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如何准备3分钟的即兴演讲

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即兴表达要有目的、即兴表达要有结构,那接下来也许对于某一两句话,我们学会把它扩句成篇或者扩句成段,能够让你的即兴表达短短的三五分钟,变得让人印象更深刻,或者变得更有血有肉。以下是小编为大家整理的如何准备3分钟的即兴演讲,供大家参考学习。

怎样锻炼即兴演讲能力

2.1明确主题

首先,当你准备开始一场即兴演讲之前,你要明确主题。需要整理演讲中将会涉及到的知识点,并且牢记。

这里有三种方式可以帮助你记忆知识点。一,把知识点存储成为经验性的知识;二,把它们存储为学科性的知识;三,把它们存储为一般性的知识。但这并不表示我们每次演讲都需要讲到这三种知识点,而是要根据自己的演讲特点来选择要讲的内容。

一般情况下,最好用且最常用的就是经验性的知识,只需要讲述自己过去的经历即可。因为每个人的经历的都是独一无二的,我们在讲述自身经历时他人是无法反驳的。比如我之前在做即兴演讲时就很喜欢讲自己的故事,因为故事真的是很好的即兴演讲素材,所以大家在这方面一定要多做准备。

我们在训练营已经教过大家三个讲故事的结构,并让每个人至少准备三个故事。以后我们在做即兴演讲的时候就可以说:“大家好,我是___,我是一个___的人。请听一下我的故事……”然后把我们准备的故事讲出来,这就是一个典型运用经验性知识进行的即兴演讲。虽然在别人看来这个演讲是即兴的,但只有我们自己知道它是提前做过很多准备的,这就是即兴演讲的特点。正所谓“台上一分钟,台下十年功”。

第二、学科性的知识我们除了可以用经验性的知识外,还可以使用学科性的知识,这对专业能力要求比较高。不论是管理专业或计算机专业,当你在讲述和自身专业相关且与演讲主题相关的学科性知识之前,是需要经过大量专业训练的。自身的专业性是他人很难学到的一点,但这种学科性的知识更适合在专业的场合去讲。

第三种是一般性的知识,即常识或自身读书积累量。如果你看过各种各样的故事、心理学、历史书籍等,并在阅读过程中进行了大量积累,你在即兴演讲的时候就可以旁征博引、引经据典。所以你不仅需要不断地阅读,更需要在阅读之后用思维导图梳理思路并记录下来。最好在阅读后能把书的内容转述给他人,这样可以初步锻炼即兴演讲的能力。

2.2以观众为中心

讲完第一步主题后,第二步就是了解你的观众,这是非常重要的一点。如果观众不想听你的主题,那这个即兴演讲不论多精彩,最终都会面临失败!

事先了解观众

在讲话之前,必须要先了解观众喜欢什么、在意什么。比如他们对这个演讲有没有什么特别想了解的,或是他们对你要讲的内容是否充满好奇。除了好奇心以外,还有一点也很重要:观众的知识储备和理解能力比如和小学生讲话时,如果讲到“二元三次方程”,他们就会很懵,因为他们的知识储备里没有这个内容。

同样,如果跟普通大学生讲量子力学,那绝大多数人也会是懵的,他们的知识储备里可能也没有这项内容。所以一定要根据观众的知识储备来判断,应该向他们讲述什么内容。如果我们跟老年人讲话,那最好不使用任何专业术语,只讲大白话,以方便他们理解。

在演讲过程中把注意力放在观众身上

首先我们要关注一下观众是否在听我们讲话,仔细留意他们的情况,看看他们是不是走神了或者睡着了。如果是的话,你就需要马上调整演讲内容,想办法把他们的注意力抓回来。同时,你还可以关注一下观众的肢体语言:如果看到观众靠着椅背玩手机、翘着二郎腿或者双手抱胸。这时要马上改变你的讲话内容和方式,否则你就会失去观众的注意力。

可以问一些问题、讲一些有趣的故事或者做一些小游戏,让观众跟你互动起来。相反,如果你发现他们大部分人身体是坐直且往前倾的,那说明他们对你讲的内容非常感兴趣,你就要继续保持这种状态。

如何做好三分钟即兴演讲

第一步故事。用故事开头,带入情境;

在短短的3分钟之内你好只演讲一个主题,发表一个观点,在这演讲的3分钟时间内,全力以赴地让你的观点“植入”到听众的大脑中。那么在如此仓促的时间内,如何开始一个话题呢?举例子,也就是讲故事。讲故事,是人类从远古时代就流传下来的天性。对于演讲者来说,围绕着一个话题,搜索头脑中的故事并表达出来,比现场讲一堆理论要容易得多。对于听众来说,当演讲者一开场就讲一个真实具体的故事,听众很容易就被带入到那个场景中去,带入到演讲者的语境中去,跟随着演讲者情绪的喜怒哀乐。因此,当你在任何的临时场合讲话时,一时不知道讲什么,讲个和这个话题或观点关联的故事吧,这会让你的观点更吸引人、更有深度,也会让演讲者慢慢进入演讲状态,不那么紧张了。

第二步连接。时刻将自己和故事连接;

听众愿意听演讲者讲故事,更愿意听演讲者讲故事背后的原因和感受。也就是说,当一位演讲者在讲完故事后,一定要联想到自己,让故事和自己产生连接。因为,听众主要的目的不是来听故事的,而是听演讲者的观点的。试想,如果你是企业的,你的客户或员工在听完你的故事后,是不是会更想了解你自身是怎么看待这个故事,这个观点的?以及这件事对你自己有什么影响?同时,连接自己,是演讲者个人发表自我见解的关键一步。所谓“一千个读者,就有一千个《哈姆雷特》”,对同一个故事,不同人的看法必然会各不相同。听众需要从演讲者那里了解到你对这个故事的解读和看法。

第三步分享。分享给听众你真实的感受;

那么,如何发表你对这个故事的看法?简单而真实的方法就是分享你的感受。对一位演讲者来说,马上梳理出一个条理清晰的观点可能会比较困难,相对来说,马上分享你对演讲的感受就是一件自然而然的事。情绪是触动台下听众的根本,演说者与听众连接的两道法门一是细节,二是情绪。一个人在台上的喜,能引发向上情感,传递向上向善的正能量;一个人在台上传达愤怒,能释放内在的压抑的能力,拉动台下人的情绪;一个人在台上的哀愁,能引发观众的思考与进入,让彼此的内心无限接近;而一个人在台上恐惧的表达,能更具感染力,牵动台下听众的心绪。

第四步大我。上升到影响听众的“大我”层面。

从步到第三步,都是以演讲者为核心,分享演讲者的故事和感受,后一步,一定要和听众产生清晰的连接,让你的观点能够真正影响到听众,终让听众产生行动。后一步,号召呼吁,从演讲者自身的“小我”上升到整场听众甚更大范围人群的“大我”层面。需要注意,号召,一是要简短有力,号召的内容尽量字数少一些;二是要具体,比如“注意交通安全”与“不要把头伸到车窗外”相比,后者就更为具体;三是要容易去做,这样大家才会去践行。对于企业来说,后的号召呼吁是终的目的。不管是内部讲话激励员工,还是对外招商打动客户,后充满激情和力量的号召,无疑相当于为整场演说一锤定音,决定着整场演说终是否能产生结果。因此,对于商务演说而言,号召呼吁绝不是可有可无的,而是终关键的一步!

如何准备即兴三分钟演讲稿

技巧之一:三分钟演讲稿框架——三段式

我认为,即兴演讲的内容是可以按照一定的框架模式来准备的,如此,在拟定三分钟演讲稿时,就会从容不迫。我把即兴演讲的框架模式总结为三段式,即三大部分:

第一部分:揭题。简单地对演讲题目内涵作出解释,或对其意义作用进行阐述。揭题要简洁明了,旗帜鲜明地亮出演讲的主题和观点。

第二部分:案例 观点。根据演讲的时间要求,用典型事例论证自己的主题和观点。

第三部分:呼应。即演讲的结尾,或发出倡议,或表示决心,或展望未来,再次呼应第一部分的主题。

此三段式,虽然僵化了一些,但在赛场上却是非常实用的。

按照三段式格式,写即兴三分钟演讲稿就象做填空题一样简单,可减少演讲者谋篇布局方面的时间。即兴演讲的准备过程中,分分秒秒都十分宝贵,将节约出来的时间用于实质内容的思考,语言的组织与推敲,就比别人多了一筹胜算。

技巧之二:写作顺序——先两头,再中间。

拟写提纲的顺序应当是先两头后中间。

首先完成第一部分和第三部分,即想好开头和结尾。这两部分非常重要。好的开头,会给评委留下好的第一印象,会让评委先从心理上接纳和喜悦,带着欣赏的心情来听后面的演讲;如果开头砸了锅,评委恐怕就会用挑剔的眼光看你后面的演讲了。因此,后面的演讲即使很好,也会被打折扣。结尾也是相当重要的,因为评委打分就是在你演讲结束之时。这时的评委也许已经有些疲劳了,对你前面的演讲可能印象已不是很深了。一般情况下,比赛都是现场亮分,评委也不可能有更多的时间来推敲你的演讲,他依靠的主要是一种感觉,一种印象。因此,结尾部分将直接影响评委下笔打分的心情和对整个演讲的评判印象。此时如果用一段精彩的语言再次呼应主题,让评委再次兴奋起来,评委的给分极有可能会上扬。因此,我认为,即兴演讲的选手拿到演讲题之后,首先写好开头和结尾,力争这两部分的语言一定要生动,有感染力,开头能吸引评委,结尾能打动评委。如此,你的演讲就成功了一大半。

第二部分是演讲的主体。一方面,演讲不能空洞无物,只喊口号,你的观点必须要用论据来论证。因此,演讲必须要有事实论据来支撑。另一方面,即使允许只喊口号,在短暂的时间内,要想出占满演讲时间的口号式语言,也是相当困难的。此时最好的选择就是讲故事(案例)。讲故事符合演讲的要求,使内容有血有肉;讲故事不必刻意推敲语言,只在心里想一下故事梗概,在纸上写几个关键词,不必将故事全部写出来,上场后临时发挥就行了。这就又可以节约出更多的时间来构思整个演讲,及对重点部分进行语言润色。

技巧之三:以抒情为写作重点。如果我们做到了怀揣案例,且对怀中的案例已十分熟悉,那么在进行即兴演讲的准备时,重点就不是对案例的叙述,而是抒情了。抒情的重点是开头、结尾和案例之后的感想三部分。准备时,只要案例一选定,所有的时间就应当放在这三部分。应当将尽可能将这三部分的语言较详细地写下来,并尽可能地熟悉,能够熟悉成诵就更好了。这样,上场之后就可少看或不看稿子,演讲起来就十分流利。内容的熟悉,语言的流利,就更有利于情感的抒发和展现。注意,这里说的重点是指现场准备时,详细写作的重点,而不是演讲内容的重点。前提是,事前已有熟悉的、能应对演讲主题的案例。


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