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幼儿园期末的工作计划

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新一轮的努力,该好好计划一下接下来的工作了!那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面小编给大家分享幼儿园期末的工作计划,希望能够帮助大家!

幼儿园期末的工作计划

幼儿园期末的工作计划篇1

一、教育工作

1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊奇,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观察、去操作、去发现、去主动建构自己的知识和经验。

2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。

3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发现人们的生活起居、穿戴打扮的变化,会因为冰雪的出现而欣喜不已。

二、保育工作

1、注意幼儿运动前后的自我保护,如知道热了要脱衣物,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。

2、在午睡、进餐环节中,鼓励幼儿自己穿脱衣物,自己用勺吃饭,培养幼儿的独立生活能力。

3、带领幼儿多在阳光下散步或运动。

三、环境创设

1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。

2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清晰地看到人的成长过程。

3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。

四、家园共育

1、带孩子到马路上观察来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。

2、注意培养孩子的生活自理能力,不要包办代替,应给予他们独立做事的机会,如自己穿脱衣物、整理玩具等。

3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,第二天结冰后把它带到班上,放置科学区内。

五、其他

1、带领幼儿用积木在沙池里修建马路或盘山公路,并放上玩具汽车。

2、引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。

3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长根据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我保护意识。

幼儿园期末的工作计划篇2

上学期是新的开始,作为中班的一名幼儿教师,我也应该有一个新的计划了,对于这个学期而言,是孩子们一次新的挑战,也是每一个孩子对未来一次新的思考。所以这一次,我在班务方面做了一些新的计划,期待能够在今后提供一些帮助。

一、班级整体情况

这个班是我从小班就开始带的,到了中班上学期,班内仍有x人,其中女生x人,男生x人,班级和谐度还算良好,学生之间的相处比较融洽,师生之间的相处也较优良。其中爱吵闹的孩子不多,绝大部分的孩子在小班下学期就比较听老师的话了,交代的任务能够积极主动的完成,礼貌方面整体情况也是不错的,见到老师会主动的打招呼,对爸爸妈妈也越来越尊重和礼貌了。这是一个不错的发展趋向,因此这个学期依旧是要在这几个方面加油的,也是接下来的一些目标。

二、卫生和安全工作

孩子们的年纪仍是不大的,因此在卫生和安全方面仍是要注意的。在开学之初,我和几名老师一起把班级彻底的消了毒,然后通风。晾了一两天之后再度进行了一次清扫。这次卫生工作是做的比较彻底的,每一个角落几乎都没有放过,整体卫生呈现优良。学生入学之后,也要每天记得给孩子量体温,做消毒杀菌的工作,保持教室通风,关注学生身体状况。一旦有感冒的现象,尽快处理。也要隔绝孩子们的一些交叉感染,保持一定的警惕度,维护教室公共安全。

三、家长和反馈工作

这个学期注定是一个具有挑战的学期,这已经是2020年的下半年了,很多事情在这个时候也要重新开始了。对于我们教师的工作,这也是一个新的起发点,因此在不断做好学校工作的同时,也要及时和家长保持联系,及时反馈学生们一天在学校里的表现,以及学生们的一些实时动态和状态,让家长们及时了解到学生们的情况。做好了家长工作,家长们也就能更加放心的把孩子们交到我们手上,更加安心的工作了。这是我们应该提供给家长们的保障,这个学期我也会尽量做好这一些方面的工作,为我们幼儿园树立起一个更好的形象。

每一次新的起航都注定会遇到风暴,这一次,我不会退缩也不会迟疑。我会坚定的走下去,把重心放到工作当中来,把心思放到学生们的身上去,不辜负教师这份事业带给我的光荣,也不负自己这段青春的事业人生!

幼儿园期末的工作计划篇3

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》及《幼儿园指导纲要》为指导,认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神,立足本园实际,围绕“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。

二、工作要点

围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长”。

1、规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

2、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。

3、突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

4、优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

5、家园共育。召开新学期家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

三、工作措施

(一)重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

(二)以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造幼儿园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

(三)营造良好的人文环境。

1、强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

2、园本培训计划,针对教师日常教学中出现问题时,利用问题生成教研主题及时解决开展培训,让教师养成良好的、更具有创新的精神。

3、加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

4、组织各类人员外出参加业务培训,突出特色。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

(四)狠抓落实安全工作,确保幼儿园各项工作的顺利、安全进行。

1、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月查加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度,修改并制定好各项安全防范应急预案,从常规入手,加强对幼儿自我保护意识的培养。重点是全园卫生安全要求和食堂管理。其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养并定期对园舍设备,水、电、大型玩具、车辆等设施的检修工作,减少事故隐患,避免意外事故发生。

2、有计划地对全体教职工及幼儿进行防火、防电、防水、交通等的安全教育,并邀请相关人员进行专题讲座或进行相应的模拟演练。

(五)卫生保健

1、不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。

2、不断提高幼儿保育质量。

保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层最重要。

3、我园将认真作好园内外的环境卫生,保持室内空气流通。

4、幼儿健康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯,有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练等。

(六)家长工作

1、学期初召开“家长会”。让家长了解幼儿园的教育教学活动情况,促进幼儿园工作的进一步发展。各班主任向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,幼儿园及时针对意见建议进行整改。

2、加强家园联系栏,对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。

3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况,个别情况用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。

四、每月工作安排

七、八月份:

1、对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2、校园环境修缮。

3、做好环境创设、安全工作检查。

4、校园卫生大清理。

5、家长合租车司机及随车人员安全知识培训

6、后勤人员卫生知识培训

7、搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

九月份:

1、制定学园计划及各部门计划、各种考核、评价方案;建立健全规章制度。

2、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

3、各班加强常规训练,行政跟班检查。

4、建立在园幼儿电子学籍档案。

5、幼儿园各类统计报表的上报工作。

6、班主任与家长签定“安全责任书”,填写乘车幼儿的有关材料,并上交学校存档。

7、加强新操的指导训练,大中班第三周开始做新操,小班第五周出操。

8、检查环境创设活动。

9、迎接期初工作检查。

10、开展交通安全教育,做好家长合租车的安全管理工作。

11、开好家长会。

12、做好学前资助的填报工作。

13、组织参加市级幼儿园教师教学技能比赛。

14、做好校园歌手的选拔工作。

十月份:

1、各班开展“庆国庆”主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

2、加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3、做好秋季传染病、多发病的预防工作。

4、抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5、做好学校安全知识宣传教育工作,开展安全逃生演练活动。

6、召开家委会。

7、组织幼儿进行体检。

8、各班进行区角环境布置的更新,创设良好的教学辅助学习环境。

9、根据秋天的季节特点,开展幼儿秋游活动

10、常规工作检查

11、幼儿自理能力比赛

十一月份:

1、“消防安全”主题活动。

2、班级常规观摩。

3、各班幼儿早操观摩评比。

4、举行幼儿故事比赛

5、教师制作户外活动器械评比

6、开展学区性公开课。

7、组织参加中心小学举行的“青年教师教学比武”

十二月份:

1、开展“庆元旦”亲子运动会

2、组织幼儿进行卫生保健。

3、加强冬季锻炼,开展安全健康教育活动

4、各段活动歌表演

5、开展中、大段幼儿绘画、泥工比赛,选出优秀选手参加中心小学的“庆元旦”美术大赛。

6、中、大班家长开放日活动。

7、各班区角活动观摩。

一月份:

1、家长问卷调查,汇总调查情况。

2、教师教育教学随笔比赛。

3、各类人员、各年段做好期末工作总结。

4、撰写教育教学论文。

5、校园安全隐患排查及整改。

二月份:

1、搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

2、各部门做好期未总结、量化、评比工作。

3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

4、做好各种材料归档工作。

6、安排好假期值班工作。

幼儿园期末的工作计划篇4

一、指导思想

以安全发展观为指导,围绕教育局工作的全面部署,坚持以人为本,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,层层落实安全工作责任制。加强安全教育,强化监督检查,切实抓好幼儿园的安全工作,确保师生安全,保证幼儿园教育教学工作正常开展。

二、主要目标

1、加强人防技防,扎实做好保卫工作,积极减少不安全因素。

2、加强师生安全教育,提高师生安全意识。

3、加强传染病预防与宣传教育,将幼儿良好行为习惯的培养落到实处。

4、加强饮食卫生安全管理,严禁“三无”食品进入校园。

5、加强安全隐患的排查力度,杜绝安全事故的发生。

6、努力创建省平安校园。

三、具体措施

(一)加强安全管理,制订幼儿园安全工作管理体系。

1、继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初,将利用集体会议,重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单,与保教人员、食堂工作人员、安保人员签订安全工作责任状。明确职责,落实措施,扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、继续实施安全奖惩制度,将安全工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度,强调班主任负责制,实行安全工作一票否决制。

3、加强安全卫生知识培训,提高教职工的安全意识和应对能力。

4、建立健全安全台账。根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。

5、建立健全汇报制度。根据教育局的要求,我们将完善各级汇报制度,保证每月初进行安全月报。

(二)加强安全教育、宣传力度,提高师生、家长安全意识。

1、利用多种形式对师生进行各方面的安全教育,营造安全教育氛围。内容包括:交通安全、用电安全、消防安全、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用幼儿园宣传窗、家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。

3、开展防踩踏、防震、防洪安全演练活动,对师生进行自救、自护方面知识的宣传教育,提高师生的安全意识及防范能力。

4、班级根据幼儿的年龄特点,开展安全主题教育活动。

(三)努力创建省平安校园,促进幼儿健康成长。

按照省平安校园创建标准,做好各项安全工作,确保幼儿健康成长。

1、加强园内安全检查和自我排查。及时了解本园安全工作的现状,经常排查存在的安全隐患,发现问题,及时整改到位,决不掉以轻心。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

3、严格执行幼儿接送制度,确保幼儿安全。

4、严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每月为幼儿晒被褥等。

5、严禁使用有毒有害材料制作的玩教具,注意各类环境创设的安全性。

6、加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

7、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。

8、加强幼儿在园服用药品的管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

9、加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、停车,严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

10、加强安保工作,保障幼儿园师生生命、财产安全。

四、月主要工作及活动计划安排

九月份:

1、全园教职工安全培训,学习各项职责、一日活动安全注意事项等。做好开学前的准备工作(环境卫生、环境布置,玩具、毛巾、等物品的清洁消毒,各项安全表格材料的印制等工作),对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。

2、层层签订安全责任书。

3、稳定幼儿情绪,做好幼儿常规教育。开学第一周为安全教育周,第一课为安全教育课。

4、召开家长会(结合本班幼儿年龄特点、已有经验以及园、级、班的计划和家长共同交流幼儿园的具体工作)。

5、安全周进行防震疏散演练。

6、安全领导小组会议。

十月份:

1、幼儿园安全隐患排查。

2、国庆期间安全教育及工作落实。

3、秋季安全教育及传染病防控培训。

4、幼儿防上当安全演练。

5、安全领导小组会议。

十一月份:

1、11.9消防日主题活动。

2、防火疏散演练。

3、法制教育讲座。

4、各年段教育活动。

5、安全领导小组会议。

十二月份:

1、幼儿心理健康讲座。

2、各年段进行冬季安全教育。

3、突发事件疏散演练。

4、安全领导小组会议。

元月份:

1、幼儿园安全工作例会,总结下半年幼儿园安全工作。

2、幼儿园安全工作档案、台账检查。

3、各年级组安全教育活动。

4、安全领导小组会议。

5、幼儿园校舍安全检查。

6、总结工作,年度安全考核迎查。

幼儿园期末的工作计划篇5

一、指导思想

本学期,我园围绕中区教研室工作和幼儿园工作重点,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以园本教研和园本培训为载体,以创建“名师工程”为抓手,以提高课堂教学质量和教师专业素质为目标,把加强教育教学常规管理作为工作重点,进一步加强基本功训练,创建学习型组织,促进教师教育教学水平不断提高。

二、工作重点

1、加强理论学习,转变教师观念。

2、创建“名师工程”,培养骨干教师。

3、强化“五个一”工程,进行基本功(弹唱)训练,创建学习型组织。

4、加强日常教育教学常规管理,开展园本教研活动,提高课堂教学质量。

5、开展系列园本培训活动,提升青年教师的专业水平。

三、主要工作及措施

(一)加强师资队伍建设,提高教师专业水平。

1、加强理论学习,夯实教师的理论基础。本学期我们利用全体教师会议和教研活动,带领教师深入学习、理解《纲要》、《幼儿园教师职业道德规范》及相关的幼教理论,转变教师观念,加强师德建设,鼓励教师利用业余时间每周读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的读后感,为教师搭建学习、交流的平台,提高教师的理论水平。

2、评选学科带头人,创建“名师工程”。根据五大领域内容,全园设立健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术、英语8门学科带头人各2名,共计16人。三园全体一线教师根据个人专长自愿报名(1人可申报多门学科),按照工作业绩赋分和学科课堂教学成绩各占50%的比例,优中选优,评选学科带头人,创建“名师工程”,充分发挥骨干教师的引领、示范和辐射作用,以点带面,让骨干教师与青年教师协同发展。

3、开展“五个一”工程,创建学习型组织。为提高教师的专业水平,我们继续在全园倡导和开展“五个一”工程。结合中区弹唱基本功考核活动,把“五个一”工程内容重新进行调整,规定每周练一首曲子、每周练一首歌,每周写一篇教育笔记或观察记录、每周读一篇文章、青年教师每周抄一篇优秀教案,全园上下形成浓郁的学习氛围,苦练教学基本功,迎接中区弹唱基本功考核,并在学期末进行“五个一”工程汇展。

4、利用师徒结对开展传帮带活动。在上学期拜师结对的基础上,师徒两人开学初确定帮教目标,制定结对计划,开展带教、指导活动。要求徒弟每学期至少听师傅3节优质课,师傅每学期至少指导徒弟4节课,查看、指导徒弟4篇教案,并做好记录,学期末举行师徒结对成果教学汇报课,设立奖项,师徒一并获奖,在全园营造一种互帮互学的氛围,使青年教师尽快成长,为幼儿园的可持续发展奠定基础。

5、建立教师成长档案,培养目标意识。本学期继续为一线教师建立成长档案,为新教师配齐档案夹。除“个人简介”、“奋斗目标”两项内容不变外,要求教师根据目录,重新收集“教学案例”、“教学反思”、“教科研论文”、“成果”和“其他”等五项内容,进行分类整理,编排页码,不留空缺,力争规范、丰富。学期末举行成长档案汇展,使教师看到自己成长的足迹,感受成功的快乐,培养教师的目标意识,促进教师专业成长。

6、鼓励教师参加高层次学历进修和考取教师资格证。本学期继续鼓励低学历和非本专业教师参加高层次学历进修活动,规定凡参加学前教育专业的高一学历进修人员,考试时给假一天(周六、周日除外),取得毕业证后给予50—100元的奖励。鼓励教师参加教师资格证考试,凡取得幼儿园教师资格证者给予100元的奖励。

(二)加强教育教学常规管理,提高教育教学质量。

上学期我们比较侧重师资队伍建设,大型的教师活动搞得比较多,一些教师班级管理和教学常规欠扎实。本学期我们将转移工作重点,把加强教育教学常规管理作为工作重点,加大常规教学细节的培训、监督和管理的力度,从最基础的教学常规细节抓起,优化幼儿一日活动内容。

1、建立随堂听课和检查教案制度。业务领导采取敲门听课或推门听课的方式,深入班级听课、看教案,了解教师教学情况,进行面对面、一对一指导,引领教师转变教育观念和教育行为,改进教学方法,提高课堂教学质量。业务园长随堂听课每学期不少于20节,教研主任每学期不少于30节,教研组长每学期不少于10—15节,定期检查教师教案,在检查的过程中发现优点,找出共性问题,并给予指导。青年教师教案重在规范,中年教师重在创新和提高。

2、加大幼儿一日生活流程的监管力度。通过专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,并严格执行北大一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、活动区活动和户外体育活动。各园教研室主任深入班级第一线,做好监督和检查工作,指导青年教师组织好幼儿一日生活,优化幼儿园一日活动内容。

3、强化目标意识,注重过程管理。认真完成“五个一”工程内容和成长档案的建档、整理工作,不突击,不应付。业务领导不定期检查或抽查教师教案、笔记、成长档案和“五个一”工程内容。

4、开展集体备课活动。充分发挥教研组长和备课组长的作用,每周一上午以年级组或学科组为单位,组织教师开展集体备课活动,要求教师在熟悉教材的基础上,共同研究教材、教法,挖掘教材的价值,不要求形成同一教案,而要求解决共同问题,达成共识,在求同的基础上求异。

5、鼓励教师制作教具。要求每一节常规课都要有教案、有教具,本学期提倡、鼓励教师自制教具(图片、课件、挂图等),并给予10—30元的奖励。

6、积极参加市中区“有效教学展示周”活动。十月份,各园在自愿报名和教研室推荐的基础上,推选一名教师代表本园参加市中区“音乐、美术有效教学展示周”活动。要求在充分把握教材、准确分析教学目标的基础上,认真备课,反复推敲,业务领导给予指导,以克服无效地教和学,力争做到教法、教具和过程的科学、真实、有效,努力提高教学效率。

(三)以园本教研为载体,促进教师专业成长。

三园结合各园特点、需要及实际情况,创造性地开展教学专题研讨活动。根据教研活动计划,每双周三、四上午开展丰富多彩、形式多样的园本教研活动,帮助教师更新观念,转变角色,提高教师的教学水平。

(四)开展系列的园本培训活动,提升青年教师的专业水平。

由于扩班,我园青年教师不断增多,她们组织教学和一日生活的能力有待提高,本学期,我们将通过系统的园本培训,使教师逐渐胜任班级教学。十月份将举行“幼儿园一日生活组织与管理”专题讲座、“青年教师如何写教案”专题讲座、《帮我早读书》教材教法培训、研训一体的“幼儿园音乐教学”培训活动。下学期我们将利用学科带头人的优势和资源,组织教师上示范课,并以本课例为载体,开展学科研讨和教法培训,进行研训一体的园本培训活动。

(五)加强家园联系,促进幼儿全面发展。

1、开好期初家长会。开学初各班根据各自不同的特点召开形式多样的家长会,让家长了解本学期的教育目标及要求,转变家长观念,做到家园共育。

2、充分利用和发挥《家园联系册》和《家长作业》的作用。教师认真填写《家园联系册》和《家长作业》,按时发放、展览,在家园之间搭建交流、沟通的桥梁。

3、开展庆“元旦”迎新年联欢会或亲子活动、半日开放活动、数学启蒙教学汇报课等活动。通过这些活动,让家长零距离感受幼儿园的教育教学活动,了解孩子在群体中的表现,增进亲子情感。

4、家长客座教师活动。充分利用家长资源,让家长走进课堂,客座教师,为孩子执教有关本行业的教学内容,以弥补教师幼教领域以外知识不足的缺陷,拓展幼儿的视野。

5、充分发挥幼儿园网站和9ye育儿园网站的宣传、交流和沟通作用。各班及时上传最新信息,不断更新网站内容,让家长了解班级动态和幼儿活动情况。

(六)加强课题研究,提高科研水平和反思能力。

认真组织并实施中央教科所“生态体验下幼儿园社会领域教育活动的实践案例与问题研究”和市级规划课题“幼儿园一日生活中人际交往习惯培养的研究”,按时参加市中区“幼儿园早期阅读活动的实践与研究”课题组的活动,制定切实可行的计划,扎实有效地开展课题研究,将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个领域和一日活动之中,并及时总结研究成果,积极撰写论文、随笔和案例,鼓励教师向各类教育报刊投稿。

四、具体安排

九月份:

1、传达全园教育教学工作计划。

2、各园教研主任制定教研工作计划。

3、教研室、年级组制定班级教学计划。

4、年级组长制定教研组工作计划。

5、开学初家长会。

6、制定学科带头人方案。

7、继续建立教师成长档案。

8、实施“五个一”工程。

9、师徒制定帮教计划。

十月份:

1、学科带头人评选活动。

2、“幼儿园一日生活组织与管理”专题讲座。

3、“青年教师如何写教案”专题讲座。

4、《帮我早读书》教材教法培训。

5、研训一体的“幼儿园音乐教学”培训活动。

十一月份:

1、参加市中区“音乐、美术有效教学展示周”活动。

2、家长客座教师活动。

3、半日开放活动。

十二月份:

1、市中区幼儿教师弹唱基本功考核。

2、“庆元旦”新年联欢会或亲子活动。

元月份:

1、拜师结对成果汇报课。

2、数学启蒙教学汇报课。

3、期末工作总结。

幼儿园期末的工作计划篇6

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据,对照惠州市托幼机构保健标准条例,特制定本学期的保育管理工作计划,做到更新保育观念,规范保健工作管理,提高保健质量,为幼儿的身心健康发展提供保障。

二、工作目标

1、不断探索幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,杜绝食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

5、严格控制各种传染病的发生,并做好预防工作。

三、工作要点

1、新生入园工作。

把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100%,做好幼儿园教职工体检工作,做好预防接种登记工作。

2、幼儿卫生习惯的培养。

各班培养幼儿良好的卫生习惯(饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等)。

3、幼儿体格检查工作。

继续加强晨间检查和全日观察,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到及时发现,及时处理。观察幼儿的生长发育、健康情况,结合晨检,找出不利于幼儿生长发育的因素,及时加以干预,同时对体格检查中发现的疾病采取相应措施,做好幼儿体格评价工作。

4、膳食工作。

重视幼儿的营养。制定食谱做到膳食平衡,力求满足幼儿各种营养素的需要,选择好食品的种类,争取做到三种营养素所得热量能达到占总热量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的营养计算,能根据上一月的营养分析,及时调整下一月的食谱,使幼儿得到全面吸收。

5、家长工作。

为了让家长对幼儿的膳食情况有进一步的了解,本学期继续成立膳食委员会,以便对我们的工作提出一些宝贵意见,让我们更好地为幼儿服务,并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会,欢迎家长对我园的保健工作提出宝贵意见和建议。

6、卫生消毒工作。

做好经常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作,坚持分班包干,定期检查,做到经常保持室内外空气流通,阳光充足。对幼儿所用物品按照常规做好消毒工作并保持清洁,以防污染。

7、保健台帐。

做好每月各类保健表格统计、登记工作,对每周菜谱、每月幼儿出勤率、月膳费盈亏情况、以及幼儿膳食中各种营养成分的占有率公布在保健室的宣传栏上,以备掌握和比较。

8、保教人员培训工作。

为提高保育员的业务水平,更好地掌握消毒程序,规范卫生操作,每学期园内组织二次保育员技能培训测试,使每一个保育员的业务水平有所完善,能更好的为幼儿服务。

9、安全工作。

继续执行接送卡制度,做好幼儿离园的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施,及时消除隐患,确保幼儿游戏安全。

四、月份工作安排

九月份:

1、开学准备工作。

(1)教室、寝室的空气、地面消毒。

(2)床铺清理、整洁环境。

(3)幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。

2、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。做到体检率100%、入园合格率100%。

3、制订卫生保健工作计划

4、购买好幼儿保健用品进行发放。

十月份:

1、做好秋季流行病预防工作,办好卫生宣传栏。

2、保育员培训。

3、针对体检情况加强对特殊儿的矫治。

4、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

5、做好日常各类保健工作。

6、膳委会会议。

十一月份:

1、幼儿保教活动:幼儿自理服务劳动(穿衣、叠被、系鞋带)竞赛。

2、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

3、做好日常各类保健工作。

十二月份:

1、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等情况)。

2、保育技能测试。

3、做好日常各类保健工作。

4、做好防寒保暖工作。

一月份:

1、班级卫生评优活动。

2、写好学期保健工作总结。

3、做好放假前的安全教育。

幼儿园期末的工作计划篇7

一、工作思路

根据我园所自身的发展需求,以研究教学与研究幼儿一体化为基本思路;以片级联动、园级和各教研组的教研为依托;提高教研活动实效性,提高教师专业意识和能力,提高我园保教质量。

二、现状分析

1、在教研组建设方面,大家逐步形成了共同的价值观、责任感和团队意识,同伴互助效果明显。

2、在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用和专业引领的作用,但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高;青年教师进步较快,创新意识强,但还需加强日常教学的各项基本功。

3、在教研组织形式上,将平行班与特色组教研相结合,既满足日常教学所需,又引领和支持教师进行专业研究。

4、在教研成果的总结与提升方面,各特色组都能结合自己的研究内容进行总结,意识到要将教师的教转化为幼儿的学。有的组思路清楚,从本领域不同年龄班幼儿的关键经验出发总结教育策略。本学期加强理论学习和自我反思,引导大家进行理性分析和思考,做好经验的总结和推广。

三、工作重点

1、加强各学科知识的学习与培训,引导教师从研究幼儿的学习特点出发,进一步提高教师们的研究水平和教研实效。强调教师的自我反思,鼓励其要有自己的观点和相应的理论依据。

2、各年龄班幼儿五大领域教育目标的基础上,结合各领域关键经验要点,确定各年龄班幼儿在五大领域发展中的项目目标,力求实现教育目标的准确性、操作性、均衡性。

3、各平行班结合课程目标体系,找出与之相适宜的教育内容,合理分配课时,保证幼儿五大领域的均衡发展。

4、继续将特色组与平行班教研相结合,从研究教学策略入手,将自我建构、同伴互助、专业引领相结合,总结出重点研究的活动案例课例,充实完善课程内容。

四、工作要点

(1)继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,如绘画、舞蹈、歌唱等活动,促进幼儿全面素质的发展。

(2)有计划的组织幼儿参与各类活动,让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品,学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

(3)通过园内的《家园共育》栏,以丰富而有针对性的内容,吸引家长关心幼儿园的教育任务,使家园达成共识。

(4)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。

五、各月工作安排

九月份:

1、各班做好迎新生工作。

2、制定教科研工作计划,组织好开课秩序。

3、早操的编排和训练。

4、教学常规和幼儿一日常规检查。

5、根据教师节、对幼儿进行尊师教育。

十月份

1、国庆节,对幼儿进行节日教育。

2、教师教玩具比赛。

3、教师六项技能比赛。(园内各选一项比赛)

十一月份:

1、继续开展公开课。

2、做好卫生清洁工作。

3、检查教师月计划、总结完成情况。

4、班级常规工作、抽查及考核。

十二月份:

1、庆元旦活动。

2、研讨:如何写好幼儿评语。

3、复习,做好学期考核准备。

4、各年级进行学期末家访、家长问卷调查。

一月份:

1、各部门开展学期末总结工作,清点物品,账目结算工作。

2、宣传家庭安全教育知识。

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