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假如我是一名老师话题即兴演讲稿多篇

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  假如我是老师,我会是一个受学生敬仰的老师。小编为大家整理了假如我是一名老师即兴演讲稿,欢迎大家阅读。

  假如我是一名老师即兴演讲稿篇一

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

  假如我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。如果我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

  假如我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

  假如我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才。

  假如我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

  假如我是一名老师即兴演讲稿篇二

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  可能是受了爷爷的影响,在我很小的时候,我就渴望当一名老师。

  我的爷爷是一位普通得不能再普通的老师。但他却很爱他的工作,每一件工作他都会认真、努力去完成。然而,上天却是那么的不解人意,爷爷由于一次意外事故,不能再上讲台了——他已经残废了,这对他的打击太大了,他忧郁了好长一段日子,但他很快就从忧郁中走了出来。之后,他就把希望全部寄托在我和哥哥、姐姐的身上,他希望我们也能当老师,哪怕是三个里的一个也可以,来替他走完他没有走完的路。

  从这以后,他对我、哥哥和姐姐就更严厉了。我也越来越觉得他变了,他已经变得不是那么慈祥,那么和蔼可亲,使我觉得他有点霸道了,有点自私了。我很惧怕他,也因此很少走进他的房间,他也许发现我对他有点不满意,便 把我叫到他面前 ,对我说:“欣,你好像不懂事,我让你们为当老师的目标奋斗,一方面是为了我自己,而另一方面也是为你们自己好,我们生长在农村,只有靠知识才能出人头地,知识能改变命运,这个道理你总该懂吧!即使你不喜欢当老师,也应该多学点知识……”。

  爷爷的一席话,让我懂得不少,也长大了不少,从那时起,在我幼小的心灵里就埋下了一颗渴望当老师的种子,这颗种子,随着年龄的增长 ,在生根,在发芽,在生长。那时我总感觉当老师有多神气呀!形像多高大呀!人 人都称赞老师,老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和科学技能……

  直到后来,我才明白当老师并不那么容易,假如你现在问我世界上谁最辛苦,我要说是我们敬爱的老师。忘不了清晨老师陪我们早读;忘不了操场上老师在烈日之下组织我们锻练;忘不了老师诲人不倦的专注传授知识;也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师,您为了认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料,你仔细批改作业,有时直到深夜。别人有八个小时的工作制,您的工作时间又何止八个小时!别人有两天的休息日,您又何曾有过真正的周末!您的奉献是无私的,所以无法用“工作”来衡量,您的工作日是无限延长的,所以无法用时间来衡量。

  老师,你们接受这些荣誉是当之无愧的。我爱老师。

  为此,我一直渴望当一名老师,这时我才发现我并非因荣誉而爱上老师这个职业,而是因为老师的精神感染了我。

  假如我是一名老师即兴演讲稿篇三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我想一回老师,因为老师是无私奉献的,是严肃的,还是搞笑的。如果我是老师的话我一定坐好好对我的学生。

  我不会打骂学生,不会让他们哭,他们如果犯了错误,我绝对会缌地教导他们。

  学生们总是会听老师的话,因为学生们总是被关在教室里,像在笼子里的小鸟一样。只有下课,同学们才战战兢兢地走出来。因为学生们星期五总是有很多作业,然而老师却可以放学后在家里睡觉像一头小猪一样呼呼大睡。因为学生们的作业太多了,太难了,所以每星期天的晚上总要赶“夜工”,然后第二在精神不好,黑眼圈大。如果我是一位老师,绝不会布置太多的作业,为了学生们身体着想,我不得不要这样做。因为学生们总是要考试,可老师们却只要看一看试卷,改一改错题,打一打分数就可以了。

  如果我是一位老师,可以不写作,可以去旅游,可以去公园散散步。可是学生们总是为了一点鸡毛蒜皮的小事而生气,老师呢?却是心胸宽大,不用为小事面烦恼和生气。如果学校是在山脚下,我一定会让学生们爬上那高高的山顶,感受新鲜的空气,看一看那漂亮的小野花,让那握笔的手摸摸皮球,教他们识别哪些野果可以吃,哪种野果不能吃。

  如果我是一位老师,一定会让那上不起学的孩子坐在门口那听,让那些没有书的孩子和同学们共用一本书,给那些劳苦的孩子一些多余的书,让他们有书可读,给那些没有吃的东西的孩子要一些东西糊口。

  这就是我,一个乐于助人、无私的一位老师。

  假如我是一名老师即兴演讲稿篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我有一个坚持很久的理想——教师。

  假如我是教师,我会抛下一切沉重的作业,让同学们开开心心地学习,改掉教学方法,因为有时候,新的时代在进步,我们不能永远只用一种方法。

  假如我是教师,我不会逼着学生们窝在书堆里,而是带着他们一起去享受读书的美好,去投入大自然,如果他们不会写作文,我会带着他们去实践。

  假如我是教师,春天,我会带着他们漫步在百花丛中,欣赏美丽的花朵,开开心心地过每节课。夏天,我会带着他们去操场讲课,舒服的阳光洒在身上,就好像在晒日光浴一样。秋天,我会带着他们去观看硕果累累的大地,去观看姹紫嫣红的花朵,去观看蜜蜂采蜜时的情景。冬天,我会带着他们去温暖的火炉边讲课,同时会带着欢声笑语过完这节课。假如我是教师,我不会对他们不管不顾,如果有人受伤了,一旦被我知道,我会立马带那个人去处理伤口,并让那个人讲清楚事情的来龙去脉。假如我是老师,我会带着无限憧憬和梦幻去上课。假如我是老师,我还会努力提高自己,发明一种自动的黑板,只要黑板一写满,就自动擦黑板,而且不会留下痕迹。这样既方便我和同学讲课,又不会耽误上课的时间。

  但是,这些“假如”还是“假如”,毕竟是想,说明我离这个职位还很远,为了实现我的美好理想,我愿披荆斩棘,去追求,去奋斗……

  假如我是一名老师即兴演讲稿篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人心中都有一个追求与理想,总希望有一天能实现。如果有一天,我想当一名老师……

  我如果当上老师,我想改变现在的教育方法。大部分的中国教育可以化为一个字:“压”。现在有孩子的家庭几乎都会利用节假日替孩子补课,虽说都是为孩子好,可你们考虑过孩子的感受吗?你们询问过或尊重过孩子的建议吗?你们有从孩子的角度考虑吗?我姐姐家的女儿才上中班,就已经开始学加减法,她接受得了吗?嘴上说不能让孩子输在起跑线上,可你们这样做只会抹杀了孩子的学习兴趣。本该是一个无忧无虑玩的童年,你们在压迫他们,控制他们,合适吗?而大部分外国的幼儿园,是带孩子参观消防局、警察局,教会他们如何保护自己、怎样买东西……锻炼他们,给他们自由而不是“压迫”!

  如果我长大了当老师,我想给孩子们丰富的课余时间,在学习之余带他们到郊外,去感受大自然,让他们在经历中成长,并定期举行心里话活动,让他们吐露心声。玩一些培养他们合作能力的游戏……促使他们全面发展,在生活实践中充实锻炼自己。

  如果我长大当了老师,我要让课堂充满乐趣。在上课前一天,我要让学生做好预习,找出不懂的地方,之后将问题在课堂上提出,让课堂成为一个沟通交流的平台,不断迸发出智慧的火花,而不是一味死气沉沉的灌输,这样才会让学生主动学习,而不会被动学习。

  如果我长大当了老师,我要因材施教,让学生更好地发挥自己的特长,努力把他们培养成各个领域的高手、精英,让他们的生活变得多姿多彩。

  如果有一天,我成为老师,我要让学生们爱上学习,爱上生活!


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