把握实质，扎实推进“不忘初心，牢记使命”教育活动的深入开展。高度重视，深刻领会“不忘初心，牢记使命”主题教育的重大意义。下面是小编为大家带来的2020不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感5篇精选，希望能帮到大家!
不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感篇一
2020年1月8日，“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会在北京召开，习近平总书记发表重要讲话。在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是党的十九大作出的重大决策，是推进新时代中国特色社会主义伟大实践深入发展所提出的必然要求，是世情国情党情发生深刻变化条件下，我们党面临诸多具有新的历史特点的伟大斗争所提出的新要求。主题教育取得具有重大现实意义和深远历史影响的显著成就。
一是达到预期目的并取得重大成果。通过主题教育，知信行合一能力显著提高，守初心、担使命的思想自觉和行动自觉显著增强。通过主题教育，广大党员干部对照党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样中找差距、摆问题，在回顾党的光辉历史中检视初心，干事创业、担当作为的精气神显著提振。通过批评与自我批评，叩问初心变没变、使命担没担，增强了为党和国家、人民事业奉献的使命感和责任感，将只争朝夕、勇于斗争的精神贯彻到推动改革发展稳定的各项工作之中，为民解忧的宗旨意识和情怀显著强化。坚守为中国人民谋幸福的初心，广大党员、干部在主题教育中，深入基层、深入一线，密切回应并积极解决老百姓最急最忧最盼的问题。风清气正的政治生态显著净化，广大党员、干部进一步认识到了自身的宗旨属性问题，党内政治生态得到显著改善，动摇党的根基的消极因素显著清除。通过重点抓突出问题的专项整治的“小切口”，取得了显著提高主题教育针对性与有效性的“好效果”。
二是探索积累了开展党内集中教育的新经验。此次主题教育，在继承总结历次党内集中教育的经验基础上，结合新时代所面临的新情况、新特征，推进了对党内集中主题教育规律的新认识与新把握。“聚焦主题、紧扣主线”此次主题教育各阶段的工作都密切聚焦“不忘初心、牢记使命”的主题，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主线，有力确保了党内主题教育不走神、不偏向;“以上率下、示范带动”中央政治局围绕主题教育展开集体学习、召开专题民主生活会，为全党做了示范引导，各级党委(党组)坚持以“关键少数”示范带动“绝大多数”;“有机融合、一体推进”以总体性思维统筹推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点举措，实现学和做、查和改的充分贯通和有机衔接;“紧盯问题、精准整改”此次主题教育始终坚持以问题为导向，以现实实际问题能否得到真正有效解决作为检视主题教育成功与否的“金标准”，有力确保取得的成果经得起实践、人民、历史检验;“严督实导、内外用力”坚持主题教育领导小组办公室真督导、严督导，传压力、化动力的高标准，坚持开门督导、主动接受群众监督、评判;“力戒虚功、务求实效”以反对形式主义、官僚主义为抓手，杜绝流于形式的痕迹主义，切实推动主题教育的实效化。
习近平总书记在讲话中强调，“全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。”当前中国特色社会主义事业步入新时代，当今世界正面临着百年未有之大变局，在实现中华民族伟大复兴的关键节点，对新时代对党不忘初心、牢记使命提出了更新更高的要求。
一是需要从“永恒课题”的高度来把握不忘初心、牢记使命。不忘初心、牢记使命是中国共产党的鲜明属性，是中国共产党区别于其他政党的显著标识，也是中国共产党在各个历史时期不断攻坚克难、不断取得胜利的重要原因。习近平总书记强调，“忘记初心和使命，我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。”不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事，需要永远保持不断革命的精神，不断检视初心、叩问使命，以永远处于进行时的态度对待不忘初心、牢记使命，这是每个共产党员一生都需要时刻反思的永恒课题。
二是需要用党的最新理论成果来推动不忘初心、牢记使命。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来。
三是需要用不断自我革命的精神来推进不忘初心、牢记使命。“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。”中国共产党领导中国革命、建设、改革各个历史时期的伟大实践，其实就是一部不断推进自我革命的历史。中国共产党通过不断推进自我革命来推动社会革命，不断直面问题、修正错误，这是中国共产党能够不断取得成功的重要法宝。在当前长期执政条件下，少部分党员干部的自我革命精神淡化，破除“心中贼”的问题不断凸显，违背初心和使命的风险不断增大。在此背景下，唯有继续保持勇于直面问题、敢于刀刃向内的自我革命精神，善于用好批评和自我批评的尖锐武器，才能不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，才能在各种条件下保持住初心、坚守住使命。
四是需要用伟大的斗争精神来固守不忘初心、牢记使命。纵观中国共产党成立以来近百年光辉历程，勇于斗争、善于斗争是贯彻各个时期的一条始终不变的“红线”。革命战争年代以斗争精神，成功解决了“站起来”的问题;改革开放时期，通过同阻碍社会主义优越性发挥的陈旧机制体制斗争，成功解决了“富起来”的问题;新时代，通过展开具有许多新的历史特点的伟大斗争，不断推动“强起来”目标的实现。当前，中华民族伟大复兴正处于关键时期，这一伟大目标不可能通过轻轻松松、敲锣打鼓就能实现，期间一定会面临着诸多前所未有的新的斗争，唯有提高斗争意识、增强斗争本领，才能推动中华民族伟大复兴的航船驶向胜利的彼岸。当前我们从事的伟大斗争，绝不是为了一己私利而展开的斗争，而是始终服务于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这一初心和使命之上的斗争。
五是需要用扎实的制度建构来夯实不忘初心、牢记使命。制度具有稳定性、长期性、持久性的特征，制度的优势是最根本性优势。党的十九届四中全会提出，“要建立不忘初心、牢记使命的制度”，从根本上为不忘初心、牢记使命的常态化、持久化搭建了坚实的平台、提供了稳固的保障。建立不忘初心、牢记使命的制度，必须要坚持系统思维、辩证思维、底线思维，体现指导性、针对性、操作性。为此，需要科学处理如下几对矛盾关系：坚持制度设计的问题导向与操作简易性有机统一，既要能够解决问题、同时也需要增强可操作性;坚持制度设计的目标导向与立足实际的有机统一，相关制度一方面要贯彻落实中央关于不忘初心、牢记使命的总体要求，同时又要符合实践的需要和基层的期盼;坚持制度设计的继承与发展的有机结合，相关制度设计既要坚持历史的延续性、继承性，同时又要彰显新的时代条件下的创新性。要在具体实践中贯彻落实好相关制度，保证制度的执行力与有效性，确保相关制度能够落实落地。
六是需要用机关、干部的垂先示范来引领不忘初心、牢记使命。“人不率则不从，身不先则不信。”领导机关和领导干部具有显著的“风向标”作用，重要机关和“关键少数”的初心与使命是否牢记，具有“火车头”的引领效应。中国共产党在各个时期的伟大奋斗历程中，都是由一幅幅领导机关和领导干部带头冲在前、干在先的历史画卷所构成的，这也是中国共产党不断取得胜利的重要保证。当前我们正面临决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战的重大历史考验，领导机关和领导干部能否保持坚强的政治定力，能否坚守住初心和使命，对于全党都将具有显著的表率和示范效应。领导机关和领导干部唯有不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以不断“赶考”的饱满精神状态和舍我其谁的奋斗精神，才能交出一幅经得起历史和人民检验的时代“答卷”。
不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感篇二
不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会1月8日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。
“初心如磐，使命在肩”。是的，正是满怀这种热血沸腾的满腔热情，转化成我持续前进的工作动力，使我更坚定信心，脚踏实地，勤奋工作，在平凡的岗位上谱写自己人生的壮丽篇章。从教20多年来，作为一名党员教师的我虽没有取得过出类拔萃的成绩，没有一鸣惊人的壮举，但是我却凭着一颗不平凡的心，在平凡的岗位上恪尽职守、无私奉献，执着追求、不断超越，让自己的人生在平凡中挥洒青春，激情绽放，秀出精彩。
爱岗敬业而精彩。“爱岗敬业”，从19岁师范毕业踏入高峰，成为一名人民教师的第一天起，这四个字已经深深地印在我的脑海里，成为不可动摇的驾驭人生方向的航标。在这四个字的指引下，我兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，领悟从师的乐趣，以从师为荣，以从师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神鼓动下，我从不视平凡的工作为平凡，从不视琐碎的工作为琐碎，而是认真对待教育教学过程的每一个环节，于细微处显精神，于小事上下工夫，在工作中体验人生。
因责任担当而精彩。教育家陶行知讲过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”讲出了教师的艰辛，道出了教育的真谛，它成为指引我从教的一盏明灯。成为一名“好老师”，是我矢志不移的努力方向，他不仅有荣耀，更是一种责任。于是我一心扑在教学上，日复一日，年复一年，对学生始终怀着深厚的感情和炽热的爱心。在学校，我就是学生的第二父母，有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。从教走来，我虽没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权力，但是我有孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求，有孩子们的努力而取得点滴进步，让我真正领会“教师”二字所蕴藏的内涵，明白“教师”二字所包含的深重的责任。
因品格高尚而精彩。19世纪俄国教育家乌申斯基说：“教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。”20多年的磨练，让我深深懂得这样一个道理：凡是学生敬爱的教师，都具备热爱学生的品质，都具有较渊博的知识和较高超教学艺术。“做一名品格高尚的老师”，我从不将奉献停留在脑海里，停留在口号上，而是将奉献运用到实践中，以人格的力量去感染学生、去关爱学生。从师历程，我以德修身，以德施教，以德育人，力行师德规范，锤炼高尚品格，养成良好的职业道德、健康的个性心理和健全的人格魅力，以丰富学识和高尚的人格魅力影响学生，用自己的人格魅力写就着灿烂的人生。
时光流逝，岁月如歌。在平凡中，我一路走来，一步一印是我的历程，一点一滴是我的血泪，虽历经坎坷波折，抉择辛酸，但也收获了人生的精彩，先后获得过优秀共产党员、先进教育工作者、教研积极分子、优秀教师、优秀少先队辅导员、师德先进个人等荣誉称号。
初心不改，坚守平凡。我的从师情怀没有休止符，永远在路上，激情燃烧……，时刻发扬开拓创新、积极进取的精神，练就朴实无华之气、高雅圣洁之魂、从容淡定之魄，对工作积极负责，对事业充满激情，对业务精益求精。以恪尽职守的意识、奉献一生的精神，踏实工作、立足岗位、敢为人先，让自己的教育梦想激情燃烧绽放精彩!
不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感篇三
不忘初心启新程，牢记使命再出发。“全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。”习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上发表的重要讲话，从新时代党和国家事业发展的全局和战略高度，充分肯定主题教育取得的主要成效，对巩固拓展主题教育成果、不断深化党的自我革命、持续推动全党不忘初心和使命作出全面部署、提出明确要求，为全面落实新时代党的建设总要求，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力提供了根本遵循。
从去年5月底开始，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，“不忘初心、牢记使命”主题教育在全党深入开展。半年多来，各级党组织有力推动，广大党员、干部积极投入，人民群众热情支持，主题教育达到了预期目的，取得了重大成果。实践证明，这次主题教育是新时代深化党的自我革命、推动全面从严治党向纵深发展的生动实践，促进了全党思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致，为我们党统揽“四个伟大”、实现“两个一百年”奋斗目标作了思想上政治上组织上作风上的有力动员，具有重大现实意义和深远历史影响。
开展集中教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝。这次主题教育，在总结历次党内集中教育经验基础上，对新时代开展党内集中教育进行了新探索、积累了新经验：聚焦主题、紧扣主线，以上率下、示范带动，有机融合、一体推进，紧盯问题、精准整改，严督实导、内外用力，力戒虚功、务求实效。这些经验，把“如何学”和“怎么改”、内生动力和压力传导、问题导向和群众期待、“关键少数”和“绝大多数”有机结合起来，进一步深化了对党的建设规律的认识。用好这次主题教育的新经验、好做法，在实践中发展完善，将有力推动党内集中教育不断往深里走、往实里走、往心里走，取得更多经得起实践、人民、历史检验的新成果。
凡是过往，皆为序章。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从红船到巨轮，回望我们党近百年奋斗历程，一代代共产党人为了人民幸福和民族复兴奋斗不息。党的初心和使命，激励着我们党意志坚定，砥砺着我们党坚毅前行。在新时代的长征路上，我们党团结带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须不断深化党的自我革命，解决党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险，把党建设得更加坚强有力。
“靡不有初，鲜克有终。”不忘初心、牢记使命，必须作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题常抓不懈。初心不会自然保质保鲜，使命更需时刻牢记。不忘初心、牢记使命不是一阵子的事，而是一辈子的事。正如房间要经常打扫、镜子要经常擦拭，每个党员都要在思想政治上不断进行检视、剖析、反思，同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”，用人民群众新期待“透视”，同先辈先烈、先进典型“对照”，不断去杂质、除病毒、防污染。只有不断进行思想政治体检，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，才能始终做到初心如磐、使命在肩。
不忘初心方能行稳致远，牢记使命才能开辟未来。以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，在严肃党内政治生活中锤炼初心、体悟使命，把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，我们党必定始终得到人民拥护和支持，带领亿万人民书写中华民族千秋伟业。
不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感篇四
“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会2020年1月8日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调，我们党要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心和使命，坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。全党要以这次主题教育为新的起点，不断深化党的自我革命，持续推动全党不忘初心、牢记使命。
坚决做到学习与应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合乡村振兴战略、“产业革命八要素”以及抓党建促脱贫等，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。紧跟党员和干部管理、选人用人等工作需要，做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。
坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研，针对基层党建、选人用人、人才服务脱贫攻坚等，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对脱贫攻坚工作巩固期间干部队伍教育管理、素质提升等重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、规范化。
坚决做到检视与整改同步。认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题原因，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。
加强党的建设的永恒课题，是全党长期的重大政治任务，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚决贯彻落实党中央决策部署，坚定不移守初心、担使命，找差距、抓落实，奋力谱写新时代初心为民新篇章!
不忘初心牢记使命主题教育总结大会观后感篇五
会干涸枯萎。笔者认为，唯有始终不忘“坚守初心、滋养初心、践行初心”，方能历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧，
坚守初心，首贵乎诚。孟子曰：“诚者，天之道也;诚之者，人之道也”。思想是行动先导，认识是行动动力。唯有诚心实意，方能不忘始终。作为一名基层工作者，我们的初心就是对党忠诚、让人民满意，我们的使命就是推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。唯有坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，方能坚守初心，用之以诚。诚者无伪，唯有至诚，方能无伪。
滋养初心，首重无惑。张富清老人能够在枪林弹雨中九死一生并荣立赫赫功勋;能够在60年的漫长岁月中深藏功与名，踏踏实实的为党工作、为人民造福;不仅在于他有一种淡泊名利的崇高精神，更在于他始终不忘对初心的滋养与坚守。老子说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿。”基层工作繁杂而辛苦，“上面千条线，下面一根针”。扪心自问，一天的忙碌结束后，我们是否能做到克己慎独、手不释卷，为我们初心滋补养料，为自己补足精神之钙，筑牢信念之魂呢?“破山中贼易，破心中贼难”，若想“本立而道生”，唯有“千里之行，始于足下”。
践行初心，首在无畏。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。对基层干部来说，践行初心，就要勇创新、敢攻坚、勤落实，就要敢于闯新路、跨荆棘、做实事，时刻牢记斗争精神，时刻不忘进取创新。荀子曰：“岁不寒，无以知松柏;事不难，无以知君子”。作为一名基层共产党员，必须安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧，勇于参与具有许多新的历史特点的伟大斗争。
2020年，奋进正当其时，圆梦恰逢其势，时值全面建成小康社会这一中国历史乃至人类发展史上激动人心的重大时刻，吾等自当坚持正心修身、坚持不懈，争做生活中的诚者，工作中的勇者，精神中的智者。
