2023年学校教师最新德育工作计划(7篇)
不经意间,一年就过去了,我们的工作也将迎来新的进步,现在让我们一起对今后的学习做个长远的计划吧。下面是小编给大家整理的2023年学校教师最新德育工作计划,仅供参考希望能帮助到大家。
2023年学校教师最新德育工作计划篇1
为迎接新学年的到来,为使新到来的高一新生更快的适应寄宿制校园生活,养成良好的行为习惯,促进学生的终身可持续发展,特制定了高一年级第一学期德育工作计划,相信通过师生、家长、社会共同努力,一定会做到。
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《公民道德建设实施纲要》,加强社会主义荣辱观教育、五爱教育——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(__年《中华人民共和国宪法》第二十四条提出)、四个学会教育——学会做人、学会吃苦、学会创造、学会相处。以创建良好班集体为基础,以塑造美好灵魂、培养四有新人为目标,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。依据《中小学德育大纲》,落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项规章制度等内容,坚持与时俱进,力求德育创新,务求德育实效。以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养中学生创新精神、实践能力和增强社会主义荣辱观为核心内容,让学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。
二、工作对象
高一年级学生刚升入高中,对高中学生生活有新鲜感,充满着对新的学习生活的渴望,充满着幻想,有着迎接的高中生活的思想准备。但从实际状况来看,虽然理性认识会逐步代替和超过感性认识,抽象思想能力会有所提高,思想方法会日趋成熟,但他们的思想、行为仍存在天真幼稚的痕迹,辨别是非的能力还不强,个性特点还不稳定,可塑性仍然很强。
三、主要工作
1、高一新生的习惯养成教育。以各项规章制度为抓手,以思想教育为突破口。
2、社团活动。开展丰富多彩的社团活动,以培养学生能力、爱好和特长为目的,要利于教育教学工作的开展,不为了搞社团而搞社团。
3、班主任工作。抓好班主任队伍的建设,完善班主任的考核、评估、激励机制,坚持公正、公开、公平客观的评价班主任。
4、搭建三位一体德育平台。进一步建立健全学校德育教育与家庭、社会参与机制,搞好家校联系,充分发挥外部环境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一体的思想道德建设平台。
5、教学区与生活区工作协调。建立定期和不定期召开班主任与生活老师联席会,加强班主任与生活老师的沟通,形成教学区和生活区的教育合力。
6、导师制工作。将导师制工作落到实处。
7、高一新生的人生规划。将人生规划与社会实践活动相联系。
8、其它的德育常规工作和学校临时性工作。
2023年学校教师最新德育工作计划篇2
2月27下午,我校如期召开班主任会议,主要内容是学习本学期的德育工作计划。我校继续按照以往的层级管理模式开展德育管理,谢锦霞主任负责低年级,张龙主任负责中年级,杨岚副校长负责高年级。每月开展班主任工作手册检查,日常的德育管理工作由相关的驻级德育行政管理。以每月的班主任绩效评价开展各项常规工作。
首先,德育处根据本学期学校设定的工作目标之一---学生行为习惯的培养,狠抓学生礼貌,集队、出操、课间活动等方面。在第一天开学典礼上杨岚副校长就对全体同学提出要求:有礼貌、排好队、不喧哗。各班主任在班级管理上灌输以上三个要求,德育处的工作都会围绕这一中心开展。除了以上的举措,学校还利用队活课学习在校一日常规,让学生心中有规范。
其次,以德育课题开展为主线,德育处的省市两个课题不仅是课题组的事情,也是全体班主任需要共同配合的事情。课题组已经在上学期开展了一些相关的工作,接下来主要按照计划开展相关的活动,主要工作由课题组成员牵头,但是,课题开展的有些活动要全体学生参与的,要收集相关数据进行分析和对比,得出相关的结论来验证开展的效果。省市课题研究期限为两年,学校会专门找时间让主持人谢锦霞与全体班主任探讨一下开展课题研究的心得体会。
通过计划学习,我校全体班主任明确了本学期德育工作的目标,让每位班主任清晰工作方向,有利于工作的顺利开展,为学校的各项工作开展奠定基础。
2023年学校教师最新德育工作计划篇3
一、指导思想
认真贯彻党的精神,贯彻中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设和大力宣传新颁布的《中学生日常行为规范》、,按照教育部的精神搞好德育工作。对学生进行五尊、五爱、五不的教育,弘扬民族精神提高学生的思想素质,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,力争德育工作再上水平。
二、工作重点
1、爱国主义教育和革命传统教育;
2、行为规范和养成教育:进一步贯彻落实《中学生守则》、和《中学生行为规范》;
3、师德队伍建设和班集体建设:理论学习,完善例会制度,搞好班主任队伍的建设;加强班集体建设,班班争做文明班集体;
4、进一步搞好家长学校,总结和完善家长学校的工作;
5、法制教育:认真学习《预防青少年犯罪法》,开展形式多样的法制教育活动。
三、德育工作内容安排
(一)二月份工作重点:
1、开学典礼,表彰先进为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、专题教育系列:安全教育讲座(一)。
3、组织召开校风检查治安员、卫生管理员会议。
4、新学期出版宣传黑板报。
5、组织开展宣传教育活动。
6、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。
(二)三月份工作安排:
1、开展“学雷锋、树新风”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、结合学雷锋月,开展“小慈善家”捐款活动;组织《发扬雷锋精神努力学习争取进步》征文比赛。
3、初一级主题班会:纪律是班风建设的保证。
4、对优秀学生进行团知识学习培训。
5、专题教育系列:学生心理健康教育、咨询。
(三)四月份工作安排:
1、组织入团积极分子学习团的知识
2、筹备纪念“五·四”青年节,组织相关纪念活动
3、出版庆祝“五·一”、纪念“五·四”宣传专栏。
4、召开初二级学生家长会。
5、期中复习考试动员及考风考纪教育。
6、专题教育系列:安全教育讲座,印发《给家长的一封信》。
7、初二年级主题班会:做生活的强者——如何对待自卑和压抑心理。
8、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。
(四)五月份工作安排:
1、庆“五·一”、“五·四”活动为主题举行升国旗仪式(全校)。
2、学校开展艺术作品创作比赛活动。
3、团委、各班开展纪念“五·四”青年节活动。
4、吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。评选优秀团员活动。
5、期中班主任工作汇报交流。
6、做好期中考试总结表彰工作。
7、召开初一级学生家长会。
8、期中班风检查、整改。
9、专题教育系列:文明礼仪教育(二)。
10、专题教育系列:学生心理健康教育专题讲座。
(五)六月份工作安排:
1、专题教育系列:法制教育专题讲座——《预防未成年人犯罪法》。
3、专题教育系列:卫生健康教育讲座。
4、做好毕业班学生中考动员及组织工作。
5、毕业班学生家长会。
6、出版《环境保护》宣传专栏。
7、初三级主题班会:做生活的强者——全面发展、锻炼意志、树立理想
8、期终复习考试动员及考纪考风教育。
9、组织检查学生早读迟到情况、学生仪容仪表,并提出整改意见。
10、召开培优转差班主任工作经验交流会。
(六)七月份工作安排:
1、庆祝“七·一”,以《我们的祖国我们的党》为主题举行升国旗仪式。
2、出版《我们的祖国我们的党》宣传专栏。
3、学校文明班总评,期终评定、表彰“三好”、“优干”、“十佳”学生。
4、学生干部队伍学期工作总结、表彰。
5、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。
6、准备“十佳学生”有关资料。
7、各班分发《中学生手册》、《给家长的一封信》、暑假作业,做好放暑假有关教育工作。
2023年学校教师最新德育工作计划篇4
一、指导思想
认真贯彻新课改理念,以人为本,发挥教师的主导作用和学生的主体作用;加强教育教学过程管理,充分调动教师和学生的积极性,提高教育教学效益;加强学校教育与家庭教育的结合,充分挖掘资源,形成教育合力,促进教育教学效果的提高。以德育教育为核心,以培养学生综合素质为目的,对学生进行社会主义公德、公民素质和日常行为规范教育,从而培养学生良好的行为习惯和健康的审美情趣,全面提高学生的思想道德素质,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够德、智、体、美全面发展;全力转变工作作风,推进学校在新形势下的跨越发展。
二、工作目标
以抓好班风、学风建设为突破口,规范学生的言行,净化学习生活环境,浓厚学习气氛,努力使学生养成良好的学习习惯,具有勤奋、创新、勇于探索的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责任感,树立良好的班风,培养学生的自我管理和自我控制力,形成良好的学风,在年级中形成一种相互竞争的良好氛围。让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业,树立“以德育为中心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点”的素质教育观念,既要严格要求学生,又要关心、尊重、服务学生。以新一轮思想解放大讨论为契机,加强师德师风建设,强势扭转工作作风。
三、工作重点
从小处入手,抓好行为规范的教育,利用班会课时间,有目的、有重点地对学生进行常规教育和学法指导,年级组有计划地对各班进行常规检查评比,对学生课间操、寝室、卫生、安全等方面进行严格管理。从各方面的具体小事抓起,促进学生更好地养成优良的行为规范和学习习惯。
开展刻苦自砺,立志成才的教育活动,帮助学生树立远大理想、走好人生最为关键的一步。大力培养学生自主、自觉学习的精神,使之成为班级管理活动的重要内容。以爱施教,以严治班。全体高一教师既要关爱、尊重学生,又要对学生严格要求,严格管理。班主任要勤跟班,深入了解学生的内心世界,关注学生的心理健康,把每一个学生的思想工作做到位,千方百计做好后进生的转化工作,做好特殊生和贫困生的教育、引导和帮助工作。
各班利用主题班会开展具有“思想性、教育性、艺术性、乐趣性”的教育活动。全力组织学生参加学校各种活动,培养以集体主义为核心的团队精神。尊重学生的主体作用,加强学生自主管理、自我教育,进行学生参与年级管理工作的尝试。积极发挥值周班干部工作的实效性,加强学生干部建设,为校学生会、团委做好工作。
严格考试制度,明确考试目的,注重考试实效,实行备课组长负责制,认真做好考试成绩统计和试卷分析,并将分析情况上报教务处和校长。对考试成绩作量化分析,为调整教育、教学工作提供依据。
加强集体备课,各备课组要分工协作,讲求效率,要精选资料,收集学生作业和考试中的倾向性错误。认真参加各级教研活动,参加校际教研,虚心向兄弟校、同行学习,备课时要研究教学中的热点、重点、难点,发挥集体优势,不搞单打独斗。
教师要切实注意转变教学方式,引导学生自主、合作、探究地学习。教师在教学中,应当探索教师与学生互动、共同发展的教学方式;传授知识与培养能力并重,注重培养学生质疑、调查、探究的意识与方法;尊重学生的人格,关注个体差异,满足不同学生的学习需要,促进学生富有个性地学习。
2023年学校教师最新德育工作计划篇5
一、指导思想
以我校学校工作计划为主线,用新理念和新方法评价学生,推进疫情常态化德育课程的实施,探索我校在疫情常态化下德育工作的发展之路。
二、工作目标
1.加强防控新管肺炎传染病工作,确保学校正常的工作秩序。
2.落实立德树人根本任务,加强理想信念教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,加强优秀传统文化教育;
开展生态文明教育;
扎实开展“三争三创教育”,争当文明学生、文明教师、文明家长,争创文明班级、文明宿舍、文明家庭;
积极践行“三建六育一评”“双十三百”等活动,抓好未成年人思想道德建设,培养更多的“新郑好少年”;
以德育队伍建设为重点,持续提升德育主任和班主任专业水平;
以家校共育为载体,持续增强育人合力。
3.求真、务实、高效地做好德育常规管理,重抓学生的养成教育,以贯彻学生一日常规基本要求为抓手,严格落实常规要求,促进学生文明习惯的养成,特别是卫生防疫健康教育。
4.加强名班主任室建设,利用薛店一中名班主任工作室做好对全体班主任的培训与管理工作,不断创新培训途径和策略,提升班主任的工作能力与管理水平。
5.加强教育实践活动的管理,以活动促德育,增强计划性,进行统筹整合,力求活动数量少,质量优,确保教育成效,促进学生健康、和谐地发展。
6.加强家长会课程、班队会课程的开发工作,科学实施德育课程,促进学生健康成长。务实高效地做好德育科研工作,提高我校德育科研水平。
7.继续深入打造书香校园,让浓郁的书香陪伴学生成长。
8.重视家校联系,做好家长的培训工作,建立家长委员会,定期召开家长会,提高家长的家教能力。
9.注重校园文化、名班主任工作室、教室文化、走廊文化建设,营造学校良好育人氛围,发挥文化育人的功能,创建人文校园。
三、工作要点
(一)疫情防控
为认真贯彻落实上级有关精神,坚决打赢疫情防控阻击战,坚决防止疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康。
1.学校每日掌握师生员工健康状况,实行“日报告”、“零报告”制度。
2.要对全体教职员工开展疫情防控、个人防护等知识和技能培训。对正在发热或有疑似症状的师生员工要暂缓返校,绝不允许带病返校或未解除医学观察的师生员工返校。
3.严格实行校园封闭式管理,严禁外来无关人员进入校园,所有场所设施暂不向社会开放。
4.开学前要对学校进行彻底清洁,对物体表面进行预防性消毒处理,保持教学、生活、工作、活动场所等通风换气。
5.严禁学校在开学前组织集中教学、实习实训等活动,严禁校外培训机构在开学前开展线下培训活动。
6.学校要持续做好师生员工健康管理,开展晨午检工作,落实“日报告”、“零报告”制度。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的师生员工及时追访和上报。
7.要严格校园出入管理,师生员工进入校门一律核验身份和监测体温,不组织大型集体活动。
8.加强各类生活、学习、工作场所等通风换气,保持教室、宿舍、食堂、浴室、体育活动场所等重点场所地面卫生整洁,每日定期消毒并记录。
9.加强餐(饮)具的清洁消毒,做到一人一具一用一消毒。
10.加强垃圾分类管理,及时收集清运。确保学校洗手设施运行正常,配备洗手液、肥皂等。
11.学校要设立(临时)隔离室,位置相对独立,以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。
12.学校要制定疫情防控物资管理制度,科学使用,确保疫情防控物资“专物专用”。
(二)立德树人
1.建立德育领导小组,抓好班主任队伍建设,定期举行班主任例会,开设班主任成长论坛,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。不断增强培训的针对性和时效性,促进班主任专业化成长,进一步完善班主任成长档案。
2.建立班主任岗位职责、工作条例,考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据,切实于年终绩效工资挂钩。
3.进一步加强团队工作。做好新团员的吸收和培养工作,继续开展手拉手活动,开拓壮大活动阵地,积极发挥共青团主阵地的作用,让学生会“自我服务、自我管理、自我教育”。
4.丰富德育活动内容和形式。充分利用重大节日,搭建活动平台,开展丰富多彩的德育活动,培养学生良好的思想道德、健全的人格和良好的心理素质。继续坚持从细节入手,抓小事、抓活动,抓出实效。
(三)着力开发家长会、班队会等德育课程
进一步充实和壮大家长委员会队伍,使更多的家长参与到学校常规管理工作中,确定家长会课程的主题,如“如何让学生养成良好的学习生活习惯”、“家庭教育对孩子成长的重要性”、“如何有效进行亲子阅读”等,切实开展活动,提高家长教育水平。
班队会课程我们将继续以一些重大节日为资源,认真设计环节,让学生充分体验到、感受到节日的意义,从而获得思想熏陶。同时依据新郑市名班主任评选标准,督促班主任严格按照班队会仪式流程,上好班队会课,真正使学生受到思想教育。
(四)抓细抓实德育常规工作
1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。
以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》为标准,归纳学生在生活和学习中存在的不良行为,针对各年级学生的不同心理和发展特点,因地制宜,制定不同的养成教育目标。
2.规范班级管理,争创文明班级。
进一步加强班级工作的考核,强化班级管理,制定学校文明班级评比条件,开展文明班级评比活动,在学生中大力宣传“十讲”即语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活中讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内外讲形象,时时处处讲安全。努力做到“十好”即站队好,唱歌好,升旗好,扫地好,读书好,写字好,走路好,礼貌好,做操好,仪表好以此不断促进中学生文明行为习惯养成教育。
3.以共青团为主体,加强德育常规管理,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。
4.扎实推进“书香校园活动”,营造师生共读共写氛围。
我校开展“打造书香校园”几年来,成效显著,提升了师生文化素养,教学成绩逐步提高。本学期,我们将不遗余力进一步推进书香校园活动。新学年保证师生有书读。计划每个教师本学期阅读2本教育学书籍,并将教师的学习情况与评优、评先、晋级挂钩。教师读书同时要指导好学生的读书,开展师生共读一本书共写随笔活动,引导学生读优秀作品,学校每月开展一次学生读书笔记展评,继续建好班级图书角,充分发挥图书角作用,让图书角成为学校图书室有益的补充和学生读书的乐园。
5.法制教育。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用升旗、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患,加强学生遵纪守法的宣传教育,加强教师值勤工作,要求值勤教师增强责任感。
6.抓好每个月的主题教育。
本学期共有五个月,每个月都确定好一个主题,(弘扬中华传统美德教育月、爱国主义教育月、三节三爱主题教育月、法制校园教育月、安全教育月)并根据每月主题确定每个月的周会及国旗下讲话要点,学校将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中,让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
7.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,学校要结合重大节日、纪念日开展活动,让学生在活动中接受教育,提高自身素质。
8.加强优秀传统文化教育。切实落实“五个一”,做到每日一诵读、每日一阅读、每日一书写、每周一创作、每月一赛事,让优秀传统文化真正在学生心中落地生根。坚持以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力完善学生道德品质,培育理想人格。
9.开展心理健康和生涯发展课程规划。通过邀请专家开展讲座,加强对学校领导、任课教师、班主任、家长及学生的心理健康知识和生涯宣传工作,提高全体师生的心理健康素质和对生涯发展知识的知晓率,自觉将心理健康教育和生涯教育理念融入教育教学各环节。
(五)抓好“三个结合”,开展多元教育活动。
1.学校要重视家庭、社会与学校教育的配合。各班利用负责的家长建立家长委员会,充分发挥家长的多方面优势,多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动,进一步形成德育教育的合力。和社区开展联谊活动,加强与派出所、消防队等机构的联系,加强学生的安全与法制教育,优化学校周边的治安环境,做到让学生离校不离教。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。
2.班级要定期召开好家长会,班主任要做好家访工作,对部分学生建立家校联系卡,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长指导下,加快常规养成。要定期做好学生的家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作,避免出现学生厌学、进网吧等不正当现象。
(六)继续加强校园文化建设和班级文化建设,打造校园文化品牌。
1.精心布置校园环境,利用校园文化、教室文化、走廊文化等努力为学生创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。
2.重视校园环境的净化,时时保持整洁并有良好的秩序环境;
3.重视班级黑板报、红领巾广播站、宣传栏的宣传工作,加强校园文化建设,彰显学校德育特色。
(七)重视学科渗透,加强德育科研。
1.优化学科教学
课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要继续认真上好思想品德、晨会、班队活动课。
2.开展实践活动
紧紧把握教改脉搏,在七、八、九年级开展综合实践活动,并同学校特色紧密结合。传统校园文化综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,任课教师要结合教材内容向学生推荐主题,结合德育主题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展实践能力和创造能力。
3.精心组织好“开学第一课”活动。
各班精心设计、组织开展好正式开学后的“开学第一课”活动,通过网络视频开展教育,厚植爱国主义情怀,增强为铸就不可战胜中国力量而不懈奋斗的使命感与责任感。
4.要组织好对疫情防控模范人物事迹的学习活动。
结合国家、省、市对疫情防控期间先进模范的宣传推介,组织开展开学后的“战疫故事汇”等活动,邀请医生护士、解放军指战员、志愿者、一线公务人员、新闻记者等“最美逆行者”,讲好基层一线抗击疫情的感人故事,感受中华儿女众志成城、共克时艰的精神风貌,引导学生在感动中感悟、在感悟中成长,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
5.是要与思政课教学紧密结合,持续进行主题教育。
开学复课后,要充分发挥思政课及相关课程课堂教学主渠道作用,将抗疫阻击战中鲜活的案例与课程内容密切结合,开展主题教育。学校日常德育工作中,要深化“同心同德聚力战疫”主题,组织开展形式多样的参观学习和德育实践、体验等活动。
2023年学校教师最新德育工作计划篇6
在这新的学期里,我要用新的教育理念帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来,提高语文成绩。下面就这学期的教学工作制定如下计划:
一、指导思想
继续加强现代教育理论的学习,提高自身的素质,转变教育观念,以教育科研为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,推动实验教材的实施,大力推进素质教育。
二、学生情况分析
我们三年级(2)班共有学生63人,经过一个学期的努力,学生取得了一些进步,如学习习惯、学习品质等方面。但是还有个别同学在书写、学习品质等方面还存在较大的缺陷。另外,部分学生的学习习惯、学习态度差,势必会影响整体水平的发挥,所以,尽可能转化后进,提高先进,发展后进是本学期重点。
三、教材分析
本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展。
四、本学期教学工作的主要目标
1、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
4、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
5、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
6、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7、认识课文中出现的常用标点符号。
8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
五、教学措施
1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际。
2、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力。
3、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习。
4、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯。同时注意学习态度的培养。
总之,这学期的教学任务是比较艰巨的,因为上学期三年级的'语文考试成绩不是很理想,虽然有个别学生的成绩很优秀,可是大部分学生的成绩都没有达到我期望的水平,所以在这个学期我还是会继续努力的工作下去,实现教学成绩的大提升。
2023年学校教师最新德育工作计划篇7
(一)、坚持抓好常规工作,促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基,做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有,一种行为坚持二十二天之后,就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中,实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规,通过制度约束及表奖激励,促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日,通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动,充分发挥节日所蕴藏的教育资源;对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动;
开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出经验、出成果,为省在我区举办现场会做好准备。
(二)、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育,弘扬民族精神。
礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言,优美的举止,和谐融洽的师生关系,以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化,寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育,本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点,促进各校行为习惯的养成教育。
2023年学校教师最新德育工作计划
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