牢记初心使命争当出彩先锋。使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。这里给大家分享一些关于2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会，供大家参考。
2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育后的又一场主题教育。中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室强调，《摘编》是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的基本教材，是学习习近平总书记有关论述的重要读本。作为主题教育领导小组此次“官宣”的教材，《摘编》就是要赋予共产党人坚守精神高地的力量，认真学习《摘编》，为自己的行为树标立规，方可促主题教育真正落地见效。
《摘编》促重温党史国史强党性。习近平总书记曾指出：“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”的确，党史、新中国史沉淀的是一代又一代共产党人用鲜血和生命凝结而成的智慧和力量，涵养着理想信念之钙与革命斗争精神之魂，是主题教育生动的必修课。通过学习《摘编》，重温党史、新中国史，回顾我们党如何靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，方能从中汲取经验教训，引导广大党员坚持思想建党、理论强党，不断进行自我革命，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
《摘编》促对照党章党规找差距。在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，逐一查找各种违背初心和使命的问题，并真刀真枪解决问题。党章是党的根本大法，党规是党员的第一防线，在主题教育中，对照党章党规检视自身问题，既找准找实差距不足，也明确整改提高的方向和措施，才能取得实际成效。通过学习《摘编》，掌握吃透上情、把握下情的方法，及时收集主题教育进展情况，全面了解掌握主题教育开展过程中出现的新情况、新问题，认真研究、综合分析，就能切实做好初心之事、担好使命之责。
初心使命源于中国共产党人的性质和宗旨，是我们党不断提高党的建设质量，在各种风浪考验中一往无前的重要措施。学好《摘编》，把初心和使命用行动落实到主题教育中，落实到旗帜鲜明、坚定不移地把加强党的领导贯穿工作的各环节中，方能让初心使命内化于心、外化于行、不断前进。
2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会2
不忘初心，牢记使命是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?
党员干部们要提高政治理论素养，坚定共产主义信念，从身边小事做起，发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律，牢记党员身份，以共产党员的标准严格要求自己，必须要主动担当、敢于担当、善于担当，要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。
后勤保障服务类教师们，要从“心”做起，爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感，一个对学生成长寄予良好期待情感的教师，他会经常把学生放在心上，体会学生们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，用师爱来滋润学生。
任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起：
一、 关爱学生先要“关心学生”; 关心学生就是胸中装着学生，心中想着学生，服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲，教师不仅要记在心上，说在嘴上，而且要落实在行动上。
二、关爱学生就要“尊重学生”; 尊重是爱之核心。教书也好，育人也罢，都是教师和学生之间的互动，要充分尊重学生感情，但请老师们切记真正的尊重，应当体现因人制宜，体现原则性。
三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”; 理解学生就是懂得学生心里想的，相信学生说的，明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错，又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成，它是一个渐变的过程，循序渐进，抓反复，反复抓，需要教师细心，细致，不懈的扶持，学生就会向我们期待的方向成长。 信任学生可解释为“信而任之”，即敢于托付。在对待学生，努力做到一视同仁、不偏不倚，学生犯错误，应当心平气和地晓之以理，动之以情，想方设法让他开口说话，亲其师，信其道，然后进行引导，要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。
习近平总书记说：做好老师，要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作，勇于担当各自的职责和使命，始终坚持高标准、严要求。不忘初心，立德树人，主动担当，牢记使命。
2020牢记初心使命争当出彩先锋心得体会3
目前，全党上下正在开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强党员们的党性觉悟和奉献精神，引导党员“守初心、担使命、找差距、抓落实”，做到“四重四亮”，即要求党员重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心，要求党员亮身份、服务亮承诺、工作亮标准、担当亮行为。
在所在党支部开展主题党日活动之际，我再次举起右手，面向党旗重温入党誓词，此时此刻我的心情显得格外激动，一句句庄严的誓词在心中回荡。当我再次手捧入党志愿书，重读党旗下自己的铮铮誓言，重温当年入党的那一刻，找回“初心”，我略有哽咽。虽然多年前的文字在现在看来，显得青涩稚嫩，但当时积极向党组织靠拢的热忱与不断提升自己、充实自己的实际行动，仍然历历在目。我也发现，现在的自己确实少了些入党时的那种热情和激情，少了些继续努力的动力，这些让我十分惭愧。
回顾过去，展望未来。重读入党志愿书，唤起我入党的初心，我常常问自己：当初入党为什么?现在应该干什么?今后应该留什么?入党志愿书就是一面镜子，时刻对照自己的一言一行，一举一动，回归入党初心;入党志愿书就是一把标尺，时刻衡量自己，明确方向和目标;入党志愿书就是一份誓言，虽是一时许下的诺言，但我会为之奋斗一生。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学习贯彻习近平总书记关于“不忘初心，牢记使命”重要讲话精神作为当前一项重要政治任务，把“改”字贯全过程。我作为一名共产党员，无论身居何处，都要不忘初心，无论身处何时，都要牢记使命，紧跟党中央决策部署，始终坚持为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
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各地相继开展了第二批“不忘初心、牢记使命” 主题教育活动。通过第一批教育活动的推广，在广大党员中，取得了良好的效果，通过对第一批教育活动的总结，第二轮不忘初心、牢记使命学习，有了更明确的目标和，也有了更高的要求。
初心不忘，人民至上。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。今天，中国人民的创造精神正在前所未有地迸发出来，推动我国日新月异向前发展，大踏步走在世界前列;今天，中国人民拥有的一切，凝聚着中国人的聪明才智，浸透着中国人的辛勤汗水，蕴涵着中国人的巨大牺牲;今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，更是全国各族人民同心同德、同心同向努力的结果;今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。在习近平的心中，这样伟大的人民，这样伟大的民族，这样的伟大民族精神，是我们的骄傲，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的底气，也是我们风雨无阻、高歌行进的根本力量!
行百里者半九十。伟大的事业必须有坚强的党来领导。正是因为山高路远，才要更加万众一心，才要更加众志成城，才要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，齐心协力为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗
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今年，党中央学习召开“不忘初心 牢记使命”主题教育，标志着将党内教育推向了广大党员全覆盖常态化教育的新高潮，，这是喜迎中华人民共和国成立70周年的重要党课，更为实现党的十九大确定的目标任务提供坚实基础和重要保证。
知前行，守初心。要保持党同人民群众血肉联系的迫切需要。常言道，金杯银杯，不如老百姓的口碑;金奖银奖，不如老百姓的夸奖。党员干部手中的权利来自于人民，服务于人民。党员干部以满足人民物质需要作为出发点和落脚点，在艰难险阻路上全面系统学、深入思考学、联系实际学提升素质水平和能力，不断增强基层党组织凝聚力和战斗力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
行真知，担使命。要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，修身、立德、齐家、平天下，着力在政治、纪律、品德、作为等方方面面都衡量、检视自己，经常参加党的组织生活，时刻按照党员标准剖析和改进自己，注重把自己摆进去、把工作摆进去联系起来，做到学以正行、学以立身、学以致用。保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
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