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有关远行的初三作文700字

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有关远行的初三作文700字5篇

人生就是一次远行,我们都是旅途中的跋涉者,成功与否,关键在于是否有那份毅力。远行,对于游子来说是离别之痛;对于亲人来说是昼夜的牵挂。这里给大家分享一些有关远行的初三作文,欢迎阅读!

有关远行的初三作文700字

有关远行的初三作文1

我喜欢读着食谱的感觉,因为念着它的每一步,你都会无限期待最终成品料理的滋味,甚至会急不可耐的想亲自完成这道羹肴,仿佛这是什么命中注定的使命般引导你去完成似的。

心灵,往往就在你不经意间,悄悄来了个远行。

系上围裙后一份调羹、一片食料,都好似有了它的归属地,有了谁也无法替代的位置,一旦想起它的重要,手上心里更加小心翼翼不敢怠慢。习惯了油盐酱醋烟火味儿的妈妈把做饭看成一种再普通不过的日常,是行云流水的操作步骤压缩时间来为及时温暖我们的胃。而我偶尔的下厨时间我把它叫做小憩,是心灵疲倦后一次享受专心制造神奇的期待,我喜欢这种让人欲罢不能的未知。但也许味道最终不尽人意,对于我这种厨房小白来说是不可置否的,我也没什么失望,做完反而一身轻松满心欢喜,这是我创造的专属味道啊!

我也喜欢握着毛笔的感觉。中国书法墨香华韵,一点一抹点睛笔,一撇一捺皆神采。每沾一次墨汁就会让心灵宁静几分,每提起笔就期待下一笔几分蛰伏,一鸣惊鸿,每临摹一个字就觉与各位书法名圣密语了了。我的心随着笔的提起流连在了古人的高雅境界中,徜徉在了颜筋柳骨,蚕头燕尾,飘若浮云,矫若惊龙的美感大赏中。在书写过程中,“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”,感觉世间万物都灵动无比,似自然之灵物心胸前所未有的开阔;又感“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的无尽渺小,人的精神文化简直浩如烟海,历史的长河也不能将其洗刷殆尽,并无限向往那迷人的精神之境。这时的我无比享受这份迷人的孤独,我的心前所未有的空灵明净,这可能就是父母让我学习书法的缘故,来打磨我心浮气躁的脾性。

心灵的远行可以是一次初春时露花倒影的游园。协了三两友人独占人间春色;可以是沉醉于一钟爱的事全心投入于其中,让心随心绪畅游,也可以是忙里偷闲静静地倚着窗发呆,在思想的世界中,人是最至高无上的主,能将虚无化为精神力量,作更令自己满意的自己。

总而言之,你喜欢就够了,世界这么大,别让自己总忙忙碌碌又不知所寻。

有关远行的初三作文2

在人生路上,我始终谨记着:唯有勤奋,方可成功,勤奋一路伴我远行。

10岁那年,在我的要求下,爸爸给我报了一个古筝班。从此以后,我便每周奔波于两点之间。不论是艳阳高照,蝉鸣不绝于耳,还是数九寒冬,雪花纷纷扬扬,我从未有过偷懒。

很快,老师便告许我们要面临考级。当时是春天,阳光和煦,我乐观地想,一定可以通过的。于是,我便进入了紧张的练习,一曲《渔舟唱晚》我不知弹了多少次,手指酸疼,几乎握不住笔,每日的练习,让我有了想停下休息的想法。不过很快,我便掐灭了这朵小火苗。因为我知道,唯有勤奋,才可成功。考级证书到手的那一刻,我发自内心的笑了,之前所有的付出都有了回报。

勤奋,让我第一次尝到了成功的快乐!

进入初中,要进行体育测试。我开学时长跑的成绩是四分多钟,我不甘心,便开始了练习。

于是,每天傍晚,我都会出现在跑道上,迎着光奔跑。夕阳照亮了那一滴滴落下的汗珠,也见证了我的勤奋。开始时我并不能完整地跑完八百米,但经过一段时间后,我双腿仿佛获得了新生,呼吸也不那么急促,我开始一点一点地突破自己。在期末考试时,我取得了满分的成绩。

勤奋,让我突破自我,遇见了更好的自己!

八年级,老师开始强凋学习的重要,同学们也都用尽全力地学习。在这种气氛感染下的我便在心中为自己定下了一个小目标,开始努力地向着目标前进。

清晨,教室里多了一个读书的身影;课堂上,多了一道专注的目光。为了实现自己的目标,每日早上伴随着太阳一起学习,晚上和星星月亮互道晚安。无论何时何地,心中总在默念书中重点,日复一日,在勤奋的陪伴下努力学习。终于,在八下的期未考试中,我取得了优异的成绩。

勤奋,让我再次实现了目标,完成了人生的又一次重大突破!

勤奋,在人生的旅途中好似一个良师益友,一路伴我远行。

有关远行的初三作文3

打开窗户,应春风的邀约,三两枝月季的馨香,点亮了整个春天。此刻,追随着春的脚步,追忆一段有顽强相伴的远行,好惬意啊。

坚持伴我走过泥泞

为了让数学“脱贫”,我暗地里努力了一个月,结果老天捉弄人,最终差三分而败北。那一刻,我仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃。

我的眼泪情不自禁地涌了上来,失败的痛苦在刹那间袭击了我。放学的路上,独自咀嚼伤悲。空中细雨,变大了,雨滴力度加大了,打在脸上,生疼生疼的。蓦地,石缝中的一株小草吸引了我。

这是一棵极普通的小草,细瘦的茎还是淡黄色的,上面顶着两片嫩绿的叶子。它从坚硬的石头缝中挤出娇弱的身躯,在微风细雨的吹拂中轻轻地摇曳着。看着它,我想了很多很多:一粒种子,突破重重阻力,在石缝中发了芽并逐渐成长。面对风雨侵袭,它只是一心一意地探出它的身子,努力向上,展示它顽强的生命力。那我呢?我的信念都到哪儿去了?我对自己说:不,我可不会轻易被打 倒,我一定要自己跑起来!石缝间的小草,给了我战胜挫折的勇气,让我重新鼓起了希望的风帆,踩着泥泞奔跑……

坚持伴我走过上坡

泥泞中奔跑的脚印是清晰的:周考数学进25名、又一个周考进15名……终于赶上来了,在上坡的路上,我一刻也没有懈怠。为强化数学,除了学校的复习资料外,我还准备了多种习题册,时间上化整为零,一个难题都不放过。每每遇到难题,我都会向班中比我优秀的人请教,并请求他们帮我指点一下我学习中的误区、盲点到底在哪里,并牢记在心上。我紧握“高效和勤奋”的双桨泛舟题海,我逼自已为每一科作业;我逼自己专心致志心无旁鹜;我逼自己与时间赛跑。

捧着一张张漂亮的成绩单,一直蒙在我脸上的阴云散开了,久违的笑容绽放了。更重要的是,我数学成绩提升了。抚摸着优秀的成绩,我像抚摸着一个个挥洒汗水奔跑的日子,整颗心一下子透亮起来,有一种想在夏风里大声欢叫的冲动!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让我赏心悦目。

此刻,站在青春的旅途上,放眼而望——个捧着初心,揽着豪情,坚持拼搏的我,正向着远方一路奔跑一路歌……

有关远行的初三作文4

生活往往比艺术更精彩。比如,当你独自踏上了离家的路,享受远行带给你的体验。

那天,我坐在拥挤的车上,车一路向北……

坐在我面前的是位年轻的哥哥,他对周围的人讲述着他初入社会时的故事。

刚到省城的他,不久便遇到了骗子,骗走了他和同伴回家的救命钱,他说那时候的孤独无助谁人能体会,直到打工凑够了钱才得以回家。

而我也踏上了离家近百里的路程。只能一直走一直走。上了车就没有回头路。谁也不能半路停下,谁也不能提前离开。到达目的地。我被眼前的高楼大厦所震撼。要仰头才能看得清最顶层。虽然也和父母在外走动过。却不如自己下车后身后空无一人的紧张、刺激。

然后去看那些提前在手机上看好的景点,以及去那些最热闹,最繁华的地方。去过才知道,时代在进步,而我们却在退步,自然之美,人文之美,只能远观,却不能细赏也。

从前以为在最底层工作的那些人,都是和蔼可亲的。但想不到的事,当我问路时,一个老爷爷却视若无睹地在他的休息室里看着电视。问了半天一个表情也没有。当然这只是少数的。一路走来,许多人都在用和蔼的语气同我们讲话。也许越优秀的人,说话才会越谦虚。所以我们要不断地充实自己。成为一个谦虚的人。

车窗外,一棵棵树木被车甩的一点踪迹都没有。蓝天白云下有走不完的路,汽车在以60千米每小时的速度行驶,高铁在以250千米每小时的速度行驶,飞机在以900千米每小时的速度行驶,而我们是在以什么速度的进步呢?

你试一下远行吧!一抬头,路边的风景都格外好看,那些故事都格外美丽,那些光阴都无比美妙。

有关远行的初三作文5

成长历程中总会有几场远行,拾起地上的包,伴着窗外有些喧嚣的风,去看着山间水落,去领略不一样的风景,感受不一样的人生。此次我们远行的去处是长江三峡。

经过两个多小时的长途跋涉,我们终于抵达了葛洲坝。“未临其境,先闻其声”是三峡给我的第一印象。浩浩荡荡的江水从葛洲坝奔腾而下,发出轰隆隆的咆哮声,犹如万辆战车并驾齐驱。我们早已按捺不住心中的激动,站到了葛洲坝上,货轮过闸的壮观景象出现在我们眼前。我入神了,脑子里单单剩下一个词“壮观”,惊叹于人类的智慧。随后我们又来到了葛洲坝一号船闸,三号船闸,每一处都给人不同的震撼。看着这雄伟的景象,听着这滔滔的江水,我们用相机留下了这美好的瞬间。

来到三峡怎能不坐游船,船儿沿着三峡两岸行进,坐在船上的游客们享受着它的美丽与神奇。看着这陡峭的山峰,望着这悬崖绝壁,长江就像一把利刃劈开了巨石。两岸的山峰被云雾缭绕着若隐若现,山中缕缕的炊烟从一些稀稀落落的人家里冒出来,仿佛仙境一般。江水湍急,船行飞快,李白的那首诗不禁在我脑海中浮现:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”。我沉醉在这云雾缭绕之间,偶尔一阵凉风吹过,仿佛心灵都得到了洗涤。

不一会儿我们来到了三峡大坝。三峡大坝好似一条巨龙卧在那里,江水从到导流洞直泻而下,溅起大片的水花。在大坝上我们亲眼目睹了“高峡出平湖”的神奇景象。放眼望去,在阳光的照耀下湖面泛着粼粼的波光,一个个重型机器在工作着。看着坝下奔腾的江水。我们都深深的折服了。

晚上,我们住在离江边不远旅店里。江水拍岸的声音,货轮鸣笛的声音,组成一曲悠扬的催眠曲,把我带进了梦乡。梦里,我独自撑着竹筏,徜徉在这雄伟神奇三峡山水之中……


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