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倾听主题即兴演讲5分钟左右优秀范文

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  我喜欢独处,我独爱于天色微晴的时侯,寻得一个好去处,静静地倾听,倾听历史的声音。小编为大家整理了即兴演讲倾听,欢迎大家阅读。

  即兴演讲倾听篇一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  雨果说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵,是多么宽广而丰富的。

  一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。

  今天,在精英写作上课的时候,老师出了两个字谜,让我们猜。一开始,老师先出了一个简单的字谜:十八个口(打一字)。几十秒后,有一个同学说:“杏!”答对了,字迷的谜底就是杏。原来是这样的十八:一个十下面一个八,就是木字。木字下面再加一个口字,就是杏子的杏。

  过了一会儿,老师又出了一个很难的字谜:九十九。九十九能是什么呢?两个九字加在一起,一个上面,一个下面,那样不是一个字呀!一个在左边,一个在右边,也不是字呀!我绞尽脑汁,到底是什么呢?突然,有一位同学说:“末!未!”我想了想,是九乘九等于八十一,一个八字,上面一个十字,在一个一字,就是“末”或“未”字。我们看看老师,老师并没有说“对”。我们只好继续想,大家悄悄地讨论了好久,但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说:“刚刚有人答对了!”我们都认为是“末”字,老师却说不是。最后,老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了:九十九等于一百减一,百减-就是白。我们明白后,都说老师太坑了。

  其实,画一个圆圈,也可以产生丰富的联想。

  老师在黑板上画了一个圆圈,问我们可以联想到什么物件?我想:这太多了,比如:太阳、气球、鸡……老师又问我们能联想到什么事?这也简单,我写的是:妹妹打碎了一个鸡蛋,鸡蛋液都到的地上了,我把一个球扔了出来,球正好掉在鸡蛋液上……

  人的内心的确是丰富多彩!我们在生活中只要多去关注内心,写作文的时候我们多描述人的内心活动,写出来的作文就会更加生动精彩了!

即兴演讲倾听篇二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  回忆毕竟是远了、暗了的暮霭。未来才是亮了、近了的晨光。

  秋雨淅淅沥沥地下个不停,窗户上到处迸溅了雨点,密密麻麻地归拢到一起,汇成很多条河流,顺着地心引力的方向缓缓流去,留下显眼的痕迹。抬头看着天空,惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上,染黑了半边天空。

  我像一只迷失的鸟儿,在寻找方向。青涩的年龄,却拥有彩色的梦。但到了后来,美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓,缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间,倘若行云流水能告诉你,我来日的誓言,那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。

  我们之间,就像青鸟与天空白首不离的相劝,不会有湛蓝的明天。

  17岁是少年的尾巴,短暂而失败,像钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的旋律,结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误,以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河,思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦,最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。

  梧桐叶沙沙作响,婆娑摇曳,挡住了视线,曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。

  我不能再沉沦,沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽,有些梦想总要深埋,可是我想告诉全世界,我的生命一定要精彩!

  过早的打开情感的闸门,这只是我行程的障碍。我要风雨兼程,饥食艰辛,渴饮困苦,这样,最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我,超越自我,并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着,在狂热中冷静,并在沉着与冷静中挥洒青春。

  我要化用一个诗人的宣言:把自己削尖,蘸上青春与血泪,在人生的纸上写下两个字——辉煌。

  生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸;拒绝的不是挫折,而是懦弱;拒绝的不是执着,而是一成不变。所以,秋风得意时,多些梦想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

  即兴演讲倾听篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  把自己用冷漠的眼神,毫无表情的脸伪装成一个冷酷的样子。用无数话来敷衍自己,字语行间流露出虚伪的痕迹。一次一次地欺骗自己,流星也不过只能在夜空划过一道痕迹,却不留下一丝一毫。

  记忆就像断了线的风筝,随时都会离开。如果人已不受她的心的控制,也不如记忆一般吧。心装得下浩瀚的大海,辽阔的天空,高耸的群山,可是人却像有一副精神的枷锁牢牢地固定了,没有一点儿行动的自由。任凭心中一阵又一阵的猛浪拍击,一声又一声的自由呼唤,一重又一重的悲欢郦歌,此时此刻心就愈发悸动……

  每一声从口中说出的不在乎,隐藏了自己太多的失落与伤感,其实我很在乎,很在乎。在乎老师在我作业上留下的认可或肯定,在乎每次作业优秀中有没有自己的名字,在乎成绩表彰是否有自己的身影,在乎每一次的名次与成绩,在乎能否得到老师的表扬……可是我未说过一次在乎。早已习惯了自己如空气般的感觉,此时的一句在乎只会引来别人的讽刺。

  渴望拥有时间但同时却又有种不想有时间的冲动。有时间,我可以在草地上躺下,睁开眼睛望着天空,寻觅那一个属于自己的梦想。可以幻想自己拥有许多自己想要的东西。可是一旦有时间,我的世界就会变得缥缈而空虚。突然有种说不出的害怕,一种从骨子里透出的寂寞与孤单,在独处的环境中不断地灌输悲观思想。此时的自己空虚到每个人的目光都能穿透自己。

  也许因为太多太多,我竟然忘记了怎样去对待朋友。我一直都记得那天自己所犯下的错误。当我回头,看见她那急切的表情,做出的决定竟是转身离去。我仿佛看见他眸子中那绚丽的光芒刹那间黯淡了。其实当转身那一刻我就陷入了无尽的后悔与自责之中。面对昔日里的好友。我竟全然不管他急切的神情,转身离去留下他独自一人。我清楚地意识到转身那一刻,我们的友情荡然无存。我的道歉,他不愿接受。我失去了一个好朋友。这一切的一切只是怕别人说闲话,怕老师误会……我讨厌自己,讨厌我的懦弱,讨厌我的自私,讨厌我获得如此麻木。

  每个人都有属于自己的世界,为何我依然活在别人的世界?

  即兴演讲倾听篇四

  自然中的印象太丰富迷人了,只要你用心倾听,善于倾听,必能听出其中的美妙。

  我喜欢听雨姐姐唱歌的声音“淅沥沥、淅沥沥……”他带给了大自然生机,滋润了万物,那声音让我沉醉,让我着迷。

  我喜欢风的声音,虽然我看不到他,但是能听到他来梧桐树上,那些梧桐树叶就能发出“沙沙、沙沙……”的声音,死死浪峰,顿时让人神清气爽。

  我还喜欢那些绿色小生命的声音————青蛙。他们的那清脆而利落的“咕——呱、——咕————-呱”的声音,让我沉醉其中,非常悦耳。

  我更喜欢小鸟的歌声“啾、啾、啾……”他们唱着动听的歌。每当我坐在窗前,听到他们的声音时,我的心情就会莫名其妙的好起来。小鸟那清脆的声音,流进我的心田……

  这迷人的大自然之声让我如醉如痴……

  即兴演讲倾听篇五

  晚上,我的大姨和姨丈来到家里。因为姨丈从来没有听过我弹的钢琴,所以大家都让我弹几首来给大家欣赏。我本来还有作业要写的,但推脱不过,心里也想:姨丈久久才来那么一次,就发挥给大家看吧!

  我掀开琴布,打开钢琴,帮出椅子,轻轻地坐下。我拿出琴谱,选择了几首我比较熟悉的,就开始演奏了。

  我出神的演奏着,随着歌曲的变化,不时轻轻地摆动着身体。仿佛这里只有我一个的地盘。所有人都在静静的聆听着。本以为这一次的表现是非常成功的,但是,如果这样想,就大错特错了。

  大家的“静”,只有那短短几十秒!我刚演奏没一会儿,大姨、姨丈和我妈妈就就比较小声地说着关于股票的事情(他们都是股民)。不一会儿,他们愈说愈激烈,好像是在吵架一样。根本就是扯着嗓子在喊的。况且,女人的声音又那么尖!一阵阵刺耳的声音朝四面“击打”过来,完完全全的盖住了我的钢琴声。他们喊成这样子,敢说你们有认真地听我演奏吗?不过,我也不会认为我这次的演奏是毫无意义的。因为,真正能收获知识的,只有我自己;而他们没听的,只能认为是他们不懂艺术或者是内在修养不够了。

  善于倾听、倾听别人的演奏,就是给别人一种尊重,这是一种美德。

  人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式。

  就如惠特曼所说的:“对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。”


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