雅思阅读最难题型之标题配对题详解

雅思阅读中的标题配对题在难度系数上无疑是最高的，那么面对这种题型有哪些技巧呢?今天小编给大家带来了雅思阅读最难题型之标题配对题详解。希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思阅读最难题型 标题配对题详解

这种题型的典型特点就是题目通常放在文章前面，而且答案不会重复使用，所以考生们在考试时首先要看题目中是否给出例子，若给出例子，则要把例子中所用过的答案划掉，因为它不会再被用到;而且这一特点决定这种题目总是一错错一双。另外这种题型主要考查考生们根据上下文猜出某些词句大意，弄清句子之间的逻辑关系，正确理解文章，把握段落大意和主旨的能力。

因此考生们要做的就是运用专家所讲过的“无词阅读法”， 在做题时先读懂段落的第一、二句，然后略读其他句子，弄清句子之间的逻辑关系，从而非常轻松地得出段落大意。而句子之间的逻辑关系一共有以下几种：

☆ 其他句子解释说明第一、二句，即段落为总分式结构，如剑1，Test 4，passage 1的C段(这种情况下，段落大意根据第一、二句归纳即可)

But it is not only in technology and commerce that glass has widened its horizons. The use of glassas art, a tradition going back at least to Roman times, is also booming. Nearly everywhere, itseems, men and women are blowing glass and creating works of art. ‘ I didn’t sell a piece of glassuntil 1975,’ Dale Chihuly said, smiling, for the 18 years since the end of the dry spell, he hasbecome one of the most financially successful artists of the 20th century. He now has a newcommission—a glass sculpture for the headquarters building of a pizza company—for which his feeis half a million dollars。

解题：首先读段落的第一、二句话，考生们会发现第一句实际为一个强调句式，强调“not only intechnology and commerce”。我么都知道“not only…but also…”的句式重点要讲的是“but also”后面的内容而非“not only”后的内容，因此运用“无词阅读法”，考生就可以不用关注第一句话的大意了，直接进入第二句话，关注“but also”的内容;第二句话中，也运用无词阅读法，只看主句，考生即可以抓出大意为“玻璃作为艺术的应用也在兴盛”;第三句中的blowing glass，可能考生们陌生，但其并列内容“creating works of art”认识即可，第三句话大意为“男性女性都在创造艺术品”;第四句和第五句我们略读一下即可知道，作者在运用艺术家Dale Chihuly的例子解释说明玻璃在艺术方面应用的兴盛。因此最终我们可以断定此段中第三、四、五句内容是解释说明第一、二句内容的。段落大意根据第一、二句归纳，答案为 i Growth in the market for glass crafts。

☆ 出现转折词或相应表达，把思路逆转，如剑6，Test 2，passage 1的E段(这种情况下，段落大意根据转折后面的内容归纳)

It was once assumed that improvements in telecommunications would lead to more dispersal in thepopulation as people were no longer forced into cities. However, the ISTP team’s researchdemonstrates that the population and job density of cities rose or remained constant in the 1980safter decades of decline. The explanation for this seems to be that it is valuable to place peopleworking in related fields together. ‘The new world will largely depend on human creativity, andcreativity flourishes where people come together face-to-face.’

解题：读此段时，考生会发现在第二句出现however一词，这种情况下，第一句的内容即可以忽略，考生应该直接读第二句及其后面的内容。运用无词阅读法，第二句大意为“人口和工作密度实际上是增长或保持不变的”;第三句话解释说明出现这种情况的原因是把相关领域工作的人放在一起是非常有价值的;第四句话又引用一句话来进一步解释说明。因此我们根据转折厚的内容选出此段大意为 iii The benefits of working together in cities。而陷阱为vi The impact of telecommunicationson population distribution。

☆ 附加新的信息，即信息之间为并列关系，如剑1，Test 4，passage 1中的B段(这种情况下，考生需要找信息之间的共同点，段落大意根据共同点得出)

On the horizon are optical computers. These could store programs and process information bymeans of light—pulses from tiny lasers—rather than electrons. And the pulses would travel overglass fibers, not copper wire. These machines could function hundreds of times faster than today’selectronic computers and hold vastly more information. Today fiber optics are used to obtain acleaner image of smaller and smaller objects than ever before—even bacterial viruses. A newgeneration of optical instruments is emerging that can provide detailed imaging of the innerworkings of cells. It is the surge in fiber optic use and in liquid crystal displays that has set the U.S.glass industry (a 16 billion dollar business employing some 150,000 workers) to building new plantsto meet demand。

解题：考生在运用“无词阅读法”略读此段的过程中会发现第一、二、三和第四句都是关于opticalcomputers的;第五句内容是关于fiber optics的;第六句是关于optical instruments的;第七句是关于fiber optic use and in liquid crystal displays的。显然段落中在不断附加新的信息，寻找信息之间的共同点，我们会发现信息都是和optic有关的，因此答案为viii Exiting innovations in fiber optics,而陷阱为ii Computers and their dependence on glass。

☆ 最后一、二句归纳总结前文，如剑6，Test 4，passage 1中的C段(这种情况下，考生根据最后一、二句话归纳段落大意即可)

Selling pharmaceuticals is a daily exercise in ethical judgment. Salespeople like Schaefer walk the linebetween the common practice of buying a prospect’s time with a free meal, and bribing doctors toprescribe their drugs. They work in an industry highly criticized for its sales and marketingpractices, but find themselves in the middle of the age-old chicken-or-egg question – businesswon’t use strategies that don’t work, so are doctors to blame for the escalating extravagance ofpharmaceutical marketing? Or is it the industry’s responsibility to decide the boundaries?

解题：运用无词阅读法，略读该段，考生会发现段落的第三句后半部分和第四句，作者用逻辑词so，并采用问句的形式引出结论：so are doctors to blame for the escalating extravagance ofpharmaceutical marketing? Or is it the industry’s responsibility to decide the boundaries? 我们在归纳该段的段落大意时，就应该根据第三句so后面的内容来归纳，所以答案选Who is responsible forthe increase in promotion?

教师讲解如何判断雅思阅读出题者意图

雅思阅读做题技巧——从直接用词来直接判断作者的立场

在文章当中，作者的立场主要分为三类：赞成、反对或中立。这需要我们从文章中找出一些旗帜鲜明的词来帮助我们判定：例如有一篇介绍GMOs(转基因生物)的文章中，第一句话是：Genetically-modified organisms　(GMOs)　are a double-edged sword(双刃剑)。这句话是全文或至少是全段的主题句，表明出题者的观点是中立的，认为转基因生物给人类带来益处的同时也带来了危害。在阅读这类文章时，考生应注意把住这两方面的论据在心里加以分类。

雅思阅读做题技巧——通过理解转折词来看作者的态度

作者的观点和态度往往在雅思的文章中有一个先扬后抑的过程，会通过一些转折词表现出来，前面会列出很多幌子来迷惑考生。这些常用的有：although，though，while，on the other hand，however，rather，but，despite，in spite of等。

在阅读中，表示转折的词是猜测单词词义的很好的线索。另外，在一句话中，转折词后的部分往往是出题者表达的重点，所强调的东西。如果时间紧张的话，考生甚至可以跳过这些词前面的部分，直接阅读后半句话，因为这常常是问题涉及到的。

雅思阅读做题技巧——通过原因和结果推测作者的意图

在阅读过程中，了解出题者解释某个事件或情况的原因是很重要的。因果关系是帮助考生理解文章的线索之一。因此，考生应掌握下列词汇。解释原因的：because，because of，due to，result from，as a result of，be a consequence of，be attributed to;表示结果的：as a result，result in，lead to，cause，contributed to。

如何迅速提高阅读速度

(一) 略读 粗略地阅读语言材料的面式读法。通过略读获取雅思阅读材料的主要内容和大意。快速阅读时，训练学生略读文章标题判断预测主要内容。略读首尾段、首尾句了解文章大意。

(二)跳读 带着明确目的寻找特定信息，忽略无关内容的点式阅读。跳读适用于细节检索式问题。SEFC阅读课前的问题常可以用来训练跳读技巧。

如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

How did the students feel after they tasted the mixture?

首先归纳出问题的要点： How, students ,feel,

然后要求学生目光蛇形下移在规定的时间内在文章中检索出答案:

Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

(三)组读 以意群为单位，一组一组视读。边读边理解。减少眼停次数，缩短“眼脑直映”时间。

(四)记忆 阅读语言材料时，熟记文中的重要事实，情节是提高雅思阅读速度的重要手段。边读边忘，便无法深入全面理解材料。回视，重读等不良阅读习惯会随之出现。加强记忆能力的训练可以通过背诵重点句型、段落主题句、课文主要段落、结论，也可以在规定的时间之内要求学生阅读一段文章，然后复述该段文章的主要内容。

雅思阅读文章的常见题型归纳

一、段落标题(paragraph headings)

在做雅思阅读文章的时候，后面给出list of headings,一般是10个左右选项，其中含一到两个段落及其标题的例子。要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个，但正式考试中一般一个选项只能用于一个段落。

二、辨别正误题(True / false /not given)

该题型还涉及到：(not given / not mentioned)没有提到，有时还会出现下列提法accurat / inaccurat 精确/不精确;supported / contradicted 一致/不一致。correct / incorrect 正确与不正确。辨别正误题型属于难度较大的题型。通常在阅读测试中的第三或第四部分出现。

在规定的时间内如不能完成某一组题，留出一分钟，用逻辑方法猜测答案做答。这一方法在回答辨别正误(True; false; not given)题型时很有效。逻辑猜题在IELTS测试中是答题的一个很关键的方法。事实上由于时间的限制，很多题是通过此方法求出的。

三、回答问题(short-answer question tasks)

回答问题是根据所给文章或图表回答问题。在IELTS阅读测试中通常是用下列单词提问：what、which、when、where、who、whose、whom、why、how 等。除了利用上述单词进行提问外，有时会在答题指引中将所提问题列出。

四、完成图表题(table、chart or diagram completion)

这部分题型是要根据文章所给出的信息，将图表内缺失的内容(或数据)填补出来。在IELTS阅读测试中，有很多种图表及示意图。这些图表中虽然词/语不多，但却能够明确说明问题的答案。通常这些图表会附在所给阅读文章之内，作为文章的一部分。切记不可忽略这些图表。图表填空的关键在于分析图表中已存在的文字信息点所在，然后根据已给出的信息点寻找对应的信息。

此种题型是雅思阅读考试a类中比较普遍的题型，配对的范围主要在：事件和事件的发展过程;原因和结果;文章中的概念和概念的解释;某种标志性事物和其所在的时代;新产品和发明家、时间等。