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新年联欢主题活动策划

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策划案源自于提案者的初始念头,终结于方案实施者的手头参考,要在起来之前打好节奏,其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来,并高效地指导实践行动。下面是小编收集整理的新年联欢主题活动策划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

新年联欢主题活动策划篇1

为迎接新一年的到来,丰富教职工的业余生活,增强教师体质,促进教师之间的沟通交流,强化团队凝聚力、向心力及归属感,特组织开展教职工趣味运动会。

一、活动目的:

1、贯彻落实学校强身健体活动方案。

2、增加教职工之间的沟通和交流,增强凝聚力和向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强教职工体质。

二、活动时间:

12月27、28日下午放学后(初定)

三、活动地点:学校操场

四、参加人员:__小学全体教师

五、参加队伍及注意事项:

1、按年级组为单位组成代表队参赛,每代表队设领队一人,所有参赛项目选手均出自代表队成员,鼓励每位教师至少参加一个项目;

2、比赛以快乐为宗旨,沟通交流为目的,为保证各项目完整有序地进行,要求参赛队伍遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判裁决;

3、为保证参赛队员安全,请参赛队员着运动装、运动鞋。

六、工作人员设置

1、裁判:__

2、计分员,计时员:__

3、道具摆放人员:__

4、摄像:__

七、趣味运动项目和规则

1、大珠小珠落纸篓

各部门选派参赛队员,每组五人,其中一人拿一个纸篓,与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中,拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球,但不可过线。进球多的一队为胜。(道具:10个乒乓球、1个纸篓)

2、合作运球接力

每个级部各派六人参加,第一棒每两人一组,背靠背把排球夹在两人中间,跑二十米,传给下一棒,下一棒重复第一棒折返到起点,第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝,下不能低于脚踝),跑二十米,传给第四棒完成相同动作回到起点,途中球掉落要分别回到起点重新运,一组运完另一组之后用同一球运,最后一人运完比赛结束,用时长短决定名次。

八、报名截止日期:

请各级部在20__年12月24日前将报名表上交体育组办公室。

九、说明:

1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知,由体育组具体执行安排,期望全体教师在工作之余能用心参与,锻炼身体,增强体质,快乐一生。

2.比赛未尽事宜将另行通知。

新年联欢主题活动策划篇2

为迎接20__年新年到来,营造良好的校园文化气氛,弘扬中华民族优秀文化,全面推进素质教育,培养学生高尚的审美情操,学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下:

一、成立小组

(1)成立学校领导小组:

组长: 副组长:

成员(执行小组):

(2)成立艺术指导小组:

组长: 成员:

(3)后勤保障组:

(4)安全保卫组:

(5)宣传组(拍照、摄像):

二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。

1, 负责人:

2, 时间:初中12月28日(周五)下午,高中12 月29日(周六)上午

3, 地点:某中学高中、初中田径场

4, 具体事项看附后的通知。

三、学生才艺表演。

参加对象:初一年至高三年。

负责人:;

时间:初中12月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午。

节目的具体要求:

1,各班级要积极发动学生,自己编排节目。

2,学生自荐的节目,内容要健康积极向上,各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。

3,学生自荐节目,由校学生会组织初选赛,初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节} 目,由老师负责编排。

四、迎新游园活动。

参加对象:初一年至高三年。

具体事项及要求:

1, 校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。

2, 各年段各班级要积极配合校团委的安排

负责人:

时间:初中12 月28日(周五)下午,高中29日(周六)上午

五、春联迎新设计书写比赛。

参加对象:初一年至高三年。

具体事项及要求:

1,各班级要积极发动学生,让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭,一经发现取消参评资格)

2,春联的内容要积极、健康、向上,贴近学生生活。

3,在12月27日(周四)前,春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。

4,于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。

负责人:

时间:12 月27日(周四) 地点:各年段各班级

注:张贴春联时,应使用透明胶布。

六、 灯笼迎新手艺展示。

参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。

具体事项及要求:

1、为了营造温馨的气氛,要求每班制作至少5个灯笼,并于12月28日(周五)上午,将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置,团委、学生会将派人进行灯笼评比。

2,制作的灯笼,要表现出热闹喜庆的气氛,要体现出欣欣向荣的景象。

负责人:

时间:12 月28日(周五)

七、 全校迎新书画展比赛(画校主嘉庚先生像或某中学校园特色景观)。

参加对象:初一年至高二年(高三毕业班除外)。

负责人:

1,具体事宜由美术组负责。

2,在12月27日(周四)前,获奖作品分别在初中、高中校区展示。

八、 迎新年篮球赛

1. 参加对象:教工队、高三年学生队

2. 时间、地点:12月23(周二)下午第3节 高中新校区

九、 其它:总务处负责的相关事宜(负责人:):

1. 12月23日(周二)上午,在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。

2. 12月27日(周四),在初中、高中大操场的指定位置,牵2条铁丝线,用于悬挂灯笼,举行灯笼展。

3. 12月28日(周五)上午,初中、高中大操场四周、主席台两侧需插彩旗。

4. 12月28日(周五)上午,初中、高中主席台需摆放鲜花,悬挂标语。

5.初中28日(周五)上午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午,安排12位的评审席(桌椅),摆放在高中大操场旗杆和跑道间。

新年联欢主题活动策划篇3

一、活动目的

在新年到来之际,以“收获快乐,祝福20__”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。

二、活动时间:

20__年12月30日上午8点

三、活动地点:

四年三班教室

四、参加人员:

四年三班老师、全体同学

五、活动准备:

1.布置教室,体现节日气氛。

2.小主持人做好准备。

3.学生准备节目。个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

4. 学生自制贺卡。

5.班主任制作《我爱我班》学生照片集锦

6.全班学唱《新年好》(中英文)

7.复习背诵小学必备古诗80首。

六、活动过程:

1.全班齐唱《新年好》

2.开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相聚在这里,享受新年的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋!

男:__小学校四年三班20__新年联欢会现在开始!

3.班主任致新年贺词。(略)

4.活动一:

游戏1:诗词大比拼:

四个小队(芒果小队、苹果小队、桔子小队、草莓小队)分别竞赛小学生必备古诗,老师评奖。

游戏2:抢凳子比赛:

每次出3--4个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏。

游戏3:气冠云霄(吹气球)

游戏规则:每次三组,每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜

游戏4:猜猜猜

每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多

5.活动二:个人才艺展示(略)

6.活动三:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

7.回眸20__

学生观看学校的生活照片剪辑,老师提前做成ppt文件《我爱我班》。

8.结束语:

男:美好的时光总是过得很快,

女:天下的宴席难有不散。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育

男:如花的岁月离不开家长的爱心呵护

女:如花的岁月更少不了同学的相互关爱

男:让我们把敬爱的老师,亲爱的父母和可爱的同学连同对岁月永恒的记忆永留心间 !

男女合:__小学四年三班新年联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!

师生齐唱《新年好》。

新年联欢主题活动策划篇4

为传承文明、健康、和谐的校园文化氛围,丰富师生业余文化生活,值此辞旧迎新之际,让全体师生在繁重的工作学习之余展现自己的才华,调整疲惫心态,以崭新的姿态迎接新的一年,学校决定举办师生新年联欢会,希望全校师生积极合作,共同参与。

一、活动对象:

七、八年级学生和全体教职工

二、活动时间:

20__年12月31日12点半

三、活动地点:

敏学楼多功能厅

四、活动形式及要求:

1、各班准备一个节目以比赛形式参与,评出前八名选为一、二、三等奖、最佳表演奖,参加联欢会表演。教工各组至少出一个节目。

2、节目质量力求于精,节目内容要体现健康高雅喜庆,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园改革新风尚。

3、节目形式以集体节目为主。力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

歌舞类:大合唱、小组唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、模特表演、健美操、武术等;

器乐类:钢琴、古筝、吉他、架子鼓等齐奏或合奏。

语言类:朗诵、小品、相声、快板、三句半、校园情景剧、音乐剧等;

4、所用伴奏采用mp3格式,与节目名称一同报送。

5、各节目所需道具、服装一律自备。

五、时间安排:

1、报送节目:12月17日放学前报至音美组

2、节目审查:12月23日7、8节

3、节目彩排:12月29日下午

师生新年联欢会是一种校园文化,是学校教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、加强师生沟通、增强班级凝聚力的重要途径。各班一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,圆满完成本次活动,共同度过一个开心祥和的新年。

主办单位:__中学工会、团委

承办单位:音美组

新年联欢主题活动策划篇5

一、指导思想

时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年,丰富我校师生的校园生活,推进学生的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接20__年元旦的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,__小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题

开心快乐,喜迎元旦

三、参加对象

全体师生

四、活动时间

拟定20__年x月x日下午2:00

五、活动地点

校园操场

六、节目类别

1、提倡集体节目,创新节目,节目时间长度不超过5分钟。

2、节目形式:童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上,结合校园生活实际,充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求

1、健康向上、富有思想性;

2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目,内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

八、上报时间

1、x月x日至x日,各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,音乐老师辅导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

2、x月x号上报节目单、学生名单。x号中午节目筛选,择优录用。

3、x月x日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

九、评委

除班主任以外的任课老师

十、评分及奖励办法

(一)按各班节目数量和质量划分等级。

(二)各节目不分类别,评委根据评分细则打分。

(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

(四)计分办法:评委所给分数中,去掉一个分和一个最低分,取平均分为最后得分。

(五)评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖若干。

十一、评分标准

1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

十二、主要工作及人员分工

领导小组:

组长:x校长

成员:各班主任及任课教师

2、节目总编导:__

3、活动指导老师:各班主任(负责文艺节目的组织协调)

4、主持人:

本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化的艺术增添光彩!

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