元旦联欢会主持稿最新7篇

元旦联欢会主持稿最新(7篇)

我们盼星星，盼月亮，终于盼来了元旦，元旦意味着进入新年，一般我们都会庆祝元旦，那大家又要写一写今年元旦联欢会的主持词了。下面是小编为大家整理的关于元旦联欢会主持稿，希望对您有所帮助!

元旦联欢会主持稿最新（篇1）

开场白：

(男)：伴随着冬日里温暖的阳光，20_年元旦如约而至；

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

(男)：尊敬的各位领导，各位来宾，

(女)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

(男)：20__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由__致新年祝词!

感谢__的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

(1)(女)：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(2)(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(3)(男)：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

(4)(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏__X给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们

哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(7)(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。

(8)(女)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请__带来的男生独唱《冰雨》。

(9)(男)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

(11)(女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

(12)(男)：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

(13)(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(14)(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(15)(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__X带来的双人舞《藤枝叶》。

(16)(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

(17)(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(19)(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是__X带来的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

(21)(女)：一首好听的《曹操》之后是由__X给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

(22)(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的__X再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们

(合)：再见!

元旦联欢会主持稿最新（篇2）

甲：尊敬的各位领导、各位来宾，同行们。

合：大家晚上好!

乙：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

甲：伴随着冬日的暖阳，满怀喜悦的心情，x年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们生活的距离。

甲：新年染红了我们快乐的时光。

乙：新年让我们截取了四季的片段。

甲：新年给了我们人生的畅想。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受人生美好的时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的.心扉，释放你的。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，满怀、心潮澎湃。

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

乙：看，霓虹灯灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律。

乙：在诗与画流动的佳节里，我们邀同行们一起庆贺快乐的节日。x年元旦联欢会现在开始。

甲：首先，由__小学校长__先生致新年祝词。

乙：感谢x校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!

甲：同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成!

乙：今天，参加晚会的还有，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎。

甲：新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?

乙：期待着美好的明天，还是憧憬着辉煌的事业?

甲：让我们在__老师的诗朗诵《新年随想》中进入今天的联欢吧。

乙：我们是山村的教师，教的大多是山村的孩子。

甲：但是山路十八弯却哺出了美如水的山妹子，水路九连环，育出壮如山的放排汉，

乙：让我们在__的歌声里一起走过《山路十八弯》。

甲：相思是一种美丽，相思是一种痛苦。

乙：相思是一种痛并快乐的美好，值新年之际，想着远在他乡不能相见的朋友，

甲：掩不住太多的牵挂，寄不出太多的情话。

乙：随着__老师的歌声放飞我们心中的《千纸鹤》，来表达我们的思念情怀吧。

甲：不论是蜜蜂合唱的夏天，还是高粱醉红的秋季，

乙：即便是冰封雪地的冬天，在这里也是春暖花开。

甲：请欣赏__老师带来的歌曲《春暖花开》。

乙：我们的生活需要音乐，它像一剂良药可以医好我们的悲伤，吹散心头的浓雾。

甲：抬头望北斗，出门迎北风。北风吹来了圣诞的喜悦，同时也带来了新年的希望。

乙：而在今晚，我们__老师，也借着这阵幸福的风，带给大家动听的乐曲请欣赏《风往北吹》。

甲：红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?

乙：我知道这是李清照的词《月满西楼》，她以其独特的方式感知着人类社会普遍存在的一种自然情感，并以她独特的技巧将之呈现，

甲：今天，__以其优美的舞姿，凝其审美的精华，使这首词焕发出永恒的艺术魅力。

乙：作为小学教师，我能代许多种课，语文、数学、美术、科学却代不了英语课，

甲：咱们的英语教师就是牛，就是棒，他们能听English，听出其中的快乐!

乙：能说English，说出校园的生活!能读English，读遍世界每个角落!

甲：能写English，写出身边真善美的歌!也能唱English，唱出他们的风采。

乙：请听__和__的合唱《SHE》。

甲：你知道桃花是什么时候开的吗?

乙：桃花三月嘛。

甲：对，你知道桃花盛开的地方吗?

乙：这个，好像不知道。不过，现在这个时候也看不到啊?!

甲：冬天已过去，春天还会远吗?

乙：春天将来了，还愁看不见桃花吗?

甲：咱们先在__老师的歌声中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。

乙：掌声有请__老师带来的《在那桃花盛开的地方》。

甲：人们都爱听故事，特别是真实感人的故事。

乙：有一个女孩她从小爱养丹顶鹤，在她大学毕业以后，她仍回到她养鹤的地方，

甲：可是有一天她为救那只受伤的丹顶鹤，滑进了沼泽地就再也没有上来，

乙：人们用歌曲讲述这真实的故事，今天，__老师也把这故事传承，有请x老师。

甲：爱是梦想的翅膀，任何时候都不要忽视信念的力量，

乙：只要你坚持奔跑的方向，幸福之光终会将你照亮!

甲：不要清高，不要卑微，因为清高有清高的监牢，卑微有卑微的囚笼。

乙：请欣赏__老师带来的歌曲《囚鸟》。

甲：红火火的春天红火火的歌，红火火的日子一天比一天好，

乙：五星红旗与春风长伴，卷起中国历史的万匹巨浪，

甲：涌向南方、涌向北方五星红旗与云作伴，

乙：扬起中国历史进程的万顷波涛，涌向大海，

甲：五星红旗与我们作伴，唤起我们慷慨报效祖国教育事业的凌云壮志。

乙：请听__老师带来的歌曲《红旗飘飘》。

甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同!

乙：新的一年即将到来，我们也将面临新的挑战，

甲：x年，你准备好了吗?

乙：让我们共同参与__老师带来的游戏《超级挑战》。

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。

乙：虽然我们无法阻止时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

甲：今天的联欢会更加体现出我们__小学的教师是一个充满活力，面向未来的集体。

乙：在x小，校训尚德启智与时俱进为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心。

甲：在x小，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜求学的莘莘学子。

乙：在x小，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在x小，有我们对生活的，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好!

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

元旦联欢会主持稿最新（篇3）

A：尊敬的老师

B：亲爱的同学们

合：大家新年好

A：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B：20__年的钟声即将敲响

A：回首往事，我们满怀豪情

B：展望未来，我们重任在肩

A：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光B：让烛光如故，光明永恒

A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

A：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

A：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

A：为了欢庆今年的元旦节，我们四（3）班同学做了精心准备

B：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

A：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

B：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养

合：“庆元旦，展风采”四（三）班庆元旦文艺汇演现在开始！

1、幸福拍手歌

A：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。

B：我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》

A：每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远，请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》

B：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》

A：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》

B：成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石，成长的路上有激情那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔！请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

A：我们都有一个梦想吧

B：嗯

A：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》

B：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈《多嘎多耶》

B：接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》

A：在这个世纪大舞台上，人们用自己的青春舞动理想；而我们少年儿童，在前进的知识海洋里遨游，为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。

结尾：

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

A：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

B：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

A：有一场梦，说的是少年强则国强。

B：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

A：不管怎样，春天孕育着未来，

B：无论如何，少年憧憬着希望。

A：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

B：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

A：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

B：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

A：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；

B：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

A：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”四（3）班六一文艺演出到此结束，谢谢观赏！！！

元旦联欢会主持稿最新（篇4）

开场白：

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们利民的春天，这是我们职教处这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

甲：职教处20__年元旦联欢会现在开始！首先，由处长致新年祝词！感谢处长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

节目串词（节选）：

1、新年新气象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同学的想法就是希望明天会更好，这也是我们大家的想法，我们每个人都希望明天会更好！下面，就让我们在《明天会更好》的歌声中进入今天联欢会的第一版块《相约新年》！

2、每个人都有过纯真的童年时代，它像一股清泉流淌在我们心底。长大了，每每想起童年，我们都会回味无穷。下面，电大班__等给大家带来配乐诗朗诵《长大以后想想童年》。有请！

3、__，__以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由__、__、__为我们演绎《昨天，今天，明天》！

4、一段充满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。

5、优美的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的'一天，因为《阳光总在风雨后》！

6、各位班长的话让我们特别感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最精彩的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师__、总导演我们的处长__女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出！下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。

7、在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。

结束语：

甲：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；

乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个充满活力，面向未来的集体；

甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；

乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子；

甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；

乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；

合：因为，我们始终相信：明天会更好！

甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

元旦联欢会主持稿最新（篇5）

（开场白 1 ）

AD ：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

AB ：新的钟声

CD ：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A ： 20__ 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B ： 20__年的钟声即将敲响

C ：回首往事，我们满怀豪情

D ：展望未来，我们重任在肩

AB ：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

CD ：让烛光如故，光明永恒

A ：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

B ：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

C ：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

D ：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

AB ：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

CD ：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

A ：今夜无眠

B ：今夜有梦

C ：让我们手牵手

D ：让我们肩并肩

合：我们宣布 20__年元旦联欢会正式开始

（结束语）

A ：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

B ：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

C ：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

D ：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

AB ：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

CD ：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

A ：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

B ：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

C ：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

D ：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

BC ：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

AD ：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

元旦联欢会主持稿最新（篇6）

（开场白）

AD1：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

AB1：新的钟声

CD1：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

A1：1__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B1：1__年的钟声即将敲响

C1：回首往事，我们满怀豪情

D1：展望未来，我们重任在肩

AB1：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

CD1：让烛光如故，光明永恒

A1：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

B1：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

C1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

D1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

AB1：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

CD1：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

A1：今夜无眠

B1：今夜有梦

C1：让我们手牵手

D1：让我们肩并肩

合：我们宣布1__年元旦联欢会正式开始

（结束语）

A1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

B1：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意

C1：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

D1：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活

AB1：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

CD1：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

A1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

B1：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

C1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

D1：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

BC1：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

AD1：因为，我们始终相信：明天会更好

合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成

元旦联欢会主持稿最新（篇7）

师：尊敬的各位家长

幼：敬爱的老师

幼：亲爱的叔叔、阿姨

师：可爱的小朋友们

合：大家上午好

师：__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去

幼：__年的钟声即将敲响

师：回首__年，我们骄傲

幼：回首__年，我们自豪

师：当我们满怀喜悦的告别__年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀向着更高的蓝天白云飞翔。

师：在这辞旧迎新的日子里，我们特举办了这场庆元旦“我健康，我快乐”亲子活动，小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱。

幼：《新年好》。

师：掌声送给我们的小朋友们。

一、师：我们学前班的小朋友通过将近一学期的学习，学会了拼音，生字，念课文，做算术，跳舞也不赖哦！他们说要在新的一年里不断努力，向前冲，取得更好的成绩，请看学前班小朋友表演的〈向前冲〉。

二、掌声送给可爱的孩子，孩子们用最纯真的笑点燃新年的希望！孩子们用动感的舞姿展示今天的快乐！请看中班小朋友为大家表演《__》

三、掌声送给中班的孩子们。小班的小朋友们也来庆祝过新年了！请欣赏小班小朋友给我们带来的《我是小乒》。

四、谢谢小班小朋友的精彩表演。接下来小小班的小弟弟小妹妹也要在老师，爸爸妈妈的带领下庆祝我们的新年，请欣赏《__》

五、今天不仅小朋友们为大家表演，我们的老师也是多才多艺呢！看！老师们表演的韵律操《浪漫樱花》

师：今天的第一环节到此结束，接下来我们第二环节亲子活动！

请家长带您的孩子回各自的班级，老师会组织你们参加接下来的活动，在这里，提前给大家拜个早年，祝小朋友们健康快乐成长，祝大朋友们工作顺利，合家幸福。