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2021小学教师9月份工作总结5篇

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2021小学教师9月份工作总结范文5篇

转眼间九月的教学工作结束了,在此作为一名教师需要总结好九月的教师工作,制定好下一个月的教学工作内容,那么关于小学教师9月份工作总结该怎么写呢?下面是小编为大家整理的2021小学教师9月份工作总结范文5篇,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

2021小学教师9月份工作总结5篇

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小学教师9月份工作总结1

在20__年_月_日我如愿以偿,我来到了学校工作,拥有了我的第一份教学工作,成为了一名人名教师,时间已经过去了一个月了,这一个月里我收获很多,也明白了当教师的不易,因为这是我第一次当老师,还有很多地方需要我摸索,我还有很多地方值得进步,我相信我会成为一名受人尊敬的好教师,下面我对我一个月的工作做一个总结:

一、自我审视

我今年毕业于__师范学院,在学校时期,表现优异,多次评奖被提名,今年刚毕业就来到了我们学校参加工作,得益于学校领导的赏识我成为了我们学校这个大家庭的一员,学校很重视我,给我委托了重任,我从没想过我刚接触教师行业就让我带一个班,我成为了高一三班的班主任,他们是初次来到学校,我也是。因为我也才刚毕业,心性也不是那么成熟,处事也不是那么的老练,这份重任,极大的锻炼了我的沟通能力和表达能力,还有管理班级的决策力,在这份重任的压力下,我也看到了自己以前从未有过的能力,有压力才有动力。我对工作的热情还是很大的,干劲十足。

二、工作的开展

由于我也才刚毕业,就有很多学生的家长对我的教学能力还有管理班级的能力表示质疑,好几位同学的家长表示要给自己的孩子转班,这点我也能理解,毕竟我现在的工作经验为零,所以我到学校的第一件事就是做好学生家长的思想工作,我对家长都下过口头保证,一定会带好这个班,对待每一个学会都会做到绝对的公平,这也成为了我的又一份压力。我身兼两职,班主任和数学老师,工作量肯定是很大的,每天要处理的事很多,慢慢的熟悉了工作,才显得没那么忙。在这一个月里,我想方设法的去了解班级实际情况,去制定学期工作计划,还有班规,每天的工作量都是超标的,我的教案只有等到晚上才有时间撰写。我比较重视学生的思想教育和行为规范,每周的班级例会,我都会强调这一点。

三、自身的不足

我上课的方式有一定的问题,我目前的上课情况就是我在讲台上讲我的,也不跟学生们互动,课堂气氛不活跃,显得我很严肃,导致教学效率并不高,上课的重难点讲解,还有上课语速问题。班规的惩罚措施现在都未曾得到完善,我不知道什么程度是他们刚好所能接受的,现在出现的情况是很多人都无视惩罚,该触犯的班规他们一点也不会忌讳,这点我还是需要跟学校的前辈们好好请教请教。每天忙于大大小小的工作,很少去关心学生,导致跟学生很是生疏,关系处理的不是很融洽。这些都是我在将来的工作中需要改进的地方。

小学教师9月份工作总结2

1、传达语数英教研组会议精神。规范了校级教学常规的要求,作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。

2.组织学校写字比赛。其中确定___参加镇写字比赛。要求胡老师加强指导,确保取得好的成绩。

3.完成学生电脑作品上报。和小发明小制作的上报。

4. 组织教师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”,并在学校博客中上传,要求教师参加集备,提出可行性建议。

组织教师参加县信息技术优质课评比,执教人:___。并在学校博客中集备。

5.规范的作业备课,进行周查。对常规检查中出现的问题,进行了及时的反馈,对下一步的工作提出了严格的要求。

6. 及时组织教师参加了镇级语文集备,确保每一位教师灵活的使用博客平台。

7. 组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。并取得了较好的成绩。对将参加县级比赛的学生进行指导,确定了指导教师。

8、组织教师参加县级优质课的听课活动。

四月计划

1. 及时参加镇集体备课活动,和教研活动,并将学到的经验应用到教学中。按时完成镇分配的各项任务,科学协调,认真组织,高质量完成。

2.参加镇小学教师第二轮新课程理论竞赛

3.进行教学常规检查工作,尤其是在上次检查中出现的问题,要重点检查,及时纠正存在的不足,将教学常规做扎实。

4.组织参加小学综合实践活动优质课评比学习。

5.对特长生进行一对一辅导,保证时间,讲究方法,保证效果。

6.继续完善学校博客,要求教师高质量、及时的完成集体备课中的评论。

7.教师理论学习要加强,在保证时间、保证效果的基础上,我们打算组织年轻教师编写考试题目,对教师进行测试练习。

小学教师9月份工作总结3

一个月的时光忙忙碌碌的过去了,__小学的教学工作告一段落,现将这阶段所做的零碎工作总结如下:

开学初,教务处制定了学校教学计划、校本培训计划及教科研计划。并在集体研讨的基础上,制定了《推进素质教育,减轻学生课业负担》计划,并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课,通过听课,与教师交流了意见,并给予评课指导。

本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进教师专业发展》专题内容,并积极开通了教育教学博客,上传了教师们的教案及各种计划等内容。下旬,对班主任进行了培训,主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题,如何应对?》,班主任们能根据自己班级出现的问题,与其他教师进行交流,以求从根本上解决问题,更好地管理好班集体,服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动,要求教师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章,每两个月撰写一篇教学案例,在教师集中学习时间交流,每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天,我们只有时时保持进取的精神,把学习与研究作为永恒的主题,方能适应新的形势。三月末开展了3—6年级学生征文竞赛,主题为——《走进春天》,通过此次征文活动的开展,充分激发了学生的写作兴趣,在比赛中获奖的同学学校进行了表彰,这更进一步调动了学生的写作热情。

9月下旬,根据区学科带头人考核方案,我校制定了学科带头人选拨方案。

9月31日,教务处开展了第一阶段教学质量监测活动,通过阶段教学质量监测,可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力,同时通过阶段监测,可以及时反馈出教学中存在的一些问题,以便及时改进。

月底,教务处进行了教学常规检查,通过检查,及时发现问题,及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。

总之,教务处本月的工作虽零碎,但不凌乱,在领导的正确领导下,在老师们的大力支持下,教务处圆满地完成了本月的工作,在以后的工作中,教务处会携全体教师继续努力,把常家小学的工作做得更好!

小学教师9月份工作总结4

开学以来,热爱教育事业,忠于教育事业,服从领导安排,团结同志,做到互相帮助。本年度里,我认真参加政治学习和业务学习,学习内容有《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《新课程标准》等,通过这些内容的学习,我从思想上进步不小,在业务素质上提升很快。平时工作中,热爱学生,从不体罚和变相体罚学生,生活上处处关心爱护学生。

一、认真抓好本职工作,不断提升工作能力。

本年度里,我担任三年级班主任工作。在这项工作中,我任劳任怨,不讲价钱,和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。

教学工作上,从不马虎。一个月来,认认真真备课、批改作业,耐心辅导学生,上好每一节课。积极参加教学研究活动,主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资源优质课,积极撰写教学论文、案例。

二、珍惜每一刻时间,坚持出满勤。

这个月里,从不因为个人私事耽误工作时间,没有迟到、早退、旷工现象发生,也没有病、事假现象发生,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作,积极参加每周星期四开展的教研活动,按时参加每周的例会,准时参加每周星期一的升旗活动。总之,在出勤这方面,我严格遵守了学校的各项规章制度。

三、正视不足,以利改进。

常言道“金无足赤,人无完人”,我在教育教学工作中难免有缺陷,例如:有的教学方法没完全改进,没有与有经验的老师进行探讨;由于性格决定,我不善言谈;对有的留守学生还不够了解等。因此,今后多与老师、学生沟通;注重组织教学,严格要求学生;注重基础知识的落实;运用多种技巧教学,培养学生学习语文的兴趣等。

总之,对这一个月的教育教学,我兢兢业业地工作,爱岗敬业,在工作中取得了一定的成绩,在今后的工作中,不断总结经验,虚心向他人学习,努力提高自己的师德水平和业务素质,以适应新形势下的教育教学工作。

小学教师9月份工作总结5

“ 班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。” 一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。现将三月份的工作总结如下:

一、及时总结反馈假期读书情况

开学第一天,我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进行了摸底考查,发现大部分同学做到了认真读书,除认真读完老师布置的图书之外还购买了其他的图书,积极地阅读在这里提出表扬。他们是:___、___、__、___、__、___、__、___、__、___、___、__、___、___、___、___、___、__、___、___、___、___、___、__。

但是也有一部分学生虽然买了书但是没有读,如冯昌齐。其中:___、___、___、___、___没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目:《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。

二、网络实验班

校长找到我说:“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查,我们班里只有20个家里能上网的同学,其中还包括一些是亲戚家里能上的,只有周末才能过去上网。在班里提起建博客,好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列问题天天围着我,说起在网上完成的作业他们格外的积极,但就是不会弄。所以,我建立了一个编辑QQ群,把能上网的学生和家长都加了进来。通过QQ群的指导,有两名同学成功的申请了博客,但是其他的同学仍然不会,一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比较多的时间,我一个一个的帮他们申请博客,虽然很麻烦但是孩子拿到自己的账号和密码后都很激动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言,但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群现在很火爆,网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作,还需要我慢慢摸索。

三、手抄报培训

踏入三年级之后要办手抄报了,但是经过一段时间发现孩子们还是不会办,于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、样式、内容、涂色等等一一详细的介绍了,收上来一看果然有不少进步,这也给了我一点启示:平时我总是埋怨孩子做不好而没有思考他们为什么做不好。

四月份工作计划:

1. 办一期“清明节手抄报”。

2. 开展“缅怀革命先烈争当当代四好少年”活动。

3、加强安全教育

4、认真填写《好习惯手册》


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