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描写课桌说明文

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下面给大家带来一些关于描写课桌的说明文,方便大家学习。

描写课桌说明文1

我,普普通通的课桌,每一个上学的人都离不开我。我觉得自己的一生都是幸福的、光荣的。尽管我那一身天蓝色的笔挺西装,现在也已陈旧了,一道道皱纹爬满了额头,但回忆起以前的事,却像是刚发生的一样。

帅气十足的小伙

我刚出场时,就是课桌群中最帅的大明星,我不但性格酷,而且还有个酷的标志,知道为什么现在课桌上都有一条“界线”,这是我小主人的始创杰作,说这是在破坏桌子的人,一定是乡巴佬进城,现在不人类也变成“新新人类”了,我自从有了这条线,也变成了“新新课桌”。说起两个黑圈点,你肯定会说小主人又在破坏课桌形象,说这话的人一定没审美观念,瞧,戴副墨镜多酷呀!人们以为我们是乡巴佬不懂时尚,只要冲干净我们就好了,其实像我这位主人一样的人才算好主人。

有才学的绅士

回忆起我的中年生活,我更应该感谢小主人,看着身上的那些字,有些自认为是好主人的又会说我主人的坏话,本以为人类是消息最灵通的,却连这个阵旧的话题也没听说过,现在个头大的肌肉男已被岁月所淘汰,目前最当红的就是我这种有才学的绅士。

干干净净度晚年

我最喜欢小主人还有一点,那就是力气大,比别人擦得干净,特别是放暑假的时候,主人擦得更干净,虽然皱纹已爬上了额头,但小主人一擦,我似乎觉得自己有点像黄忠,宝刀未老,虽然暑假的生活轻闲,但我还是喜欢和主人在一起。

想着自己一生的贡献和小主人的照顾,我真是有说不出的高兴。

描写课桌说明文2

椅子问道:“是谁在哭呀?”原来是桌子在嚎啕大哭。椅子又吃惊地问:“你为什么哭呀?”桌子唉声叹气地回答:“你看我的身上,被小主人刻得伤痕累累, 唉……”等桌子说到伤心处时,椅子也一把眼泪,一把鼻涕地说:“咱们真是同病相怜啊!每次小明都把我踩来踩去、跳来跳去的。我真是旧伤未愈,又添新伤。” 桌子不满地说:“在我身上刮的图都还没好,又在我身上画了一条三八线。瞧,小红都把自己的桌椅保护的多好,桌椅干干净净的,书也摆放得整整齐齐的。”“是 啊,是啊!”椅子刚说完,就把小主人吵醒了,听到了桌子和椅子的话,羞愧的低下了头。他下定决心,要改掉这个坏习惯。

描写课桌说明文3

第一次走进五班的门,就看见泛着生机的绿色整齐而又充满生机地洋溢在教室里。简朴的花边,绕着沧桑的古铜色,简单却又不乏美丽。一点点惊讶,一点点欢喜,一点点紧张,一点点幸福,悄悄浮上我的心头,轻轻流进我的心田。

我的课桌,是我走入初中生活的第一位朋友。我端详着它,眼中满是欣喜。我抚摸着它,手心印着喜爱。每当我眼里看到、手上摸到、心中想到这青绿和古铜,就会加快我的步伐,这是我的动力,也是我的期盼。

只是新的事物,终有一天会老去。渐渐的,我开始忽视它。我把尖尖的钉子刺入它的体内,把自己的重负——书包勒进它的肩膀,可怜的课桌不但要忍受沉重的负荷,还要忍受剧烈的疼痛,有时还被墨水染脏衣服。既便如此,它仍然一如既往地为我奉献舒适的学习环境,没有半点怨言。在我眼中,这个朋友只是分担我的痛苦,却没有分享我的幸福。

经过岁月的冲刷,课桌已失去原有的光泽,就连洋溢着的青绿,也没有从前那般明亮。但对我来说,每天都是新的,因为它像春的花、绿的水、秋的风、冬的雪。四季更替,一年岁月流淌而去。艰苦的学习岁月里,是课桌为我架起一座桥,带我驶向成功的彼岸。求学的路依然漫长,但因为有了这个朋友的陪伴,我的学海一定缀满了明亮的青绿……

描写课桌说明文4

今天上午,吉老师一脸神秘地说:“今天,我向大家布置一个任务:给桌子洗脸!”我们都丈二和尚摸不着头脑:桌子哪有脸啊?怎么给它洗脸?吉老师怎么唬弄人哪!教室里顿时炸开了锅,同学们议论纷纷,有的说:“桌子哪有脸呢?”,有的迷惑不解:“给桌子洗脸?吉老师这葫芦里卖的什么药呀?”我也一脸迷茫。这时,机灵鬼吴战大声喊道:“哈哈,我知道了!不就是洗桌子嘛!”我一听,哈,对了,就是洗桌子,把桌子擦干净嘛!大家也都恍然大悟地点了点头。既然是任务那就必须干,而且必须认真干好,于是我们便热火朝天地忙起来了。

我低头一瞧自己的课桌,顿时脸红得像个熟透了的大苹果,恨不得找个地缝钻进去。瞧,上面有英语单词“windows”,有因为懒不愿意拿草稿本出来,所以在桌上写的数学算式,有汉字“卑”,还有一小摊墨水已经干了粘在上面。我再扭头一看同桌陈海波的桌子,“哇噻”,他的桌子比我的更赃!他的桌子上黑墨水与黄桌面粘在一块儿,仿佛有许多大伤疤,简直就像一块补着黑补丁的黄衣服。我的天呀,这个任务布置得真及时,我得赶紧把这些污渍洗掉,太赃了!

我朝四周看了看,同学们都卷起袖子,动手了,他们个个都埋头苦干,我也不甘落后,心想:要洗桌子,当然要用抹布了!于是我急匆匆跑到水池旁,可惜来晚了,仅有的几块抹布早被别的同学拿走了!这可怎么办呢?我脑筋一转,突然盯着课桌上放的那块铅笔橡皮。哈,有了!我可以拿橡皮擦呀!好主意,我拿起橡皮,不管三七二十一,立即使劲儿擦了起来。“擦擦擦”、“擦擦擦”,我用劲力气,橡皮擦出了许多黑屑子。擦了老半天,我的手心都渗出了汗,可是由于墨水在桌子上时间太长了,颜色擦淡了,可擦不干净呀!用铅笔橡皮擦太费劲了,我得重想一个好方法!咦,铅笔橡皮擦不了墨水,用钢笔橡皮不就行了吗?我迅速从笔袋里掏出钢笔橡皮,左三下右三下,不停地擦着,手都擦疼了。虽然把黑的擦得干净了点儿,可是擦过的地方明显变白,没擦过的地方还是黄的,这桌面比没擦还难看!不行,这个方法不好,我得重想一个好方法。我皱紧眉头,冥思苦想,愣是没想出什么好方法来。我只得向他人求助。看,右前面的谢佳杏在用面巾纸左擦右擦,干得可带劲了!用面巾纸擦起来,既快又不那么费劲。咦,这个方法不错!我赶忙拿出自己的面巾纸,在桌面上擦呀擦呀,试了一会儿,我又觉得不行,因为面巾纸太薄了,我一用劲它就破了,还在桌子上留下了许多白屑子。这可怎么办呢?我眼珠轱辘一转,又想出了个好主意。用水把纸浸湿了不就行了。我兴冲冲跑到水池旁,打开水龙头,哪知一下开得太急了,把衣服都给喷湿了。我乐极生悲,跑到座位上擦桌子,哈哈,真奏效,那些污渍全都被擦干净了。桌面呈浅黄色,亮晶晶的,阳光照在上面折射出耀眼的白光,桌面仿佛正向我道谢呢!这时,大家也都忙得差不多了。看着干净的桌面,我的心里乐开了花。

同学们,桌子也是我们的朋友。我们应该珍惜它、爱护它,不能把它弄得满面憔悴、千疮百孔。要是没有它,我们就要趴在地上学习、写字了。别忘了,还要定时给它“洗脸”哦!

描写课桌说明文5

我,是一张普普通通的桌子,专为同学们看书、写字、画画等。

可有一天,我那光滑干净的脸上伤痕累累、面目全非,使我不得不用布遮住自己。唉!想想以前那面容姣好的样子,真是难过至极。

一次,我正在静悄悄地为小主人丁丁服务着,忽然,一把闪闪发亮的小刀出现在我的眼前。我以为丁丁要裁纸呢!便没在意。谁知,他一脸坏笑着把我脸上的东西塞进我的肚中。我恍然大悟,他,他是要在我脸上刻画。

我脸色煞白,大声喊道:“不要!不要……”没等我提防,他便在我的右脸颊上画了一条6厘米长的线。我的泪水在眼眶中打着转,不,不!我小心的摸了一下伤口,便疼得昏睡过去……等我苏醒时,我的脸成了一块写字板:我的鼻子边画了一个小人,旁边写着到此一游。更气恼的是,一个个字入木三分。

我泪流满面,小主人丁丁呀!你好狠!我就不知道疼吗?你看看!墙大哥身上不是贴着:爱护公物,四个字吗?我与你素昧平生,无冤无仇,你凭什么这样伤害我?

“呜——”无怪乎你被别人“尊称”为“班中小霸王”。

还有,不止小丁丁一个人,许多人都用水笔在我脸上写算式,涂修正液等。如果,别人在你脸上划一刀,涂鸦,写算式……你会怎么样?你会笑吗?

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