自我防护珍爱生命主题班会

“珍爱生命，自我保护”应成为我们永恒的主题。作为学生，大部分时间都在学校生活。在这个特殊的环境里，安全是我们最为关注的重点!下面是小编带来的三篇自我防护珍爱生命主题班会,希望对大家有所帮助!

自我防护珍爱生命主题班会1

“珍爱生命，自我保护”主题班队会

第一环节：老师导入

1、(配合幻灯，老师讲解)：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱!这个世界最生机盎然的就是生命。 生命給大地带来勃勃生机，他就像幼苗一样，給大地带来无限希望。每个学生都是一个个鲜活的生命，因为你的存在，家庭才变得如此的幸福;学校才变得如此的活跃，国家才变得富有生机 。(《播放歌曲，配歌词在我生命中的每一天》)

2、“ 看时光飞逝/我祈祷明天/ „„每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。 是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的。二一班《珍爱生命，自我保护》主题班会现在开始!

第二环节：学生主持班队会《珍爱生命，自我保护》

主持人：老师们、同学们,大家下午好!二一班“珍爱生命,学自我保护”主题班会现在开始!首先我们用最热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

伴随着一声清脆的啼哭，一个新的生命诞生了，标志着这个世界又增添了一份宝贵的财富，从这一刻起，多少人关注你，希望你快快长大，我们有了生命才能欢歌笑语。但人的生命又是非常脆弱的，任何一点点伤害都可能造成生命的残缺和终止。所以“珍爱生命，自我保护”应成为我们永恒的主题。作为学生，大部分时间都在学校生活。在这个特殊的环境里，安全是我们最为关注的重点!

让我们齐读《自护歌》，再次来提醒我们，珍爱生命，自我保护。

生看幻灯齐读：

同学们，要牢记;生命得来不容易，危险面前要警惕。保护自己是前提，千万不要逞意气。机智应对好样的。若是知法又懂法，自我保护更得力!现在开始我们今天的第一个活动——知识问答

请听题：

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”?

( 3月份的最后一个星期一)——正确。(2)家人在炒菜时,油锅突然起火,有锅盖、灭火器和水,你会采用哪种方法处理? (锅盖)——正确。

(3)晚上玲玲和妈妈吵了一架，赌气摔门冲出了家，故意不让爸爸妈妈找到自 己，玲玲这样做对吗?为什么?——正确

(4)如果你不小心烫伤了手，你会怎么做?

(清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。)——正确

(5)假期到了，爸爸妈妈带着你外出旅游，你却不小心跟大人走散了,你会怎么办?——正确

主持人：同学们回答正确，办法也很可取!今天是五月一日国庆节，如果外出旅游，一定要注意安全!快快乐乐的游玩!平平安安地回家!下面，请看短剧表演······ 幻灯：炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

(救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。)

主持人：同学们不但演的好，说的好，方法更好!让我们把掌声送给他们。

四、同学们，现在进行：自我保护知识抢答!

比赛规则:本轮比赛以小组为单位，以举手最快的同学为答题者。答对一题组长为该组加一分，分数最高的，则为本次比赛的冠军!比赛开始，请组长上台——

1、行人过马路应走()。——正确

2、 红灯(),绿灯()。——正确

3、 乘车时,不要把头或胳膊伸出()。——正确

4、 手湿时()动电器开关。——正确

5、火警电话号码是()。——正确

6、匪警电话号码是()。——正确

7、自己一人在家时,应注意：不给陌生人()。

8 、本次的获胜冠军是：···

五、同学们，想真正的保护好自己，还需要牢记一些安全标志(播放幻灯，学生齐说)

主持人：声音真响亮!希望认识这些标志后，对大家的安全有所帮助!

六、下面进行小组汇报：(九个组长自动上台)

我们小组讨论的是“上下楼梯要注意什么? ”

(

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要把手放在兜里。

5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

6、上下楼靠右行。汇报完毕，下台。)

我们小组讨论的是“课间活动应当注意什么?”

l.不要远离教室，以免耽误下节上课。2.活动的强度要适当，不做剧烈的运动，保证再上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

我们小组讨论的是“学生饮食安全注意事项。”

1、不吃过期、腐烂食品，三无食品。

2、不买用竹签串起的油炸食物：竹签容易伤人，食品卫生没有保证。

3、少吃零食，不喝碳酸饮料。

我们小组讨论的是“用电安全”。

1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3、电器用完后，应拔掉电源插头。

我们小组讨论的是关于“迷路、走失的自救方法”。

1、准确地记下自己的家庭住址、街道、门牌号码、父母的电话号码及工作单位等。

2、在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公交站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。

3、在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、汽车的马达声寻找有人的地方求助。

我们小组讨论的是“被狗咬伤了该怎么办?”。

1、被狗咬伤后，都要立即处理伤口，首先在伤口上方扎止血带(可用手帕,绳索等代用)，防止或减少病毒随血液流入全身。

2、迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行清洗,彻底清洁伤口，对伤口不要包扎.。

3、迅速到医院就诊，在24 小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素 。

我们小组讨论的是“拥挤发生后的自我保护措施 ”

1、在拥挤的人流中，不要弯腰捡东西或提鞋、系鞋带等，防止被挤倒、踩伤。

2、不和他们一起拥挤，寻找其他的安全出口。

我们小组讨论的是“地震逃生方法 ”

1、如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆护住头部，千万不要移动，要等到地震停止后，再转移到安全地带或是等待救援。

2、如果住在楼房中，发生了地震。最安全、最有效的办法是，及时躲到厕所、厨房等最小的房间 。千万不要去阳台和窗下躲避。

3、如果上课时发生了地震，就按照安全疏散演练中的方法逃离。

4、如果在街上，不要在高楼下 、广告牌下 、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

我们小组讨论的是“火灾逃生技巧”

一旦发生火灾，立即拨打“119”火警电话并告之详细地址，大声喊救，如身上衣物着火，应迅速脱掉衣物，或者就地滚动，用身体压灭火焰。火灾发生时，会产生对人体有毒有害的气体，应选择风口处停留或用湿毛巾捂严口、鼻，弯腰快走。主持人：大家说的都非常好，也非常具体，掌声送给他们!(带头鼓掌) 同学们,珍爱这仅有的一次生命吧,学会自护,受益一生。全体起立——

配乐朗颂：

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

为了我的健康成长，你们辛苦了!我来东外学习，一周不见面，肯定很担心我吧?爸爸、妈妈，请你们放心吧，老师经常把“安全第一”挂在嘴边，时刻提醒着我们“注意安全”!课堂上，老师严格要求课堂纪律，要求我们站如松，坐如钟，保证我们的课堂安全;下课铃响了，教室里，走廊上都有老师们关切的目光注视着我们，时刻提醒着我们注意安全;而且我们学校还有一道由值班老师们组成的一道亮丽的风景线——“红袖章”，他们总是站在各个楼层的楼梯口，提醒我们不要拥挤，注意脚下安全;就餐时，老师们不停地给我们加菜、添饭，生怕我们营养不良;睡觉时，老师

总会不停地在宿舍里转来转去，替我们盖好被子，催促我们赶快睡觉!下雨了，老师会提醒我们穿雨衣，打雨伞;变天了，老师会提醒我们增添衣物。爸爸妈妈，别担心,有老师们的关心，你们就安心的工作吧，我也一定会听老师的话，时刻注意安全，学会自我保护，健康成长!主持人：请坐!

(播放歌曲——《在我生命中的每一天》同学们，家长和老师，最关心我们的安全，让我们珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现!从现在开始，从我做起：珍爱生命，自我保护，快乐学习!健康成长!二一班《珍爱生命，自我保护》主题班会，到此结束!

自我防护珍爱生命主题班会2

班会目的：

为加强学生们的安全意识、自我保护意识，特地举行班会，希望通过此次班会，学生们能够学到更多的安全意识，和自我保护的能力。

班会程序：

1、由班主任开场，声明这次班会的主题、目的。向学生阐述这次班会的重要性。

2、让学生以小组为单位，将自己所收集到有关安全方面的知识到台前展示，最后让学生畅所欲言，将他们还认为在现实生活中看到还存在安全隐患，以及在这些隐患中如何保护自己。

3、教师拿着找来的物品，向学生介绍有关安全使用的相关知识，必要时还可以当堂演示。

4、在班主任指挥下，班级开展安全保护自己小游戏。

5、最后由本班学生派出代表对班会进行总结。

班会经过：

一、开场白：同学们，我们这次班会的主题是“珍爱生命，加强安全意识”，目的就是使大家在日常生活中能够注意到安全隐患，以及在一些对我们生命健康威胁的事情发生时，大家具备最起码应该知道的自救知识，进行自我保护。希望大家能够认真学习本节班会知识。好!那么从现在开始我们进行本次班会要进行的第一个环节，《安全知识大比拼》。

二、学生以小组为单位，将自己所收集到有关安全方面的知识到台前展示，最后让学生畅所欲言，将他们还认为在现实生活中看到还存在安全隐患，以及在这些隐患中如何保护自己。

教师：同学们，通过第一个环节，老师了解到大家确实收集并明白很多自救措施，为了加深一下大家的安全知识，下面我们就进行第二个环节，使用电器、灭火器等能力竞赛。

三、教师拿着找来的物品，向学生介绍有关安全使用的相关知识，并进行了当堂演示。

教师： 同学们，经过上一环节的活动，我们已基本上学会防止在日常生活中因外事故发生的相关知识和操作安全使用物品，那么接下来的环节就是活学活用，进行《自我保护游戏大闯关》。

四、做《自我保护游戏大闯关》游戏。

结尾：

五、学生代表对班会进行总结：

同学们，经过本节班会，我们了解到了许多安全知识和自我保护知识，这无疑增加了我们在日常生活中自我保护的技能，非但日次，对我们以后的学习生活将会产生很大的影响，望大家牢记本节课的宗旨：珍爱生命，加强安全意识。同时我也希望大家能将本节课学到的知识告诉我们身边的每一个人，将我们这次班会精神发扬光大。

自我防护珍爱生命主题班会3

提高安全意识，增强自我防护能力, 确保学生平安主题班会

活动目的：

使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。现状：

当今社会，由于竞争的激烈，生活节奏的加快，以及社会、家庭、自身的种.种因素，许多学生或多或少都有一些心理上的问题，这无疑会对他们紧张的学习造成不利影响.。如竞争的激烈，学习的压力，父母的离异，同学的猜疑，世人的冷漠，缤纷世界的诱惑，社会丑恶面的影响，人际关系的摩擦，青春花季的躁动等等，都会对他们造成一定的影响。由于各自不同的生活阅历，心理承受能力，自我调控意识、方式、方法的不同，会呈现不同的现象。有的郁闷，有的烦躁，有的情绪不稳，有的厌学、逃学，有的孤独封闭，有的亢奋，有的牢骚满腹，有的生活态度消极，有的看待问题思路偏激，有的早恋、暗恋不能自拔，有的沉溺于虚幻的网络，逃避现实，更有甚者自杀，杀害父母等等。

活动过程 ：

主持人甲： 说起安全，我们每个人都会有这样的印象：每天早晨出门前，妈妈总忘不了亲切地叮嘱一声：“路上小心，注意安全。”每次处理班务，老师总是语重心长地教育我们：要注意安全。可见，安全在我们生活中的重要。可见，安全与我们每个人都息息相关。

主持人乙：往往就在人的安全意识稍有淡薄的时候，危险就会悄悄逼近。

主持人(合)：当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!生命是万绿丛中的绚丽花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。

主持人甲：遇到危险的事情我们首先想到的是什么?(学生回答：求救)

求救首先必须知道安全求救电话。那我就不客气了，考考大家：

1、 火警电话?(119)

2、 匪警电话(110)

3、 急救电话(120)

4、 交通事故处理电话(122)

我们在打这些电话时需要注意什么?可举例说明。

主持人(合)：五年二班《提高安全意识，增强自我防护能力,确保学生平安》主题班会现在开始。

主持人乙：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品看《家庭AB剧》——

小品表演：

C1：(读白)好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦!

(高兴地跳)我打开电视机，唉，都不好看——(这时，传来敲门声)谁呀?

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀!

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：(开门，让D进来)

D：(左看右看)小朋友，你一个人在家呀?

C1：(倒茶)叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西?

D：(嘿嘿一笑)来„„拿——钱。

C1：(大吃一惊)

D：(拿出小刀，恐吓道)不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：(乖乖地到抽屉去拿钱给D)

主持人乙：同学们，看了小品后你有何感想?

(同学发言) 主持人甲：是啊!这多危险啊!因此，在平时的生活中，我们可得随时注意安全呀。不然受伤害的始终是我们。

主持人乙：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?请赵亚楠同学为我们解读校园里的安全：

赵亚楠：

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。

2、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。

4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

主持人甲：每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。这崭新的一天我们应该怎样度过呢?下面是知识问答：

1、像这种情况，我们班发生过吗?

A. 用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B. 在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

3、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时( )

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打( )

A、110

B、119 C、120

D、1

21(6)在道路上行走时( )

A、和同学边走边打闹

B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

判断题：

(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()

(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(3)用手或金属制品去接触插头底部。()

(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往阳台下看。()

主持人甲;同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。重视和作好学校的安全教育工作是社会义不容辞的重大责任。珍爱生命，注意安全应该从“我”坐起，持之以恒!

主持人乙：下面请听我们的小记者为我们报道一则新闻。

学生记者：几个星期前，某校一个中文系大四的女生自杀了。人们在震惊惋惜之余，更多的是觉得生命的意义受到了过轻的估量

人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝万缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，更何况是毁灭?

生命是珍贵的，而更珍贵的是学会热爱和珍惜生命。死，不是解脱，而是逃避。请担负起自己的责任来，不是单活着就算了，还要活的热烈而起劲。苦难是一笔财富，要知道，只有实实在在的体验苦难，体验失败，体验等待，人才能真正变得充实起来，坚强起来。

人生有限，要做的事还很多，不要任凭生命再去做流逝和伤感了，把该属于我们的生命好好活完吧!

主持人甲：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命的风帆，在知识的海洋里乘风破浪!下面请班主任讲话。

班主任：今天的《提高安全意识，增强自我防护能力,确保学生平安》主题班会活动开展的比

较成功，我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟。

班会宣布结束。

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