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关于毕业礼班会范文

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关于毕业礼班会范文

下面是小编为大家准备以下的内容,洗对你们有帮助,

  毕业礼班会i

很荣幸,能坐在台上与各位老师交流毕业班管理意见。毕业班工作乃学校工作之重点,学校非常重视。上周的教研组长、年级主任会议上,校领导一再强调其重要性,并提出了整体工作思路,回到校区,校区领导又根据实际情况提出了具体措施。并建议个班进行落实。

作为一名班主任,我深知本班的底细。性质上,我班是普通班,具体情况是:基数大,难巩固;基础差,难提高;纪律差,难管理。可以说是“上无领军人物,下有差生大片”。就前四学期考试成绩和常规管理结果看来,虽然尽了九牛二虎之力,可仍然刷了个白板。以至于产生了放弃的想法。坐在这上边发言,实在是汗颜。

但进入初三,由于有了学校的重视,有了年级上的组织领导,我还是恢复了信心,决心好好抓一抓,也想在这块贫瘠的土地上获得丰收,为学校多输送几个正取生。

对于这个班的管理,我着重从以下几方面来抓。

一、控制流失保巩固

1、全员收取原班学生。

开学当天,就将未报道的学生清理出来,逐个了解流失原应及动向,或电话,或口信,将他们一一请回。让人欣慰的是,班上还回收了两个已经辍学的学生。通过努力,除了两三个已到别校就读的和已外出打工的之外,期其余全部到校。

2、额外网络他校学生。

上期期末,我给几个有影响力的的学生布置了一个特殊任务,叫他们从外校网络几个学生来,(当然,总部的除外),结果,有两位学生各带来了一个外校生报名。

对于这个巩固率,可以说,紫云校区的班主任是伤透了脑筋,挖空了心思,绞尽了脑汁,想尽了办法。人穷志短,一般的,只要是外来人口,无论你成绩优劣,品行好坏,为了M值不加0或者少加0,统统进帐。即便这样,我班的人数现在仍只有78个,入学则是95个,与规定人数相比,还差3人,也就是,今年的M值计算上已经加了3个0。

二、心理教育树信心。

1、分析学生,疏导心理。

我利用读报时间和平时的说教时间,对学生的心理素质进行教育。学生决胜中考,除智力因素之外,还有非智力因素在起作用,比如,信心的有无,勤奋的程度,意志的强弱等都可以影响到结果。所以,我常鼓励学生树立中考信心,提高竞争意识。让他们心中有“进步就是成绩”“进步就是百分”“进步就可升学”的观念。对于中考,既要紧张,又要活泼;既要重视它,又不能畏惧它。它只不过是人生道路上总多的考试之一,但还不是决定命运的考试。

2、召开班会,树立信心。

开学初,即召开主题班会,总结上期的学习和纪律,进行本期工作总动员。奖励优胜者,鼓励进步者。同时,学生将期末成绩与先前制定的目标成绩进行对比,看看达标了情况如何,总结获胜的经验,找出失利的原因,以便在今后的学习中把握好方向。还要让学生知道,只要目标明确,方向正确,力求上进,即使道路再曲折,前途也会是一片光明。

现在,学风和班风有了明显的好转,学生课堂听讲和作业的完成情况比前几学期都有了很大的改善。

三、明确目标添措施。

1、订立目标。

学生再次订立目标。即学生根据上期期末成绩指定本期的达标成绩,不同层次的学生根据自己的实情制定。放入或贴入显眼的位置,用来激励自己。

2、营造环境。

一是在教室贴上鼓励性标语,以激发其学习热情;二是每生选取或拟订一条座右铭,贴在桌子上面,以警醒其精神状态;三是在教室挂上一时钟,以树立其时间观念。我还准备贴上“竞、进、静、敬、净”的五字班训,张贴学生学习“五认真”的要求,让班级充满“比、学、赶、帮”积极向上、团结奋进的风气。

3、保障时间。

其实,我校学生的学习时间够多了,每天自习加正课是12节,还不连读报时间,但成绩依旧这个样,恐怕还是时间不够吧!所以,年级上决定增加早自习和读报的时间,用来补补英语和数学两科的基础。对于学校提出的增加毕业班学生学习时间的决定,我是坚决拥护的。我想:通过基础的夯实,学生的显赫系成绩肯定会提升吧!

4、紧跟严管。

由于我班学生的学习习惯不够好,缺乏自觉性。所以,在措施的落实上,还得靠班主任老师和科任教师的紧跟严管才行。尤其是我们做班主任的,应尽可能比学生先到教室,督促学生学习,合理安排任务。无论是早晚自习,还是空白自习,班主任都可以到教室外走一走,瞧一瞧,学生的放肆行为应该是可以收敛一点。

5、齐抓共管。

一是班主任与科任教师的关系。班主任与科任教师要随时交流,了解学生的学习纪律状况,共同管理,共同教育。二是班主任要尽可能树立科任教师的威信,使之教学工作顺畅。还要及时的将学生反映到的教学方面的情况反馈给科任教师,以便于科任教师调整和改进教学方法。

6、关爱学生。

做班主任的,既要关心学生的学习,还要关心学生的生活。摸清学生的思想动向,提醒衣食住行。对有困难的学生,要在力所能及的范围之内给予帮助并解决,学生生病多问候,家庭阴影多疏导,让学生在学校里也能感到温暖。这样,也能促进他在学习方面的努力。

以上的一些工作方案,有的已经开展,有的即将进行。但此乃一家之言,想必各位还有不少高见,还望不吝赐教,我将不胜感激。

  毕业礼班会二

各位老师大家晚上好!

一个学校的核心竞争力就是教学质量,而毕业班则是学校质量好坏的标志,因此抓好毕业班工作是我们的重心任务。下面我谈当前毕业班工作四个“五”,仅供大家参考。

一、构建“五”个动员:

一是领导动员起来----鼓舞师生斗志。

二是组室动员起来----指明考路方向。

三是班级动员起来----落实各项措施。

四是家长动员起来----争取他们的配合。

五是学生动员起来----营造学习氛围。

二、树立“五”个意识:

一是毕业班意识:要经常提醒自己是毕业班,不等同于其他基础班级,来不得一丝一毫的懈怠。

二是质量意识:质量是学校的生命线,是学生、家长、社会对我们学校新来的关键,是我们学校一切工作的出发点和归宿。从备课、授课、练习、批改、辅导都要重视质量。

三是责任意识:学生是我们的衣食父母,我们要多学生的前途富有高度的责任感。

四是竞争意识:我们提倡在和谐中竞争,在竞争中以求和谐;作为中考和高考的团队而言要协作和谐,作为学科而言要竞争,这就是人们通常所说的:抓全科保总分,抓优势学科争高分。

五是目标意识:任何一项工作都要有目标,有目标才能有的放矢,才有饱满的工作激情。

三、做到“五”个字:

一是力争一个“早”字:备考要前移,备考思路要早,目标确定要早,计划谋略要早,问题解决要早,行动落实要早。尽早确定三线目标(确保线、稳定线、争取线),尽早制定备考方案、培优补差方案和两考奖惩方案。

二是把握一个“准”字:要随时洞察和搜集两考信息,关注两考动向,踩准考点,提高复习效率。建议所有毕业班老师做近三年的中高考试卷,并从以下几个方面作好分析:1、比较题型与题数;2、考点出现的频率及其变化;3、难易度构成与变化;4、考试方向与思路;5、总结答题规范化、标准化、科学化及答题技巧。

三是落实一个“实”字:备考方案要落实处,管理工作要务实,教学工作要求实这次月考后班主任把学生名单整理好,分成心理辅导、学科按每位教师承包,领导成员也要分给1-2各指标作好思想工作。人人承包,承包到人,一个不能放弃。

四是体现一个“活”字:思想工作要做活,教学方法要灵活,基础知识要使活,资料信息要用活,以“不变应万变”“以变应变”。

五是突出一个“新”字:面临两考新形势、新要求,我们的管理和教学也要不断创新,要有新思维、新举措。

四、抓好“五”各环节:

一是备课:备课要吃透考纲、熟悉考点、重点突出、难点突破、热点关注、纵横交错、形成网络。一轮要四角伸到、不漏考点;二轮侧重模块、归纳整合、找出模式;三轮模拟应考、训练规范、以求技巧。

二是选题:毕业班要做大量的习题这倒无可厚非,但关键是选题。选题贵在“精”败在“滥”,贵在“路”败在“乱”。选那些符合中高考方向的且带有典型性、综合性的题目,力求新颖刺激效果。对于我校学生实际情况,要确保85%基础题和基础知识,坚决反对高难度和高强度的题目。

三是讲解:讲授新课和复习课要能驾驭教材,优化教学方法,抓点连线,一线带面,理清系统,教给学生学习的方法,由领路到指路再到学生行路。

四是训练。训练对毕业班来说更是必不可少,它犹如军队的军事演习一样重要,所以每次训练,包括单元检测、月考、模拟考等都要从实战出发,要想中高考那样严格、规范,要养成“平时训练就是中高考,中高考时就是做练习”的学习行为习惯。

五是讲评:无论做什么练习都要进行讲评,任何考试或检测都要做好质量分析。抓住典型的带有倾向性的问题要逐一解剖,最后化零为整,学会让学生自己梳理知识。一般应是:审题—立意---找点---矫正—归纳---整合---指路---反馈,切忌简单的对答案。

老师们!只要我们谦虚谨慎,戒骄戒躁,团结协作,科学合理地安排毕业班工作,落实好毕业班各项制度,我们的目标一定能达到,我们的愿望一定能实现!希望在座的各位老师务必统一思想,强化认识,主动工作,以“一日无为,三日不安”的责任感和紧迫感,团结一心,励精图治,不辱使命,不负重托,“态度决定一切”“细节决定成败”,全力打赢20_年中高考攻坚战,为美佛儿教育事业作出我们更大的贡献!

  毕业礼班会三

尊敬的老师、同学们:

大家好!

非常荣幸代表毕业生发言。三年过去了,学校的学习和生活为我们奠定了坚实的基础,明天我们就要离开曾经憧憬向往的大学生涯,走向我们的最终归宿——社会。服务社会才是我们的最终目标,我们会投身在社会的大课堂中不断进步,在社会的大舞台上大展鸿图。再此,我代表我们班的全体毕业生,感谢母校三年来对我们的培养和教育,感谢各位领导和老师对我们的关爱和教诲,感谢家人对我们的付出和鼓励,感谢身边朋友带给我们的快乐和帮助。

毕业,就像一个大大的句号。从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代……毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。

还记得入学第一天我们的自我介绍么?还记得为次日的比赛挑灯做准备么?还记得我们一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的情深义重。从大一开始第一次上讲台的激动,第一次加入社团的好奇,第一次考试的紧张……到此时在为工作各种选择里彷徨,每一个人都忙忙碌碌,一切仿佛一首没写完的诗,匆匆开始就要匆匆告别。这些岁月里,大学是我们的资本,也是我们的慰藉。

班级聚餐的时候,所有的同学都在那里举杯,为过去的日子和情感,为将来的分别和感伤。昔日笑声不断的整个宿舍楼就这样在几天之内变回空楼,变成一个无限伤感的符号。想起三年以前,我们拎着简单的行李来到这里,而明天,我们重新拎起新的行李,将要开始下一站的生活。

再见了,我的宿舍,再见了,我的兄弟,再见了,我的青春,再见,我的大学。

谢谢大家!

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