《海底两万里》四年级个人读后感

《海底两万里》四年级个人读后感

《海底两万里》四年级个人读后感阿加准备好了吗？认真品味一部名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，何不写一篇读后感记录下呢？以下是小编精心收集整理的《海底两万里》四年级个人读后感，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇1】

读过一本书，书名是《海底两万里》。我很喜欢这本书。它讲述了阿隆纳科斯教授为剿灭海洋怪物而不幸落水，却被“鹦鹉螺”号潜艇所救。从此，他开始了惊险、神奇的海底旅行，并亲眼目睹了海底火山喷发的壮观景象，登上南极，领略了美丽而危险的海底世界。

《海底两万里》内容丰富，描写了许多海洋生物和海洋现象，使我了解了很多关于海洋的知识，故事情节让人惊心动魄又让人身临其境的感觉。

其中，“鹦鹉螺”号被困冰山群，我的感触很深。寒冷的天气里，“鹦鹉螺”号撞到了冰山上，五个小时的时间，它的所有出口全被冰墙堵住了。在这个时候，主人公及船上的所有人用他们的顽强，在船长的冷静、果断与坚韧的指挥下，终于让“鹦鹉螺”号跃出了破碎的冰面。

这个故事，让我明白一个道理：在困难面前，一定要有勇气去面对它，毫不畏惧，把我们所有人的智慧和力量集合起来，就一定能够战胜它。

今天我都了一本书叫《海底两万里》里面的鹦鹉螺号的尼摩船长让我十分敬佩。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的人物，他性格阴郁，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类，施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，他的心中充满无尽的痛苦，却也是一个善良的人。 在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，感动了我。

儒勒.凡尔纳说过这样的一句话：“没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。”这句话让我了解到了很多，如：我们在学习中要有丰富的想象力，还要勤于动手去做，有的人这样说：“天才是由百分之一的灵感加上百分之九九的勤劳才行。”

读完了之后我了解到了很多开始的一段充满想象的旅行。如今自己已经摆脱了过往的稚气，但是偶有时间，还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时，依旧能感受到那种奇幻的美丽。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇2】

寒假中，我读了不少好书，但留给我最深印象的，要数法国作家儒勒·凡尔纳的名著《海底两万里》。

《海底两万里》写于1870年。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的怪物，生物学者阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中他不幸落水，游到怪物的背上。其实这怪物并不是独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水船。潜水船是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身构造巧妙，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物，又经历了土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水船到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

书中的主人公尼摩船长是一个带有神秘色彩，非常吸引人的人物。尼摩根据自己的设计建造了潜水船，潜航在海底进行大规模的科学研究。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底探寻自由，又对自己孤独的生活感到深深的悲痛。在孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他经历了一幕幕惊心动魄的事件。这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。读起来引人入胜，欲罢不能。

科幻小说是我一直都最喜爱的文学体裁，但并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本远见博学的小说，为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程。整部小说动用大量篇幅介绍诸如海流、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，是名副其实的科学启蒙小说。这本书的精妙之处在于完全自然的知识启迪，使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

在1870年能写出这样的小说并流传至今是极为珍贵的，它从头至尾贯穿的两个字：幻想。幻想自古以来便是推动社会发展的力量源泉。直到今天，事实证明作者儒勒·凡尔纳的一切幻想都是有现实基础的，例如：海底森林，穿越海底隧道，一块沉没的大西洋洲。在未来世界，一切幻想皆成为了现实。在《海底两万里》中，尼摩船长说："人类进步的实在是太慢了。"幻想是进步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成为现实，探索是无止境的啊！

《海底两万里》四年级个人读后感【篇3】

“在海中我不需要承认有什么主人，在这里我享受着充分的自由。”

——尼摩船长

最近我读了一本好书：《海底两万里》。它的作者是法国著名作家凡尔纳。这本书讲了尼摩船长带领法国著名生物学家阿罗纳克斯以及他的仆人康赛尔和加拿大捕鲸手尼德兰乘坐鹦鹉螺号潜水艇环游全球的故事。

书中让我印象最深刻的人就是尼摩船长。他原本是印度王子，却眼睁睁地看着自己的祖国被入侵，沦为殖民地。他在大陆上遭遇了太多的不幸与不公，于是远离罪恶的大地潜入海洋，追求自由与正义，他带领水手们成功从南极脱险，勇斗鲨鱼，血战章鱼……他们坚持不懈，顽强拼搏的精神让我热血澎湃。

在我看来，尼摩船长是一个追求自由的人，当自己的祖国被侵占时，他不愿沦为奴仆，带领一些志同道合的人建造潜艇，潜入海底，在还未被侵略者践踏的的海洋中自在遨游。

他利用海洋生物保证了食物的来源，他利用贝壳类的足丝织成衣服，他利用海洋中的钠元素制成能量最强大的电池……他利用海洋资源创造出属于自己的一片幸福的土地。

尼摩船长感叹：“我的一切都来自大海，有朝一日我将悉数归还。”“我爱大海，大海就是一切，人只有在海洋里才有真正的独立。”“在海中我不需要承认有什么主人，在这里我享受着充分的自由。”看到这里，我竟深深被他追求自由、远离世俗的生活态度所吸引。

尼摩船长也是一个正义的勇士，他表面上逃离了被侵占的祖国，但实际上，他用他在海底沉船上打捞来的金银财宝，通过一名勇敢的潜水员尼古拉，分给受压迫的人民，支持他们，让他们重新站起来，坚持斗争，获得胜利。

他也是善良的，他不忍心看着穷人们艰难地在这个罪恶的大地上苟延残喘，他尽自己的力量去帮助他们。当尼摩船长在采珠场遇到那个可怜的采珠人时，他帮助那可怜的人逃离了鲨鱼的血盆大口，并慷慨施舍了一包珍珠。

读完整本书，一个自信镇定、坚毅果敢的船长浮现在我眼前，他追求自由与正义的思想行为、生活态度感染了我。

我喜欢这样的一本书、佩服这样的一个人。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇4】

寒假里，我读完了《海底两万里》这本书，这本书生动有趣，也有很多惊心动魄。

这本书主要讲了法国博物学家阿罗纳克斯在海底深处旅行的故事。这件事发生在1866年，当时海上出现了一只被判定独角鲸的巨大生物经常使船只失事。于是阿罗纳克斯接受邀请参加了追捕海怪的行动，但是在追捕海怪的行动中却不幸落水，被囚禁在了动物的体内。随后，他发现这并不是独角鲸，而是一艘构造奇特的潜艇“鹦鹉螺号”。这艘潜艇船身坚固，并利用海洋发电，使阿罗纳克斯教授赞叹不已，艇长尼摩不吝啬自己的船只，邀请阿罗纳克斯教授一行人进行海底旅行看到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。在旅行的途中他们也不是一帆风顺的，在途中他们经历了搁浅、野蛮人围攻，同鲨鱼搏斗、冰山封路和章鱼袭击等许多险情。在最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿罗纳克斯教授一行人与尼摩艇长不辞而别，回到了家乡。

看完这本书让我对大海有了无限的想象，我会想到一个丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。

最令我敬佩的还是作者那丰富的想象力。尽管在二十一世纪的今天已不足为奇，但是在凡尔纳的时代，人们还没有能在海里遨游的潜水艇，甚至连电灯都还没有出现，而凡尔纳却凭借他的文字创造出了能在海底深处探险的“鹦鹉螺号”潜水艇，直到很多年后，人们才发明出真实的潜艇，与小说描写的大同小异，凡尔纳的这种想象力使我深深的敬佩。

我还被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，最后在他们共同努力下，他们用自己的智慧拯救了自己的生命。多么惊心动魄的一刻啊！想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢？我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神！

读完这本书，我看到了一个丰富多彩的海底世界，仿佛自己身临奇境感受到被尼摩艇长带着一起进行了一场海底的奇妙之旅。在这本书里让我大开眼界，让我感受到了平时感受不到，想到了我们平时想象不到的东西。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇5】

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部，主要讲述了诺第留斯号的故事传说。书中的主人公们遇到了许多不可思议的探险，一次次把我们带入了令人神往的深海，那一幕幕惊险和悲伤也格外扣人心弦。

故事传说起源于1866年，人们在海上发现了一只独角鲸，出于对安全的考虑，法国生物学家阿龙纳斯教授受邀请参加了这次追捕行动，结果遭到了独角鲸的袭击，最终他和他的仆人以及一个捕鲸手在追捕过程中不幸落水，被独角鲸所救，此后被一个叫尼摩的艇长囚禁，在这艘潜艇开始了海底两万里的环球旅行，他们这才知道这并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的诺第留斯号潜水艇。他们乘着潜水艇一起周游了太平洋印度洋红海地中海大西洋以及南极和北冰洋，惊奇地遇见了许多罕见自然现象，知道了许多不为人知的秘密，还共同学习了海洋知识。在两万里的海底航程里，他们经历了搁浅土著人围攻同鲨鱼搏斗冰山封路章鱼袭击等许多险情。苦苦煎熬了许多日子后，潜艇终于到达了挪威海岸，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。

尼摩艇长这个谜一样的人物此书增色不少，他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声的落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人……他的纯情善良展现了一个高大令人景仰的形象。尼摩艇长的品质中突出的特点之一就是向往自由，他完全脱离海上地区管辖权和国界的限制，始终如一地追求自由自在的人生格调，虽然他一直在海底无忧无虑地生活，但还是对自己独自一人的生活感到万分悲痛，不过早已独立自主的心态让他学会了逆来顺受地面对一切，这使故事传说情节更加深刻，让我们可以切实地体谅他的坚忍。这部科幻小说具有多方面的特点，故事传说情节曲折紧张扑朔迷离，人物命运瞬息万变，科学知识丰富详实，幻想与事实巧妙融合，交替展现了海底美妙绝伦波澜壮阔危机四伏的境界。

《海底两万里》，是一本富有真情实感的科幻小说，在幻想中，一切都是那么完美无缺，那么触手可及。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇6】

海洋无边无际，蕴藏着那不为人知的秘密，等待着人们的探索，这不禁让我想起了那本——《海底两万里》。

这是一本科幻小说，讲述了主人公阿罗纳克斯先生与他的两个伙伴在“鹦鹉螺号”上探寻海底的故事。

那神秘的“独角鲸”；那神秘的海底森林；那失落的亚特兰蒂斯；那令人心生畏惧的大章鱼……无疑都吸引了我的眼球。

只有探索才能知道答案。我看到海底森林时不禁十分的惊异：林间空地，寸草不生；丛生的灌木枝条既不攀缘匍匐，也不弯腰下垂，所有植物的枝叶全都垂直向上，任何一根细茎，任何一条叶带，无论多细多薄，无不像铁丝一样垂直向上。

虽然这一切是作者虚幻，但如果不是主人公那对知识的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景观呢？从这儿，我不禁十分地佩服主人公对知识的渴求。

在主人公的探索中，却总是有一个人在帮助他——尼摩船长。他似乎是大海的守护者，他了解还有的每一处，他感恩大海给他的一切。

他指引着主人公探索海底，竟然看到了失落的大陆——亚特兰蒂斯，一座雄伟壮观，令人惊叹的城市，虽然已经是废墟了，但丝毫都不会影响它的雄伟。

“屋宇倾覆，寺院坍塌，拱门散架，梁柱倒地，不过从中还能感觉到托斯卡那建比例匀称的构造；稍远处横担着一个巨大的输水工程的废墟，这边是一座护城的加固墙，还有……”

哥白尼说过：“人的天职在勇于探索真理”。那些神秘的地方，奇特的景观不正是由人们无限的探索而发现的吗？那亚特兰蒂斯、海底森林等，难道人出生时就知道吗？不也是由主人公一步一步地发现了吗？现在的高科社会真的发展成这样是必然吗?

探索，探索，再探索，真理就是如此来的。要为科学留一份好奇心，要为事物留一份好奇心，将探索坚持到最后，正因为探索才会发现一些令人惊奇的知识。

从前我根本不了解南极，但主人公竟然在尼摩船长的带领下来到了南极，让我领略了南极极昼极夜的场景，还有那令人绝望的几十层厚冰。

不，不是，这一切都由科学家们千辛万苦地一点一点的探索出来的。

探索，发现一切，一切令人惊奇的景象，一切令人觉悟的真理，坚持探索，你最终将会成功。

《海底两万里》四年级个人读后感【篇7】

从知道有这个书名开始就渴望着好好读一读她，懒惰和没有时间总是很好的借口，让人无法推让，一延再延，才读完，感悟颇深。

整本书用一个神奇的故事贯穿始终，丰富的地理知识、海洋知识、生物分类知识以及各类气候、物理学、化学和古生物学的精彩运用，是的作者这样一艘充满神奇色彩的水下潜艇式的船带领着我们一路潜行，去看那些无人知晓的南极冰川，去涉猎那些从来没有人类痕迹的岛屿和海底世界，这样的奇思妙想让人心旷神怡。

海洋的浩瀚无垠我们是有耳闻的，凡尔纳用它丰富的知识和经历带我们游历了有史以来最精彩的海底世界。丰富的知识铺垫让学识浅薄的我们自惭形秽，精彩的叙述和编排让整个故事精妙绝伦、惟妙惟肖，仿佛在书中所涉猎的丰富海洋物种一一在眼前，如作者所想，似作者所见，身临其境，代入感极强!这样的文字功底和故事搭配是需要文学实力的，凡尔纳让人看到了另一种文学组织的奇特魅力!

读完之后我也有许多疑惑，这样的船为何不被世界所发现，后来发现这本书是科幻小说，解释了我心中诸多的疑惑。科幻就是提前发生的世界史，看不懂看不明白都不要紧，若干年后我们都会看得懂并享受其中。《海底两万里》中许多精彩的发现给人眼前一亮的感觉，依次来判断但是人们的思维活跃，是极其有意识的一件事情。海阔天空的遐想，漫无边际的游玩，用丰富的知识穿插再故事的收尾，读完本书之后才豁然发现，这世间如此精彩，你还在独自等待?

故事精彩，文笔流畅，最重要的是天马行空和漫无目的的游玩激发出来对一些常识做酣畅淋漓的书写，非常痛快!书中许多数学、物理知识都是“我”和“尼莫”船长心算出来的，特别是高深复杂的地理、海洋、物理、化学知识的讲解，虽然听起来很模糊，但依然有实现的可能。最精彩的就是船中的供给了，没有大米、面包和美酒，船长和他的副手们充分的发挥人类的聪明才智找到了只给知足的、充满营养的食物。船的动力系统也射击巧妙，拥有诸多物理、建筑、化学、海洋知识于一身的尼莫船长才有这样的实力让一切理论上看起来可行的知识用他那极具魔幻能力的大脑和手转变为现实中充满传奇色彩的船。

书中太多的元素值得书写，最重要的是对生活、未来的启迪作用。这些故事能启动我们去发现，幻想或经历都能如此精彩，也可以尝试把所学知识与思考结合，构造自己的精彩世界!