五年级以我的朋友为话题作文

大家都对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了五年级以我的朋友为话题作文，希望大家喜欢！

五年级以我的朋友为话题作文1

那个炎热的夏天，火热的阳光透过玻璃射入教室，空气乏味极了，连喘息声都没有。天空中，有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。

我呼吸着沉重的空气，令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。

我焦急地翻找书包，不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里，难道我整节地理课就只能站在外面听了吗?我不断翻找书包，希望只是自己看错了。时间过得很快，我也越来越着急，不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急，问清缘由后便安慰我说：“别着急，我帮你问问隔壁班的同学，看他们有没有带?试一下能不能借一本。”听到这话，我好像抓住了一根救命稻草，赶忙连声道谢。

在这下午第一节英语课上，窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上，但是我的脑筋就是不听指挥，不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头，微笑着说：“别担心，一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。

下课铃一响，我和小顾就匆匆离开教室，来到9班时，她挥了挥手，喊道：“小黄啊，你有没有带地理书啊?”小黄摇了摇头，后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了，她突然截住了一个不认识的女孩，急促地问她带地理书了没有，得到的回答还是摇头。上课铃降至，我们依旧没有借到书，茫然不知所措的我站在原地，眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧，不时看看那个班，望望那个班，随手将手放在头发上，将发丝缕到耳后。

在她将一本地理书递给我时，又露出了一丝淡淡的笑，那一刹那，一缕凉风吹过，吹散我周围闷热的空气，吹走我的不安。

感谢你，我的朋友，陪我共同度过美好的青春。

五年级以我的朋友为话题作文2

我印象最深的朋友是张芙宁。他为什么让我印象深呢?让我慢慢跟你说吧，因为他很鲁莽。

头发乌黑乌黑的，眼睛整天眨来眨去的，一副鬼机灵的样子。张芙宁今年十岁了，他最大的特点就是喜欢动，总是闲不下来。他喜欢骑自行车，跑步，打跆拳，爬树等等，他的动作老是有些鲁莽，喜欢干刺激的事。为此，还闹出来不少“惊险”。

有一次，张芙宁刚学会骑自行车，勉强学会了单丢把，就急着要试着双丢把。只见他以极快的速度骑着自行车冲向后院，我也骑着平衡车跟着他。过了十多秒钟，他看车子平稳了，双手松开了车把。谁知，他刚一松开车把，车就一下子撞到了灌木丛里了。要不是树枝把自行车卡住了，整个自行车都能冲到墙里面，这可把他吓坏了。幸好张芙宁本人没事，真是有惊无险。不过我现在想起来，还是一身冷汗。

张芙宁爬树也是“高手”。我们小区有一棵大树，有两个大枝杈，其中一个枝杈，被砍掉了，留下了一个缺口。那一次，张芙宁三下五去二地就爬到了树的顶端。树顶的树枝细细的，他站到上面之后，摇摇欲坠。我喊他赶紧下来，可是他下不来了。幸好树不太高，在我的呼救下，他爸爸最终把他救了下来。当张芙宁下来的时候，我发现他的脸都变成白纸了。

张芙宁还喜欢打跆拳。他学了将近三年的跆拳道，已经成为蓝带。那一次他们馆里发宣传单的时候，上面的第一张照片就是张芙宁的，赢得了南阳踢王总决赛“王中王”争夺战的冠军的照片。神采奕奕的他捧着一个特制的镀金大奖杯。我夸他厉害时，他和我炫耀他的绝招踢。跳起来猛地一踢，谁知道用力过猛，一下子摔了个四脚朝天，逗得我哈哈大笑。

怎么样，张芙宁是不是也令你感到鲁莽、搞笑呀?

五年级以我的朋友为话题作文3

我的朋友就是书，原先，我根本不知道书的好处，我要看书，就只是看一些什么漫画书，就算是要我看一些有意义的书，我只是囫囵吞枣的看，根本没有耐心去仔仔细细的看。

那时的我觉的自己很孤独，为什么这么说呢?，那是因为当时我们班正在流行一个换书看的活动，也就是说：我把我的好书给你看，你也要把你的好书给我看。当然，同学们看完我的漫画书之后就会慢慢的淡忘了，久而久之，同学们也就觉的漫画书没有意思了，也就再也没有人找我借漫画书了。

从那天起，我就下定决心，自己一定要看书，还要看一些有意义的书，这样才会有同学和我一起换书了。我还记的我那天是买了一本《三国演义》，我当时一下子被里头的故事吸引住了：那将近400多个的人物栩栩如生地出现了，让我久久难一忘怀，让我连饭都顾不的吃，让我走进了这三国之间的战争……从那时起，我爱上了书。

我的朋友就是书，原先，我的语文成绩总是在80分或70分之间。自从我读了大量的书籍后，我的语文成绩现在变的是在90分以上，我还真的的感谢我的书。自从我看了书以后，我的作文水平也已经提高了许多，写上六、七百个字不是问题了，现在，就是我们李老师也夸我有进步了呢，我还变的上课爱举手回答问题了呢。

我们学校这在开展“读书”活动，我一下课就和同学们讨论书。我从书中还知道了小常识，还有人生道理，我还懂的了一些历史知识，有关一些国家大事、天文地理……

我爱书，因为是书让我懂的许许多多的知识，是书让我和朋友更加亲密，是书让我的学习更上一层楼!

我的朋友——书!

五年级以我的朋友为话题作文4

我今年14岁了，我已拥有了无数朋友，这就是在这短短的14年中，最令我愉快的事情。儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。

然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。好朋友，无须天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着;好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我;好朋友，给我不畏严寒的勇气;好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑……这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近;有人先欲估收获，在酌量付出;有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱!所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我!好朋友告诉我：“时光，转瞬既逝，年轻，只有一次!”好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过!”好朋友告诉我：“活的快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言!”好朋友告诉我：“善于调整自己的.人，才是真正的强者!”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境!

五年级以我的朋友为话题作文5

苏紫莹是我的好朋友。

我喜欢苏紫滢，因为活泼开朗、热情大方。每次我去她家玩，她都会毫不吝啬地把好玩的、好吃的拿出来。同学问她问题，或请她帮忙，她会手把手，毫不厌烦地教那个问问题的同学。每当课间，她都会把一个个真实故事添加搞笑元素编成一个个令人捧腹的笑话，使得大家每次都会笑得前仰后合，忘记了课上的劳累。在课上，也常常会看见她那高高举起的小手，听到她那精彩的回答，还有欣赏到她那娟秀的字迹。她与人和善，不喜欢跟别人争吵，有时候也难免会引发一些摩擦，但每一次都是以她的宽容大度重新赢得友谊和大家的尊重。

我喜欢她，还因为她是个很有责任心的人。她是学习委员，管理早读是她的任务，于是，她每天早上都早早地来到学校管理早读。我们班有好几个顽皮的同学，为了管好他们，苏紫滢可谓想尽了办法，费尽了口舌，但她从不跟老师喊一个“不”字，一直坚持着做好自己的工作。我去年是宣传委员，她是宣传小组的成员。每一次出黑板报她都那么认真，即使没有轮到她，也会主动帮助我们一起做。

让我最感动的，是苏紫滢的乐于助人的精神。上个学期，我班一位叫秦硕汶的同学得了一种不能吹风的病，正好她和苏紫滢在一个地方吃饭，那里的阿姨让苏紫滢帮秦硕汶送饭、倒饭。虽然她因此而每天不得不很快地吃饭，饭后不能跟我们一样自由地再外面闲逛一会，但她还是坚持着做着，坚持了近一个月，直至秦硕汶的病痊愈。她乐于助人的精神值得我们去学习。

苏紫滢，我的好朋友，我为有这样的好朋友而开心。