描写人物二年级作文

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-09 12:37:51 加入收藏我要投稿点赞

作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是整理的小学二年级写人的作文相关资料，希望帮助到您。

描写人物二年级作文1

我的小伙伴叫小利，她今年七岁，长着中等身材，梳着一条马尾，她长得非常漂亮，笑起来的时候眼睛似乎全闭上。她是个乐于助人的小学生。

有一天下午放学的时候，天下起了大雨，我着急地在学校门口走来走去，被小利看见了，马上跑过来，说：“我有伞，我们一起走吧！”于是我们俩一起回家了，不一会儿，雨下的更大了，小利看见了，连忙把雨伞推过我那边，走了很久，我才发现小利全淋湿了！急忙说：“看你，全淋湿了！”说完，又把雨伞推到小利那边，我们走啊走，终于走到了小利家了，善良的小利说：“我到家了，雨伞你先拿去用吧！”我听了，高兴地说；“谢谢你，小利。”小利听了，回答说：“不用谢，老师经常教我们：同学之间应该互相帮助。再见！”我听了，又说：“再见。”说完。便高高兴兴地回家了。

小利就是这样一个乐于助人的小学生。

描写人物二年级作文2

我的同桌——陈子彦，他是个调皮的小男孩。

他张着一双炯炯有神的大眼睛，一个不高不矮的鼻子和一张能说会道的嘴巴。最有个性的就是他那耳朵了，一扇一扇的，就像一把扇子。他非常喜欢听音乐。有一次，他问我：“你知道这歌怎么唱吗？”我还以为他不会唱歌，就乱唱了一通。他捧着肚子大笑道：“你的编法也太厉害了吧，笑死人了！”然后，他对我说了真正的歌词。

还有一次，他又来考我：“嘿！你知道这首歌的歌名吗？”这次我不敢小看他了，只好告诉他真正的歌名。他还不罢休，又问：“你把这首歌唱过来听听嘛！”我没有什么办法，只好唱了一遍。他不仅爱听歌，还爱看电视。每一次都喜欢问我：“你有没有看过……？你喜欢……吗？你……”我可没看过那么多电视剧，只好乱回答了。

同学们，你们说我的同桌怎么样啊？

描写人物二年级作文3

我有一个同学，她叫李睿雅。她的个子高高的，有一双明亮的眼睛，她笑起来的时候很可爱。李睿雅有一个奇怪的习惯，你想知道吗？请听我慢慢告诉你。

有一次，我的姐姐有事，把我托付给了李睿雅的妈妈，她就是我们学校的周老师。一天晚上，我和周老师正坐在床上聊天。周老师对我说：“梁焱祺，我告诉你一件事。”

“什么事啊？”我奇怪地问。

周老师说：“李睿雅喜欢吃手指。”我听了哈哈大笑。

睡觉的时候，我一直在想周老师说的是真的吗？我就爬起来看了看，果然看到李睿雅的嘴一动一动的，正在津津有味的吃着“人肉薯条”呢！我倒在床上，捂着嘴笑了。