

2008.10 在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。

专业能力

1、有3年midi的制作、音乐创作经验，键盘功底好，熟练掌握cubase或nuendo;

2、熟悉录音前期后期;

3、精通键盘，擅长做轻音乐。

自我评价

本人热情随和，待人真诚，我相信爱一行才能干好一行，我对音乐工作一直很执着，从中学期间已参加过很多大型表演，本人有很好的音乐功底，我相信凭我自己的努力我能做出好的音乐给大家!

2021音乐生求职个人简历范文5

基本情况

姓名： _

婚姻状况： 未婚

现居住地：福建

联系方式：

求职意向

期望工作性质： 全职

期望工作地点：福建

期望从事行业： 媒体/出版/文化传播,教育/培训/科研/院校

期望从事职业： 教学/教务管理人员,教师,助教,家教,讲师

到岗时间： 1周以内

期望月薪： 面谈

教育经历

毕业学校： 福建师范大学

时间： 2009至 2013

专 业： 音乐，舞蹈，作曲

学历： 本科

专业描述： 本人就读的是音乐学专业，“二胡艺术及其教育”方向，该专业注重二胡演奏、二胡教学，同时接触民族器乐概论、世界民族音乐、音乐分析等专业理论知识。

工作经验

公司名称： _职业学院

起止年月：2012.9--

性质： 事业单位所属行业：教育事业

担任职务： 音乐基础课教师、合唱团排练

工作描述： 负责学院合唱排练，并获合唱比赛金奖第二名。

自我评价

在校期间，我认真学习，成绩优异，更深层次地掌握了二胡演奏、二胡教学法、民乐合奏、世界民族音乐研究、音乐表演美学、音乐分析、和声等方面专业知识，为以后的教学打下了坚实的理论基础。

在学习之余，我参加了大量教学一线的`社会实践活动，以灵活的方式和通俗流畅的语言，调动学生们的学习积极性，成功地完成了教学任务，深受老师和学生们的好评。在那里，我出色地完成了由学生向老师角色转换的第一步。与此同时，我积极参加省、市、学校组织的大中型文艺演出，积累了一定的舞台经验。

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