有关高三学生的周记600字

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-10 10:08:31 加入收藏我要投稿点赞

有关高三学生的周记600字5篇

时间真是转瞬即逝，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于高三周记600字，欢迎阅读!

有关高三学生的周记600字1

生活教会我们很多，每一次的花开花落，我们都会有些许感伤。记忆里的伤痕抹不掉，阳光依旧耀眼，可它偏偏要移向南边的城墙，或好或坏，谁又曾领会过?

回头，哪里都有我们成长的影子，那一步步的脚印，竟看得心生疼!那些年，那些事，那些阳光，那些欢笑，那些多多少少的悲哀，活生生的鞭策着我们的每一次前进。当所有的所有都重新上演，也许，我们会释怀，微微一笑，算是给它最后一次的独白。其实，那些往事都是我们生命里的一部分，就算多么不想承认，可它毕竟曾在我们专属的生命里活跃过，教会了我们很多很多。虽然不能再一次重温儿时的甜酒，那梦一般的时光怎会由我们主宰，我们的眼泪被它清晰的刻在时间的末尾，抬起头，忧伤的美丽只能定格在天空中。也许哪天离去，留下一个美丽的背影，完美的弧线，会诉说对昨天的依恋。

最初的感动和梦想，在时间的浸润下慢慢磨灭;一见如故的亲切，山门海誓的诺言，最后只剩下一个依稀的背影。谁说朋友是用来背叛的，情感是用来遗忘的，美丽是用来摧毁的，忠诚是用来出卖的……许多既定的开始都有一个意想不到的结局，所以才耐人寻味，不管是喜还是悲，是期待还是拒绝，矛盾和落差给这个世界太多的美丽。所有的往事都化为红尘一笑，只留下最初的惊艳和倾情。忘却也许有过的背叛与伤怀，无奈和悲痛。所有的一切都是美好的恍惚，原来记得也是一种幸福!

对着天空大声呼喊，用我们的坚强迎接每一道专属的光芒，我们不会再躲在墙角，那些浮华背后的暗伤没有人能全懂，亦不需太多人懂……

有关高三学生的周记600字2

在生活中，有许多令人快乐的事情，也有令人难过的事情。可以说生活就好比调味酱，酸，甜，苦，辣，咸样样具全。在爸爸，妈妈眼睛里我们永远是孩子，也可以说是童心不改。

马上就到春节了，爸爸把我送到爷爷，奶奶家。姑姑的孩子贝贝已经等候多时了，看见我他就高兴的说“姐姐，我可想死你了，这回终于有人陪我玩了”。我连忙兴高采烈答应着，我们这一天非常充实，早晨陪着爷爷到外边锻炼身体，回到家里吃早餐，早餐后就开始各自写作业，十点以后我听外语，贝贝练电子琴，十一点后我们就开始休息，看看电视，玩玩电脑有事打打游戏。中午饭后我们就各自睡觉，醒来后和奶奶一起到活动中心打打乒乓球，再和爷爷一起在体育场跑上几圈，这样的生活非常有规律，我们俩也挺高兴。

但是，好景不长，我们俩逐渐迷上了电脑，特别是游戏，有时爷爷，奶奶叫我们出去我们也不爱动，等爷爷，奶奶出去后我们就开始了“行动”。爷爷说我们俩我们也不听，而此时我又冒出一个想法，就是把电脑开机密码改掉，行动实施后我却忘记了密码，这下可糟糕了，电脑因密码无法关机，就得重新格式化，可麻烦了。等姑姑回家后冲着我们俩发了脾气，而此时的我们也像霜打的茄子――蔫了。我自己也觉得做错了事，不知该如何弥补。这时妈妈回家了，我把事情一说，妈妈说“你也是大孩子了，该帮助奶奶，爷爷干些家务”。于是我就带着贝贝帮助爷爷擦地，帮助奶奶摘菜，刷碗。

很快，春节就过去了，马上就要开学了。在这些日子里我经历了许多酸，甜，苦，辣，咸。我认为自己已经长大了，成熟了。能帮助家里作些事情了，这种调味酱的生活还得继续。

有关高三学生的周记600字3

回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。

不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。

真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。教师们说了——不加“们”不行，因为每个教师的话都像大家互相串通好的一样。教师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了?经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以?

有关高三学生的周记600字4

星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，张教师来了，让我们在教室里安安静静的读书，不一会儿，教室里就热闹起来，我们都在议论着到底下去不下去，当教师走进来的时候，我们就知道了，一定不下去了，教师试了半天也没有打开电脑，所以我们教师让我们先抄着第二单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。

我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的时候，已经演开了教师节的庆祝活动，我们大伙都议论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特别的有兴趣，可是，维持不了多久。我们有开始讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开游戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得非常的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室迷迷糊糊的，第一节课上了数学，王玥萌送张教师豪宅和豪车，张教师说：“要是谁家没有车就可以问他要。”

下午第二节课是体育，我们一开始就在操场上玩，第三节课是最有意思的一节课，王玥萌送张教师一个猪头，说是张教师爱吃猪头肉。教师给我们发了两本书，是庆祝二十年校庆的，我们打开书，特别的好看，一会儿，教师又给我们每人一瓶国水，五大连池的水，教师给我们每个人发了二个奶片，我们都是吃一个，留一个给爸爸妈妈。

教师节太有意思了，可惜我们还有一年的时间相处!

有关高三学生的周记600字5

时间似飞箭，转眼间，暑假已悄然逝去，但假期中那些快乐的画面，我仍历历在目。其中，令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。

一条浓阴蔽日的小路，我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处，我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情，我们来到了四周草木环绕的洞口。我迫不及待地走进了洞，想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。

一进洞，我立即感受到了三个字。首先就是“寒”：洞外骄阳似火，烈日高照，少说也有37、38度。但是一进洞，那一股股寒气便朝我们袭来，仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”：环顾四周，只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来，近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石，凌空垂挂，晶莹剔透，惟妙惟肖，令人叹为观止。那第三个字便是“美”：眺望远处，被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见，点缀其间，把太极洞装点得犹如一个仙境，是那么的奇丽神秘，五光十色，美轮美奂。

想着想着，我们已经来到了“滴水穿石”景区。定睛一看。只见从洞顶垂下了一块呈角锥状的天然钟乳石，石尖的正下方有一块脸盆大小的圆形石块，石块的正中央有一个五厘米见方的小坑。里面积满了水，而这水，正是从上方钟乳石的尖端一滴一滴滴下来的。没想到从这块不起眼的钟乳石尖滴下来的水，经过漫长的年月，竟然滴穿了如此坚硬的石块。这水滴的毅力是多么的顽强、可敬呀，是多么值得我们学习呀!游客们的脸上都露出了和我一样惊讶与赞叹的神情。

此后，我们又参观了许多或奇妙，或壮观的景点，可“滴水穿石”的毅力与顽强仍在我的脑海中挥之不去。正如著名的物理学家居里夫人所说：“我的最高原则：不论对任何困难，都决不屈服。”只要有坚定的信念，顽强的毅力，任何困难都会向你屈服!