托福阅读做题技巧解读

托福阅读做题前不用通读文章?阅读做题技巧解读,今天小编给大家带来了托福阅读做题前不用通读文章，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读做题前不用通读文章?阅读做题技巧解读

托福阅读技巧一 做题前先通读

托福阅读时需要大致略读，略读一是可以掌握文章的主要信息以及每个段落的大意进而掌握全文信息，二是能够节省阅读时间，因为已经大致略读了一遍，然后进行审题，在根据问题所问的方法去确定需要精读文章的部分，进而节省了阅读答题的时间。

托福阅读技巧二 利用语境理解不懂的内容

考试的时候，不管英语基础好还是弱，都可能会出现有的单词或者句子不太懂得情况，出现这种情况也不要着急慌乱，可以结合上下文中的信息来判断，从而把文章整体构建完成，在进行不懂的词汇或者句子的推理推测。

托福阅读技巧三 做题养成好习惯

在平时练习的时候，养成阅读随时做标签的习惯，在阅读每一个段落的时候随手用几个词汇标记出整个段落大意，这样在遇到长篇幅的文章略读时做标记，阅读整篇下来文章的整体大意就能够掌握了，标记也是一个形成文章大纲的过程。这样做题还是有一定帮助的。

托福阅读技巧四 不要漏题

在托福考试里，题要答满而不留白，因为对于托福考试，错题有的时候会出现不扣分的情况，而你留下空白是非常不好的现象。

托福阅读技巧五 泛读必不可少

日常的大量阅读积累是托福阅读考试的一种有效的练习方式，大量大范围的阅读接触的文章题材就会广泛，这样扩充知识面，提高阅读能力，阅读的途径可以是书籍、报纸、杂志、网络等各方面。

托福阅读背景素材：2015年度普利策奖揭晓

Columbia University in the US recognized newspaper coverage of local calamities and international emergencies in the 99th annual Pulitzer Prizes on Monday. The Pulitzers are considered to be the most prestigious prizes in American journalism.

当地时间4月20日，第99届普利策奖在美国哥伦比亚大学揭晓，该奖项旨在表彰那些报道区域灾难和国际突发事件的媒体。普利策奖被认为是美国新闻界最著名的奖项。

The New York Times won three Pulitzers, including two prizes for coverage of the Ebola outbreak in West Africa. The Pulitzer for Public Service went to Charleston, South Carolina's Post and Courier for its series on domestic violence.

《纽约时报》共获得三项普利策奖，其中两个获奖项目源于该报对西非埃博拉疫情的报道。南卡莱罗纳州的《查尔斯顿邮报》因一系列关于家庭暴力事件的报道，获普利策公共服务奖。

The Wall Street Journal won a prize in investigative reporting for "Medicare Unmasked," the first reporting Pulitzer for the newspaper since 2007. The St. Louis Post-Dispatch won for photographic coverage of the Ferguson, Missouri, riots.

《华尔街日报》关于美国医保方面的报道获普利策调查性报道奖，这也是该报自2007年来首次获普利策奖。《圣路易斯邮报》由于对密苏里州弗格森骚乱的图片报道获相关普利策奖。

主要奖项获奖名单：

Pulitzer for breaking news: The Seattle Times staff

最佳突发新闻奖：《西雅图时报》员工

Pulitzer for investigative reporting: The Wall Street Journal with The New York Times

调查报道奖：《华尔街日报》及《纽约时报》

Pulitzer for explanatory reporting: Bloomberg News Zachary R. Mider

解释性报道奖：彭博新闻社 扎克里•R•米德尔

Pulitzer for national reporting: The Washington Post Carol D. Leonnig

国内报道奖：《华盛顿邮报》卡罗尔•D•里奥尼格

Pulitzer for international reporting: The New York Times staff

国际报道奖：《纽约时报》员工

Pulitzer for feature writing: Los Angeles Times Diana Marcum

专题写作奖：《洛杉矶时报》戴安娜•马库姆

Pulitzer for feature photography: The New York Times freelance photographer Daniel Berehulak

专题摄影奖：《纽约时报》自由摄影师 丹尼尔•波拉克

Pulitzer for fiction: All the Light We Cannot See Anthony Doerr

小说奖：《无法感受的光明》安东尼•多尔

Vocabulary

calamity：灾难，不幸事件

prestigious：有名望的

domestic violence：家庭暴力

breaking news：突发新闻

托福阅读的长难句解析训练

教学过程中经常遇到学生对于长难句的分析和理解不到位的情况，长难句的分析和理解会影响学生在托福阅读的理解，尤其是在句子简化题。这次题目解析针对于TPO的一个长难句：

Sediments are also dropped where a river slows on entering a lake or the sea, the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first, but will be located inland at some future date, when the sea level falls or the land rises; such beds are sometimes thousands of meters thick.

难句类型： 复杂修饰+插入成分

本句的主句结构应当是Sediments are also dropped，but will be located inland at some future date; such beds are sometimes thousands of meters thick. 这是一个由分号隔开的并列句，分号前面的句子结构比较复杂，Sediments are also dropped ，后面跟了一个由where引导的状语从句，紧接着这个状语从句又加上了一个插入结构， the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first， 然后才开始进行转折but will be located inland at some future date， 但是马上又跟上了一个由when 引导的状语从句。分号后面的半句比较简单 such beds are sometimes thousands of meters thick.同学们面对这样的句子一定要先找主干，把状语从句、插入结构纷纷跳过，从纷繁复杂的句子中找出主干来，才能不被ETS出题人改写的句子所迷惑。

译文：

当河流汇入湖泊和海洋的时候也会有沉淀，这些沉淀最初在湖底或海底，但将来海平面下降或者陆地崛起时，它们就会分布于内陆，通常厚达几千米。

意群训练：

Sediments are also dropped where a river slows on entering a lake or the sea, the deposited sediments are on a lake floor or the seafloor at first, but will be located inland at some future date, when the sea level falls or the land rises; such beds are sometimes thousands of meters thick.

托福阅读中常见问题解答

对于托福阅读大家都有着各种问题存在，大部分都是之前没接触过托福阅读试题导致的，大家读托福阅读文章还没有掌握好要领，具体都有哪些问题呢?下面来看看具体的介绍分析。

1、如何合理利用技巧完成托福阅读?

参加托福考试的考试一般集中在高中生、大学生，词汇量在四五千左右，他们在接触托福阅读的时候会遇到很多生词，尤其是分门别类的学科词汇，分为地理、天文、生物学、动物学四大块，学员就会有很多的误解，到底应该掌握多少词汇才能做好托福阅读。其实只要确定好中心词汇和构架词汇的区别，对学科词汇只需要认知，对构架词汇需要熟知。在技巧中只需要通过分解句型，由于托福阅读特别长，每个都是长连句分析，把它按照逻辑分解之后，按照关键词，找到重点部分，最后找到简洁的出题主干，就很容易理解了。

2、在读托福阅读文章时应该采用什么顺序和方法?

读文章一般都是先看题目再读文章。看题目的话，托福和雅思的区别就在于要我们自己去定位，因为每个题目都是按照文章的顺序顺延下来的，只是在最后一个小结题目的时候需要翻开前面的文章，重点读每一段的首末句找到它。

3、平时再教学中，学生做托福阅读试题时有什么常见的误区吗?

大多数学生的问题都在于对句子的理解，尤其是复合句，学生无法理解整个句子，而是会按照个别的单次来分散，造成句子理解的中断。我们在教导的时候会把句子分解，让学生去看句子的构架，这样学生去找主干的话就会容易的多了。由于托福阅读中，一长段的内容实际上有效信息并不多，要从中找出有效信息就需要对句型有了解，只看独立的词就无法理解意思。

4、托福阅读是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数吗?为什么?

学生考过六级之后不一定能在托福上获得高分，六级和托福的考试还是有非常大的区别。六级的词汇量是考托福起码的一个基础。因为六级背诵的大多数是构架词汇，这些是需要熟练的。如果有六级词汇的基础，后续学习中基础提高也会比较快。

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