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介绍自己的特长初中作文通用15篇

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介绍自己的特长初中作文通用15篇

每个人都有特长,有些人的特长是画画,把画中的每一个人物画的栩栩如生;有些人的特长是跑步,一跑起来就像离弦的箭一样,眨眼的功夫就到了终点。下面就是小编给大家带来的介绍自己的特长初中作文通用15篇,希望能帮助到大家!

介绍自己的特长初中作文通用15篇

介绍自己的特长初中作文篇1

我有许多特长,就像蜘蛛丝一样多,其中有两根很长的蜘蛛丝,也就是两个很奇特的特长,我把这两个特长介绍给大家吧。

我的动手能力很强。一天晚上,我采访了姥姥小时候和小伙伴玩什么,她告诉我说她小时候在秋天喜欢和小伙伴抓蚂蚱,冬天喜欢在雪地里玩搭城堡,滑冰刀……其中还有“玩枪战”,当我听到这个词那股兴奋劲儿一下子就跳了出来。我再次问她那些枪都是哪来的,一问才知道,这些枪都是用纸做出来的,我很惊讶,才知道用纸也能做出玩具。

好奇心驱使我拿起手机查找,终于我查到了一个用纸制狙击枪的视频,看了后我说做就做。我准备好材料,跟着视频一步一步学,先用纸卷成一个很长的纸卷做枪管,再用两张大小不一的正方形纸做弹夹和枪把,最后用一些废纸做准星和望远镜,不一会儿,一把小小的狙击枪出现在我的眼前。看着看着,就感觉这把枪一点都不好看。我又做了一把AMW狙击枪,在网上查到一张高清图片,我仔细观察这个图片,把细节全部放大细看,把图片印在脑海里。边想边做,一会儿AMW狙击枪就做好了。军绿色的外衣仿佛是一名武装的战士,再加上超高的精准度和还原度,让这把枪变得更加逼真。于是我拿着这把枪给家人们显摆,他们都赞不绝口还一个劲鼓励我在手工制作的路上走的越来越远。

我不仅动手能力强,也懂得生活中小小的热身运动,那就是跳绳。

记得在原来的那所学校一年级的时候,学校要举行一分钟跳绳比赛。我参加了这场比赛。当我来到比赛区域时,与比赛成员站成一排,内心十分紧张,为了调整好状态,我做了深呼吸,再打起十二分精神。当哨声刚刚响起,我就飞快摇起手中的绳,一边呼吸一边跳绳,时间过得真快只剩十秒钟了,我开始进入狂暴状态,如同一头发怒的狮子不停吼叫。时间到,在短短的一分钟,我跳了一百二十多个。最后我在全校的跳绳比赛中获得了第三名。

我的特长不仅给我带来许多欢乐,还让我交到了许多朋友。

介绍自己的特长初中作文篇

2

每个人都有自己擅长的事,如打篮球、踢足球、画画等,而我也不例外,我的特长可是万中无一的——带弟弟。

你笑什么?带弟弟可难了!自从有了一个弟弟,周末我就整天忙得不可开交:什么接洗澡水、拿尿不湿、喂弟弟吃饭、换口水巾之类的“粗活”基本上由我干,虽然不怎么难,却非常耗费时间和精力,让我手忙脚乱。

当妈妈不在时,我就相当于弟弟的“备用奶妈”,简称“奶哥”!弟弟饿了,我就拿出饼干,放在手里,朝弟弟晃一晃,弟弟就冲我笑一个,像一头猛牛似的朝我这冲来,我连忙扶住弟弟,生怕他这“细皮嫩肉”变成“红烧肉”!如果妈妈一时半会回不来,我就只好亲自做“黑暗料理”给弟弟品尝了。

我最喜欢的是带弟弟睡觉。有时候爸爸妈妈不在家,而我负责监督弟弟睡觉,每过一会,弟弟就会突然睁开眼睛,看看身边有没有人。如果有,弟弟会继续睡觉;如果没有,那弟弟会嚎啕大哭,那么就只能眼睁睁地看着弟弟从床上翻滚而下,只有再把他放上床哄哄才能再次使他睡着。看着弟弟睡着时那“妖娆”的姿势,我想起了传说中的“睡美男”。所以,弟弟睡觉时总是让我浮想联翩,带弟弟睡觉自然就成了我最喜欢的事。

逗弟弟玩时,我故意做奇怪的动作,弟弟就会哈哈大笑,有点像打哈欠,也有点像鹅叫,我甚至可以用《骆驼祥子》中那句“傻子似的他笑了”来形容此时的弟弟。面对弟弟那谜一样的目光,那翘起来后还发出“鹅鹅鹅”叫声的小嘴,让人觉得弟弟的笑好像会传染似的,闹得爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都放声大笑。

我喜欢带弟弟,他让我学会与人相处,让我学会要善待别人,也让我懂得了父母的辛劳,懂得了应该感恩。

介绍自己的特长初中作文篇

3

每个人都有出众的地方,那就是特长。我的特长是游泳,每到夏天,我和爸爸就成了游泳馆的常客。

刚开始学游泳的时候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己会沉下去。那时,爸爸妈妈对我说:“想学习新的技能,就要勇敢、大胆的去尝试,否则就什么事情都学不会了。”听了爸爸妈妈的话,我鼓起勇气,小心翼翼地下了水,双手紧紧地抓着游泳池边,慢慢地走着,那速度就像一只爬行的蜗牛。在水里适应了一会儿,我放松了很多。这时,教练教了我一个技巧--“小鸟飞”,就是手和脚一起拍打水,这样就不会沉下去了,这个动作就像小鸟真的在飞一样。我学的很快,才一会儿功夫,就能在水里漂着了。接下来,教练又教了我蛙泳,我在教练的指导下,两只脚踢水,双手用力把水往后推,我的身体就像一只小青蛙一样,非常灵活的冲了出去。我在心里想着“怪不得叫蛙泳,果然游起来像只青蛙呢。”我继续保持这个动作,很快就在游泳池游了半圈了,爸爸妈妈高兴地给我鼓掌加油,我的心里比吃了蜜还甜。

现在,我的游泳技术越来越棒了!只要我两只脚轻轻一蹬,手轻轻一划,我的身体就能像小鱼一样在水里自由自在的游动了,有时,我都能超过爸爸了!爸爸朝我竖起大拇哥,夸我是游泳健将。我听了之后,心里像开出了一朵花,喜滋滋的。

游泳让我不但让我爱上运动,更是强健了我的身体,我喜欢游泳!

介绍自己的特长初中作文篇

4

在所有课外班中,我最喜欢机器人编程课。我已经把EV3、VEX学完了,现在正在学单片机。而最近一次机器人比赛给我了很大的激励,使我更加喜欢机器人编程课了。

开学后的一天,老师告诉我一个消息——十月份有一场机器人比赛,并且有适合我的项目,我不假思索的报名了。到了集训的时候我才知道:这次比赛考的是EV3。我虽然学过EV3,但已经好几年没再玩过了,看来,这次集训要以复习为主了,我心里暗想。第一天的大部分内容都十分简单,偶尔也会有几道难题,但我基本都做出来了。第二天集训,题目明显变难了,老师讲了不少题目,我发现有不少我不会做的题,我一下子就担心起来,暗想:竟然有我不会做的题。那么考试时会不会把一些题空着呀?这么一想,我便有点打退堂鼓。可转念一想:报名费已经交了,不去可能也拿不回来了,不管有没有名次,我也要去。

终于到了比赛那天。我早早的进了考场,一看到试题,我就禁不住的想:这题怎么这么简单?一开始的五道题都很简单,可第六题却难住了我:题目要求画一个四脚星,可EV3只能画正、长方形、圆、直线和点。该怎么办呢?我想着想着,眼前突然一亮,忽然发现这是一个正方形被四个扇形“咬”四口后所剩下的图形!想到这儿,我便做了起来。可我刚做完,答题时间就用完了。可我还剩下两道题没有做。看来这回是要考砸了!

考试后再去上机器人课时,老师问我考的怎么样?我说不好,有两道题没做。老师很坚定地对我说,“也许你做过的题都对,而别人都做完的题可能没全对,你还是有希望的,我相信你。”虽然当时我觉得有点希望,但后来想想哪有那么容易啊!我周围考试的看着都像高手。老爸老妈也安慰我说:“重在参与!”

忽然有一天老妈对我说:“你得了一等奖!5-8年级组的一等奖。”我刚开始还不相信,但后来老妈把名单给我看,在几大页名单中,我的名字在前面,这时我才相信。

现在,我对我的能力更加自信,也更加喜欢机器人编程课了。

介绍自己的特长初中作文篇

5

我的爱好有很多,其中游泳是我最喜欢的,也是我最擅长的。夏天一到,我就恨不得立刻找一个游泳池畅泳一番。

我用了两个夏天的时间才学会游泳的。一开始我根本学不会,上第一堂课我看着教练严肃的表情让我更加紧张,教练让我们每个同学一个接一个走阶梯下水,我下了水,手扶着水池边上,上下牙齿在抖,水真的好冷啊!这时教练让我们学习憋气,每次15秒,慢慢的加到20秒,这样的训练我也慢慢地习惯过来。教练站在我面前,他伸手让我游到他身边,我心想:这么短的距离,太容易了!我深吸一口气,憋气潜入水里,然后像小螃蟹一样吹泡泡,用力地向教练游去,一秒,两秒,三秒……我有些慌张了,怎么还没到呢?脑子一乱,一不小心,一大口水灌进了自己的口里,当我正要沉入水底的时候,一双手紧紧地抱我离开水面,我眯着眼一看,是教练!但是,那里的水已经呛入鼻子,一股恶心的味道,让我使劲地吐,教练微笑着用鼓励的话说道:“你做得很好,非常的棒!”教练的微笑和鼓励让我重新开始练习。一天天过去了,外公说:“功夫不负有心人!”我终于学会了游泳,教练还给了我奖励,教了我在水里翻跟斗呢!

因此,游泳成了我最喜欢的体育运动,我家楼下就有一个游泳池,每到夏天,我就盼望着泳池快点开,那样我就可以跳下水,像鱼儿一样自由自在地在水面游玩。6岁的时候,我学会蛙泳,7岁我学会自由泳,今年我要学会蝶泳。教练说:“蝶泳需要用到很大的力,是最累的却是最美的。”我想了想外公的那句话,坚定的给自己定下了目标,我要学会蝶泳!

游泳是一样让人愉快的运动,我喜欢游泳,你喜欢吗?一起来吧!

介绍自己的特长初中作文篇6

人人都有追求,而追求也是千差万别,不少人他们不追求那些物质的东西,他们追求理想和真理,从而得到内心的自由和安宁。

我们既然要追求自己的特长,就要挖掘起自己的特长,用自己最大的潜能去发挥自己的特长,去做好每一件事,我们还可以用自己的特长去寻找自己的梦。

认得本质就在于他的意志有所追求,一个追求满足了就要重新追求,如此永久不息。对于那些只知道抱怨,停止追求的人,或者那些已经感到满足,不再追求的人,这些人,他们才是世界上最可怜的人,每个人的心中都要有所追求。追求可以实现自己的梦想,追求是人生积极的生存状态,有追求的人生,才是有意义的人生。而追求自己特长的伴侣是持之以恒。我们每个人对自己的特长都是最感兴趣的,我们要去发挥它,去努力做一个出色的人。追求自己的特长,要找准它航行的方向。人生犹如一座高大的山,我们要不断向上攀升,不要爬到了半山腰而停止了攀登;以为自己已经爬的很高了,不需要在往上攀登了,这种想法是错误的。人追求自己的目标要不懈的努力,也许下一秒你会有更多的收获。

我记得贝利是对球最感兴趣。被人们称为“球王”,而他不知踢进过多少好球。他那超凡的球技不仅令千千万万的球迷心醉,而且常常使球场上的对手拍手叫绝。有人问贝利:“你哪个球踢得最好?”

贝利回答说:“下一个!”

当“球王”贝利创造进球一千个的记录后,有人问他:“你对着球中哪一个最满意?”

贝利意味深长的回答说:“第一千零一个!”

对于真理加特长的追求并为之奋斗,是人最高品质之一。一个人追求的目标越高,他的特长就会发挥的更好,他的才力就会发展的越快,对社会就越有益,我确定这也是一个真理,为了达到自己的目标,为了达到自己的目标,实现自己的梦想,就发挥自己的特长不懈努力吧!

追求自己的特长是自己最幸福的事。当处处追求之地,人人是追求之人,当人的汗淌干了,血流尽了,热情丧失了,生命停止了,才没有追求。而我们——活着的人,就要沿着追求之路奋进!对于自己的特长,我们应去追求它,发挥它,让它成为人间的一道风景。

每个人找准自己航行的方向,去追求自己的特长吧!

介绍自己的特长初中作文篇7

阳光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快无裉的田边挖坑。小青蛙悠悠来到瑞瑞身边奇怪的问:“瑞瑞,你在这干嘛啊?”瑞瑞脸上满是泥巴,转头过来一看,原来是悠悠,可把悠悠吓坏了。瑞瑞然后低落的说:“老弟啊!快过来帮帮忙啊!我正在挖一个大坑,还要挖好大呢!”然后悠悠跳了几步说:“你别挖了,去参加跑步比赛吧!你跑得那么快,赢了之后还有奖金呢!有了奖金你就不用挖坑了。”瑞瑞没听清楚,糊道一句说:“没事跑什么步啊?”悠悠正要说……瑞瑞眼前一亮。跳了起来,高兴的说:“是啊,我怎么没想到啊!…比赛…奖金。”瑞瑞得眼睛正在雪亮。然后又带着疑问得表情说:“不用挖坑那谁挖啊?”悠悠伸一根食指,闭一只眼睛,很神气的说:“你有了奖金之后,你可以雇用别人来帮你挖啊!”

瑞瑞很高兴,手拉着悠悠急匆匆得跑到比赛报名处,包了名。兔子瑞瑞赢了比赛。得了奖金。雇用了别人帮自己挖坑。小青蛙说了一句:“瑞瑞你应该好好利用你的特长,发挥在好的地方。”“你说得对!”两人一起回家去了。

只要发挥自己的特长,就会有好得收获。

介绍自己的特长初中作文篇8

我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分。

一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校。不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了。大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了。正当这是班主任进来了说:“大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷。这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单。然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分。我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数。

这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心。而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学。这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行。

我爱学习英语,这便是我的特长。

介绍自己的特长初中作文篇9

“特长”这个词大家一定很熟悉吧,我们每个人都有自己拿手的本领。古人经常用琴、棋、书、画来表现一个人的修养和品质。“特长”之所以如此令人向往,是因为在它们其中有一种特殊的物质吸引着人们,那就是凝聚其间的.心血和汗水。

我最自豪的特长要数田径了,从小学一年级开始,我就是班里的“飞毛腿”,每次校运会上,冠军总是非我莫属。小学五年级时,我被招入校队进行训练,在田径队的训练中,不知流过多少汗水,不知经历过多少次挫折和磨难,在一次次的努力下,我终于战胜了困难。在省运会和市运会我都发挥出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展现出来,努力为学校争夺荣誉。不过,我始终坚信一点“我不是世界第一,我还需要努力,因为比我强的人还有很多”。正是有了这种信念,才使我在田径的道路上劈波斩浪,一直冲在前面。

现在,我已在初中校队接受更为专业的训练,我的目标并非世界冠军,只是想考取国家二级运动员,为以后的高考打下基础,如今我正在向自己的目标不断前进。

介绍自己的特长初中作文篇10

一个人的特长的发挥,不能靠别人的发现,而是要靠自己的努力表现。一种特长的培养,不是靠誓旦旦,登临山去发现,而是靠脚踏实地地,一点一滴做起。

我喜欢打羽毛球,这是我的爱好,也是我的特长。

很小的时候,我便爱看别人打羽毛球。每当有人打羽毛球时,我都会在一旁看得津津有味,有时还会觉得身临其中。

一次体育课上,老师让每一个同学都说出自己的爱好和特长,其他同学有的说唱歌,有的说跳舞,说得滔滔不绝!而我,什么都不会!终于轮到我了。我的脸如烈火一样红,一般烫,心跳得厉害。我慢慢走出来,头脑一片混乱……“老师,他会打羽毛球!”不知谁喊了一声。老师便温和地问了我一声,我便毫不犹豫地应了。后来老师告诉我,我的球技不错,他还鼓励我多打,多练,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然会是我的特长!我终于有了自己的闪光点了。

我爱上了打羽毛球,我决定永远将这一特长保留。我决心为“他”而疯狂。

每当一有体育课或活动课,我便叫上我的伙伴们一起打羽毛球。

每当有校运会或比赛时,我便会第一个自告奋勇地去报名参加。

每当放假,我都会拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一顿。

了解自己的特长,我很自豪,也很开心。

如绿叶依附树木,如阳光眷念湖面,我爱做运动,尤爱打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

介绍自己的特长初中作文篇11

有些特长,虽然不伟大,不高贵,但是它照样可以让我们享受一生。细化它们,并张扬它们,你的自信便一点一滴地渗透出来。

我最拿手的是打羽毛球啦!以前我看见别人羽毛球打得那么好,心里真是羡慕极了。可是我又不会打,心里很不服气,就央求我姐姐教我打羽毛球。我按照姐姐教我的方法发了一个又一个,姿势都不对,我一直练到满头大汗时才正确的发了两个球。姐姐就在旁边看着我练,并不时地纠正我的错误。慢慢的,我就把发球练得比较熟练了。姐姐一有时间就教我练习打羽毛球。没过一段时间,羽毛球对打技术我也掌握了,而且打得还不错呢!一天,我和姐姐又开始对打羽毛球了。结果,我打赢了姐姐。姐姐说:“你真棒!这么几天就学会打羽毛球了。

今天,我和爸爸打羽毛球。比赛开始了,我发球,我弯着身子把球放到球拍前面,我使劲一跳挑,随着球拍“砰”的一声,羽毛球像火箭一样冲了出去。可是爸爸早已看清了球的飞行轨迹,只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来,还未等我反应过来,就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局,还是我发球,我又使劲一挑,这次很幸运,由于我挑高了一点,所以爸爸的拍子没接到球。

第三局,爸爸一开始就猛地来了一个正挑,这回,我把拍子一横,就这样把球横着弹回去了,爸爸这回用了扣球,把球打到了较远的后场,我好不容易把球打了回去,可是爸爸又把球打到了另一半场地,很可惜,这回我没接住。

……

通过打羽毛球,我知道了打羽毛球不单单是锻炼,它也让我们的生活更加丰富多彩。

介绍自己的特长初中作文篇12

有位叫迈克的少年读书总是很吃力,不管他费多大劲儿,功课都只是勉强跟上。高中毕业时,老师跟他谈话:“迈克,我知道你是一个非常努力的孩子,但你的学习进步不大,再学下去,你能肯定自己没问题吗?”

迈克难过地低下头:“我一直都很认真,可我太笨了。我的父母一定失望透了,他们对我的希望是那么大。”

老师拍拍他的肩膀:“不是这样的,迈克。抬头看着我。”迈克缓缓抬起了头。“每一个人都有自己的特长,你也不例外。现在,我们只知道你的特长不在学习上,但到底是什么,得由你自己去寻找。努力吧,父母一定会为你而骄傲。”老师盯着迈克,诚挚地说了这番话。

这以后,迈克没再上学。为了养活自己,迈克从事过很多工作,推销员、水泥工、送报人……最后他喜欢上了修剪花草这份职业。迈克的园艺技术十分棒,经他整理过的园圃,常常得到人们的赞美,于是人们都称他为“绿拇指”,找他修剪花草的人越来越多。

一天,迈克路过市政厅,发现前面有一片非常不和谐的荒地。为什么不把它变成美丽的花园呢?迈克马上找到参议员,向他提出了自己的建议。

“可我们拿不出这笔钱来。”参议员说道。

“不用给我钱,”迈克说道,“只要让我干就行。”

参议员从未遇到过办事不要钱的事,他喜出望外,马上带迈克办妥了各种手续。

第二天,迈克就动手干起来。他先在空地上种下几棵杨槐树苗,又从朋友那里拿来各种花卉,精心的栽在树周围。很多人听说了迈克的行动,都主动前来帮忙,他们有的提供各种花苗,有的提供优质的化肥。

没过多久,一个美丽的花园便出现在市政厅前面。绿茵茵的草坪,各种美丽的鲜花,过路的行人都禁不住驻足观赏,许多小孩子在其间追逐嬉戏。迈克很快就在全城出了名,大家都夸他干得好。

后来,迈克成了一位著名的园艺家。虽然他仍不会法语和微积分,但他的父母早已为他而骄傲了。

天生我材必有用,每个人都有自己的特长,只要你勇于把它找出来,成功就距你非常近了。

介绍自己的特长初中作文篇13

咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是快乐小乐乐,啦啦啦啦啦啦啦,我天天幸福。

咿嘟嘟,咿嘟嘟,我是幸福小乐乐,啦啦啦啦啦啦啦,我天天快乐。

昨天晚上,我跟爸爸一起翻看我小时候的资料记录时,无意中听到了这段录音,是我上一年级时自编自唱的一首歌《我是快乐小乐乐》。

那年我刚刚七岁,在一个周末的下午,跟爸爸一起在小区散步时,我突然唱了起来。爸爸很惊奇,问我唱的是什么歌,我挺自豪地说是我自己编的,爸爸马上让我又唱了一遍,赶快用手机录了下来。

后来,我在学校跟同学也唱起过,有调皮的男生顽皮的时候,就会故意在我面前唱起来。

唱歌最能表达自己的心情,所以每当我开心时,我都会情不自禁地唱起歌来,有时唱听来的歌,有时会随意地编几句“自创”的歌。

我学会唱的第一首歌是《蜗牛与黄鹂鸟》。我几个月大的时候,爸爸逗我玩儿,经常跟我唱起这首歌,我还不会说话,但是能跟着唱。刚开始,爸爸每唱完一句,我重复最后一个字,后来变成重复三个字,过了一段时间,我就能跟着唱一句了。

现在我弹钢琴,听到喜欢的音乐,我就会试着弹出来。爸爸说我长大了或许能自己写歌自己唱,我还没想这么远,但我知道,唱歌、弹琴、听音乐能使我快乐。

介绍自己的特长初中作文篇14

我们每个人都有自己的特长,但是,每个人的特长都不尽相同,也许某些人会说,我没有什么特长,那么,你就错了,不是没有特长,而是你没有发现、没有重视罢了。

据说,有一次,爱因斯坦上物理实验课时,不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说:“哎,你为什么非要学物理呢?为什么不去学医学、法律或语言呢?”爱因斯坦回答,“我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。”这句话在当时听起似乎有点自负,但却真实地说明了爱因斯坦对自己的特长有充分的认识和把握,所以才有了以后的伟大成就。

我们应该学会去善于发现自己的特长,并对之给予肯定,有了明确的特长,就应该向这方面不断的努力,去奋斗,这样,我们便会在这方面取得一些成就,获得一份意想不到的收获。

当我们找到特长后,我们要正确的运用它,即使再微不足道,只要你掌握了它,所有不可能的事都将实现。松下幸之助曾说,人生成功的诀窍在于经营自己的个性长处,经营长处能使自己的人生增值,否则,必将使自己的人生贬值。

我们应该学会去发现自己的特长,并努力经营自己的特长,应该学会自信,不要对自己的特长没有信心,这样,我们才能获得成功。

介绍自己的特长初中作文篇15

人都有自己的特长,并且每个人的特长都各不相同,毕竟尺有所短,寸有所长。

我欣赏自己的奥数方面,作文方面等特长。

在奥数方面的特长我还真不是吹出来的,而是一步步积累起来,并不是像“砌墙的砖——后来居上!”

由于我在低段年级时打下了好的基础,所以现在奥数才会越学越简单,现在,对于我而言,奥数几乎是小菜一碟。别人做一张试卷的时间,我可以做三张。因为我掌握了一些方法:

2016年的那一天,我在奥数班写着奥数作业,忽然,我遇到了一只“拦路虎”——数据庞大、题目复杂,难找单位“1”的一道题。我左思右想,抓耳挠腮,怎么冥思苦想,我都解不出来。正当我“山重水复疑无路”时,老师走了过来,看见我疑惑不解的样子,老师提示了我一番。我顿时茅塞顿开,这真是“柳暗花明又一村”。根据老师的方法,我得出了一个结论:面对复杂的应用题,要适当删去一些无用的信息,再根据精粹部分中的信息,找对单位“1”,进行解答,关键要认真仔细,一丝不苟。

后来,为了验证这个结论是否正确,我询问了老师,结果证明我这想法是对的,只是要到期中后才要教到。

知道了结论是正确的,我就反复进行温故,因为温故而知新。后来,只要老师一提到题型的结论,我就两眼发光,就像孩子吃棉花糖一样,将它牢牢地记住。

正是因为我抱着这种态度在学习,所以在学校中,数学成绩几乎是满分,即使没满分,差不多也就是差一两分了,并且奥数也名列前茅。

我十分欣赏我自己的特长,尤其是奥数。

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