《习近平谈治国理政》第三卷和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。下面是小编为大家整理的关于《习近平谈治国理政》学习心得，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
习近平谈治国理政心得1
走上工作岗位以后整日忙碌，少有时间静下心来读书思考。近一年的在职研究生学习，聆听了大师们的思想精髓，让我有种行到水穷处，坐看云起时的豁然开朗;强迫自己放下手里的事，坐下来读几本好书，也让我突然有了“开窍”的收获。下面我想与大家分享一下研读《习近平谈治国理政》这本书的几点感悟。
这本书告诉我们如何做事。“不忘初心，继续前进”。总书记在《习近平谈治国理政》中讲的这普普通通的八个字蕴藏了无穷的力量。大家是否还记得自己刚刚入党时的情景，个个都是壮志青年，有理想有信仰有追求，不计小利不计得失，誓为共产主义事业奋斗终身。可随着时间的流逝，生活的琐碎、工作的繁杂，热情被冲淡，理想变得遥远，有人开始觉得干多干少一个样，开始抱怨为什么总是自己做得最多。可是如果我们真的能静下心来想一想，就会觉得一切不平都是那么的可笑。要做共产主义的接班人，要实现中华民族的伟大复兴，要全心全意为人民服务，这些不正是我们的初心，我们的理想追求吗?既然如此，工作中我们只不过是做了些力所能及的事情，还要争什么做多做少，还要求什么一对一的回报呢?每个人的能力有大小，能为中华民族伟大复兴的崇高事业多垒一块砖不应该更加感到自豪吗?习近平总书记说：“我们不能因为现实复杂而放弃梦想，不能因为理想遥远而放弃追求。”这既是领袖的寄语，也是一位长者的人生感悟。身处这个伟大时代，我们要坚定人生信仰，信守我们踏入行业的初心与诺言，目向星辰、脚踏实地，学会心无旁骛地专注、无怨无悔地坚持，学会在艰难险阻中磨练心志、锤炼品质、苦练本领，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，坚定不移走好新时代的长征路。
这本书告诉我们如何做人。在黄菡老师的课上，她曾介绍我们去读一本亲子读物《为何家会伤人》，读后我感受颇深。在对孩子的教育过程中发现自己有很多误区。“棍棒底下出孝子”，其实未必是好事。现在读了《习近平谈治国理政》，学习了习近平总书记对家的理解，让我对家风家教在认识上有了更深的领悟。之前如果说明白了“为什么”家会伤人，那总书记的话让我知道家是什么，家应该给孩子什么。作为一位母亲，我殷切希望孩子成人成才，并竭尽全力给予孩子最好的教育。但最好的并不见得是孩子最需要的，更不是培养一个优秀孩子的必备条件。而恰恰是德行礼仪、品格气质，才是母亲最应该给予孩子的教育，也是母亲对孩子影响最大的教育。帮孩子扣好人生第一粒扣子是我的责任，当然完成这样的任务首先需要自己具备一定的修养与德行。古人云：“修身齐家治国平天下。”天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”总书记的一篇《注重家庭、注重家教、注重家风》，晓之以理，动之以情，为我们上了一堂生动的修身课。让我们清楚明白地知道如何做合格的共产党员，如何做称职的父母。
这本书给了我们自信。《习近平谈治国理政》带我们领略了21世纪马克思主义思想的精髓。全书贯穿始终的是马克思主义科学的世界观和方法论，同时书中又蕴含了丰富的中国智慧与中国方案。习近平总书记引经据典信手拈来，旁征博引切中肯綮，时时充盈着浓郁的人文情怀，处处闪烁着历史文化的光芒。各个专题里展现的中国智慧与中国方案眼光是世界的，情怀是人类的，思维是整体的，充分显示了以习近平为主要代表的中国共产党人的全球视野与人类情怀。这种大智慧、大担当是中国人挺直脊梁，坚定道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的底气与源头。习近平总书记总是以卓越的政治智慧，对先哲思想从时代的高度进行新的哲学思考和阐述，赋予传统文化以新的时代内涵，使中华文化点点滴滴融入一篇篇光辉文献，展现古老东方智慧、哲学的思辨锋芒、时代的精神特质。这不仅使每个篇章读来意味深长、美不胜收，更加增强了我们对中国传统文化的自信。
《习近平谈治国理政》所体现的习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国的马克思主义，是21世纪的马克思主义。这本书中所囊括的内容不是我们一时半会儿就能全部理解的，所展现的思想精华还需要我们去细细咀嚼与品味。每一次阅读都会有新的发现，每一次阅读都会有不一样的收获。我会将它作为我的案头卷、座右铭，武装头脑、指导实践，帮助自己将平凡的工作做出最好的成绩。
习近平谈治国理政心得2
北宋理学家张载曾言“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，其言简意宏，为历代仁人志士传颂不衰。我在《习近平谈治国理政》中看到类似的思想，感受到中国共产党人从建党之初就把维护人民利益、国家复兴作为自己的初心和使命的崇高精神品格。纵观全书，“担当作为”正在成为当代中国共产党人的共识，“担当作为”正在塑造当代中国共产党人的性格。
塑造了敢于肩负时代的历史使命的品格。晚清以来，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定;经过浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国;带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度;顺应时代潮流，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。一代代共产党人的责任担当让我们“比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标”。
塑造了人民至上的执政理念。“民为邦本，本固邦宁”，国家的稳定在于人民的安宁。习近平同志曾说，“中国共产党坚持执政为民，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我的执政理念，概括起来说就是：为人民服务，担当起该担当的责任。”步入新时代，中国共产党人牢记全心全意为人民服务的宗旨，在农村和贫困地区深入推进扶贫开发，帮助困难群众早日脱贫致富。各级党组织走进农村、走进贫困地区，了解真实情况，一时间“精准扶贫、精准脱贫、坚决打赢脱贫攻坚战、如期全面建成小康社会”成为共产党人的口头禅，目前全国已有六千多万贫困人口稳定脱贫。其他社会民生方面，共产党人“一件事情接着一件事情办，一年接着一年干”，学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居取得实实在在的成就。
塑造了直面不足、自我革新的勇气。面对党内腐败问题，媒体界一度有“反腐亡党，不反腐亡国”的舆论。从中央八项规定到纠正“四风”，从“打虎拍蝇”到严打“灯下黑”、从“猎狐”到“天网”行动追回外逃人员，既赢得了风清气正的政治环境、又净化了党内的政治生态。特别是查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣、__等严重违纪违法案件，向世人证明中国共产党敢于直面问题、纠正错误，勇于从严治党、捍卫党纪，善于自我净化、自我革新。
塑造了以天下为己任的世界观。当前，国际社会正在处于新的变革期，越来越多的全球性挑战要求新的全球治理理念，要求各国共同应对。在这一背景下，中国积极参与全球治理，从主导筹建亚洲投资银行、到提出“一带一路”倡议再到呼吁构建人类命运共同体都得到许多国家和国际组织积极响应和支持。这不仅体现了大国的担当，也体现出中国共产党人观念的转变，“能力越大，责任也越大”。如今世界充满不确定性，多元化、逆全球化暗流涌动，军事冲突、贸易摩擦不断，中国所倡导的“人类命运共同体”，之所以获得广泛共鸣，主要在于它以全球的和平繁荣为目标，切合了各国的期待。
学习《习近平谈治国理政》，关键在于践行，根本还是要落实到平时的工作中。作为新时代的一名组工干部、党校学员，要以“功成不必在我”的耐心担当作为，更要以“功成必定有我”的信心见证中华民族的伟大复兴。
习近平谈治国理政心得3
《谈治国理政》是习近平的一部重要著作，形成一套较完整的成熟的思想体系，充满着马克思主义哲学认识理念，是奠定中国特色社会主义现代化发展的理论基础和认识方法。
第一，实现中华民族伟大复兴的中国梦，为海内外中华儿女构筑起坚定的宏伟目标和共同的价值信念，对于不同民族、不同信仰、不同社会制度的中华人民起到了强有力的凝聚作用。中国梦是大家的期盼，也能够促进各方共同努力，消除成见与隔阂、求同成异，团结一致为之奋斗。
第二，以全新的角度思考国家治理体系问题，坚持发展中国特色社会主义道路的有效途径，把提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力放在首位，让国家治理体系和治理能力现代化上形成总体效应、做到纲举目张。
第三，把依法治国提升到事关我们党执政兴国、人民幸福安康、党和国家长治久安的高度，坚决维护宪法的神圣地位，提出建设中国特色社会主义法治体系，促进社会公平正义，全面推进依法治国，实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标。
第四，提出经济、文化、生态、社会事业建设和改革的新理念和符合发展规律性的要求。他强调“经济增长必须是实实在在和没有水分的增长”的发展理念，摒弃了多年来以GDP为主要考核目标的做法，纠正了不正确的政绩观，为推动经济与社会、生态文明协同发展提出了要求，实行了符合国家长远发展利益的行政管理的重大观念转变。他坚持总体国家安全观，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
第五、抓作风建设、反对腐败，顺民意、赢民心
习近平总书记履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问题，出台了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政风改进。在此基础上进行的党的群众路线教育实践活动，使党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题得到了一次大整治。同时，新一届中央领导集体以零容忍态度惩治腐败，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，铁腕反腐，腐败分子纷纷落马，一批重大案件得到查处，这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制，使领导干部不能腐的防范机制，使领导干部不想腐不易腐的保障机制。这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。
第六，坚持富国和强军相统一的指导思想，明确“始终坚持战斗力这个唯一的根本的标准”，正确定位军队的国防职能，矫正了过去军队偏重于与经济建设的关系，明确严格治军，军队必须是一支能打仗、打胜仗的队伍。他关于坚决听党指挥是强军之魂，能打仗、打胜仗是强军之要，依法治军、从严治军是强军之基的治军思想，更是具有重要的指导意义。
第七，坚持和平外交政策，国内国际两个大局，坚持正确义利观，有原则、讲情谊、讲道义坚守国家核心利益，不屈服外来压力，有力捍卫国家核心利益，坚持从大国走向强国的和平外交建设道路。
第八，坚持党要管党、严厉治党的原则，特别强调党员的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，整顿党内不良作风，坚持群众路线，深得民心。
习近平的治国理政思想体系，具有战略前瞻、全面系统、辩证哲理的特点，是我们实现中华民族复兴和伟大的“中国梦”的重要理论指导。认真学好习近平的系列讲话精神，对于我们正确认识我党、我国建设过程中出现的成就与挫折，坚定社会主义道路自信、社会主义制度自信具有重要的意义，让我们为建设好我们的党、我们强大的国家、我们强大的军队，实现中华民族伟大复兴充满信心。
习近平谈治国理政心得4
连日来，由国务院新闻办公室会同中央文献研究室、中国外文局编辑出版的《习近平谈治国理政》一书，在我市党员干部中引起热烈反响，兴起学习热潮。大家一致表示，通过学习，更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的决心，一定要以习近平总书记重要讲话精神为指导，学在深处、谋在新处、干在实处，推动我市各项社会事业实现新进步，努力让改革发展成果更好惠及广大人民群众。
该书出版以来，我市各级党政机关、企事业单位和社会各界广大党员干部通过集中学习、开展讨论、组织宣讲等多种形式认真学习，大家纷纷表示，在治国理政新的实践中，习近平总书记发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，集中展示了中央领导集体的治国理念和执政方略，开启了改革开放和现代化建设的新征程，也为实践工作指明了方向。
“学习《习近平谈治国理政》，深刻感受到总书记的重要论述为我们应对新形势、新变化、新挑战指明了方向。”市委政法委干部余保成表示，《习近平谈治国理政》一书，全面系统回答了当下中国发展的重大理论和现实问题，书中“中国梦”的部分，让国人看到新一届中国政治核心发展难题、实现美好蓝图的战略思考和清晰路径，让亿万百姓充满信心和希望。作为政法干部，要将这些内容与习近平总书记的系列重要讲话精神、十八届四中全会精神有机结合，做到融会贯通，内化于心，做到真学、真懂、真用，最终达到学在深处、谋在新处、干在实处的效果。裕华区检察院干部王秀文表示，要脚踏实地学习、贯彻、落实好习近平总书记讲话精神，牢固树立法治观念，确保每个案件从程序到实体的公正。积极推进检务公开，让检察权在阳光下运行，接受社会监督，维护法律尊严和人民群众的合法权益，为法治中国的建设做出应有的贡献。
《习近平谈治国理政》既是寻找解决中国问题答案的金钥匙，也是我们广大干部平时工作和生活中的指南针。学习这本书，更加坚定了理想信念，在今后的实际工作中，要用法治思维和法治方式统筹谋划机构编制工作，完善工作机制，推行政府权力清单制度，为我市经济社会发展提供体制机制保障。
“习近平总书记的文章具有深厚的底蕴和广阔的视野，闪烁着从中华文化和世界文明中汲取思想精华的智慧。他在倡导社会主义核心价值观时，提出要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。”桥西区委宣传部干部王仲亮表示，在今后的实际工作中，要立足宣传思想战线这一神圣岗位，为弘扬社会主义核心价值观、传播社会正能量奉献自己的绵薄之力。
习近平谈治国理政心得5
《习近平谈治国理政》一书收录了习近平总书记在2012年11月15日至2014年6月13日这段时间的讲话、谈话、演讲、答问、批示、贺信等共79篇，内容涵盖中国特色社会主义的方方面面。下面谈谈我学习这本书的一些心得体会。
我认为学习本书应主要从两个方面入手，一是学习习近平总书记在治国理政方面的理论创新成果;另一个是学习习近平总书记科学的世界观和方法论。理论创新成果主要包含四个重大主题，分别是 坚持和发展中国特色社会主义 、 实现中华民族伟大复兴的中国梦 、 全面深化改革 和 走和平发展道路 。科学的世界观和方法论主要是指 一个导向 和 五大思维 。
理论创新成果
(一)、坚持和发展中国特色社会主义
这是习近平总书记治国理政思想的主体和主线。关于坚持和发展中国特色社会主义，主要掌握四个方面内容：总依据、总布局、总任务：总依据，就是社会主义初级阶段;总布局，就是 五位一体 总体布局;总任务，就是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。社会主义初级阶段是当代中国最大的实际，在任务情况下都要牢牢把握这个最大实际，坚持党的基本路线不动摇，坚决抵制各种错误主张。基本要求：中国特色社会主义的基本要求是对当前我国经济社会发展中存在的突出问题、改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的积极回应;体现了人类历史发展的一般规律、社会主义建设的规律和党的执政规律。独特优势：中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，是实现我国社会主义现代化的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路，要坚定道路自信、理论自信、制度自信。本质特征：中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是科学社会主义一般原则与中国特殊实际相结合的产物。
(二)、实现中华民族伟大复兴的中国梦
这是习近平总书记在新的历史起点上对实现我国未来更高奋斗目标的政治动员和大众化表达，号召大家要 形成共识、凝聚力量、攻坚克难 。首先，中国梦的提出和实现具有历史必然性和历时合理性。当前，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标;到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。其次，中国梦体现了宏观、中观、微观层面内涵的辩证统一。宏观层面，中国梦体现了中国利益与世界利益的辩证统一，中观层面体现了国家利益、人民利益的辩证统一，基本内涵是国富民强，归根到底是人民的梦;微观层面，体现了个人利益与民族利益的辩证统一。最后，中国梦的实现必须形成共识、凝聚力量、攻坚克难。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路;必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神;必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民团结的力量。
(三)、全面深化改革
体现了坚持统筹兼顾、坚持两点论与重点论统一、坚持 十个手指弹钢琴 的战略思维和辩证思维。要掌握全面深化改革的顶层设计、逻辑关系和思想方法：顶层设计，要在基本确定主要改革措施的基础上，深入研究各领域改革关联性和各项改革举措耦合性，深入论证改革举措可行性，把握好全面深化改革的重大关系。逻辑关系，要推动各项改革相互促进、协同配合。注重改革措施整体效果，防止畸重畸轻、单兵突进、顾此失彼。坚持整体推进，抓重要领域和关键环节，做到全局和局部相配套、实现整体推进和重点突破相统一。思想方法，要正确处理解放思想和实事求是的关系、整体推进和重点突破的关系、顶层设计和摸着石头过河的关系、胆子要大和步子要稳的关系、改革发展稳定的关系，着力提高操作能力的执行力。
(四)、走和平发展道路
我们要统筹国内国际两个大局，夯实走和平发展道路的基础。纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的，我们要走出一条和衷共济、合作共赢的新路子。
科学的世界观和方法论
(一)、一个导向
党的十八大以来，习近平总书记在治国理政中自觉贯彻马克思主义的世界观方法论。具体体现在他具有强烈的问题意识，坚持问题导向。
(二)、五大思维
历史思维：尊重历史过程、历史逻辑、历史必然性和历时合理性，把事物置于历史发展过程中进行思考，注重揭示事物发展的必然进程及内在逻辑;既注重实事求是，又注重历史地看问题。辩证思维：注重矛盾分析，抓住主要矛盾;注重矛盾双方的相互作用，在注重矛盾双方对立的时候不忽视二者的统一，统一的时候不忽视二者的对立;注重全面、联系和发展地看问题。战略思维：对根本新、全局性、长远性问题进行科学谋划的思维方式，强调时间维度上的长远考虑，跳出局部从全局看局部，跳出部分从整体看部分。创新思维：对事物做全新思考，对结构做全新调整，对活动做全新谋划，努力寻求新思路、打开新局面、开创新境界、提升新水平。系统思维：整体看问题的思维。
通过学习《习近平谈治国理政》，让我在宏观理论方面有了更高的认识，同时也更加坚定了个人信念。在今后的工作生活中，应进一步探索将宏观理论应用到微观的生产实际中，比如，如何能够实现中华民族伟大复兴的中国梦，我想这不是光靠几个人或是一群人就能实现的，而是需要依靠最广大的人民群众共同努力，实际上，坚守好自己的岗位，踏实的干好本职工作就是为这一最终目标在贡献自己的力量。同时，也要应用好科学的世界观和方法论，让理论服务于人，指导行动，比如，处理问题要带着辩证思维和战略思维，不能只着眼于一个问题的改善(例如为了改善覆盖就简单的提高功率)，而是要通盘考虑，通过辩证的思维，全面、联系和发展的看待问题。
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