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学生读完《爱的教育》后的感想500字

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学生读完《爱的教育》后的感想500字7篇

学生读完《爱的教育》后的感想500字怎么写?读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。下面是小编为大家整理的学生读完《爱的教育》后的感想500字,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

学生读完《爱的教育》后的感想500字

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇1】

读完《爱的教育》后,我的第一感觉就是——爱。

《爱的教育》虽然文字简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,但是,其中流露出的人与人之间的真挚情感,让人感动不已。其中让我们印象深刻的是:故事中马尔科万里寻母的故事。因为父母欠债,马尔科的妈妈决定去工资丰厚的布宜诺斯艾利斯工作,妈妈刚离开时,还和家人保持联络。可自从妈妈上次说身体有些不舒服后,就和家人失去了联络。家人用尽了各种方式,寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家里也变得冷清了。马尔科自告奋勇决定去找妈妈。途中,他经历了各种艰难险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,不知过了多长时间,凭借着他坚持不懈的努力和人们的帮助,终于找到了奄奄一息的母亲。

马尔科的出现使母亲体会到了生命的价值,在医生的帮助下,妈妈终于好起来了......读到这里,我不禁对马尔科的母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己,和马尔科差不多的年龄,却显得那样无知,那样渺小。平时在生活中只要妈妈有一点芝麻绿豆大的小事让我不满意,我就把火撒在妈妈身上。可妈妈却从来没有抱怨,永远都是笑眯眯地看着我。

原来,爱就是如此简单,爱就藏在每一个角落,就看你有没有发现它,有没有把它找出来,给予别人而已。

其实生活中处处充满爱,只要我们善于发现身边的爱,就会发现原来爱一直在身边,比如:亲人间的关爱,朋友间的友爱,甚至陌生人之间的爱......

同学们,请你们怀着一颗圣洁友爱的心。投入需要帮助的人,让人人也献出一点爱。

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇2】

今天,妈妈给我买了一本书,名叫《爱的教育》。

《爱的教育》是埃·德·阿米琪斯的一部著作。《爱的教育》通过日记的格式讲述很小的故事,用以培养年轻一代的思想情操。

这本书记载了小学生恩利科整整九个月的四年级生活。“爱”是整篇小说的主旨,就在最平常的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着美与丑、善与恶。这里有让恩利科深以为傲的好友卡隆的仗义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐,也有华槏尼的虚荣狭隘,诺瑟斯的傲慢无礼,还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书让我感受到了老师为学生付出了多少时间和精力,倾注了多少才华,却又无怨无悔。体现了老师与同学之间无私的爱。这种平淡无奇却又深入人心的爱是最令人难以忘记的,在身边时不会留意,感觉不是很重要,但在失去了的时候才会发现已经习惯了这种爱的存在。虽不是轰轰烈烈,但却可以维持长久。

这本书让我感触很深,并且让我知道了朋友之间的爱不用言辞便能领会,果然,书是知识的海洋,也是乐趣的港湾!

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇3】

感恩之心就像一把钥匙,它打开了爱的大门:爱心就像一阵微风,它无时无刻都在我们身边。

在这个寒假中,我有幸读到一本好书——《爱的教育》。《爱的教育》是以小学三年级的学生恩里科在生活中看到的一件件平凡、细微的小事、老师讲述的“每月故事”和恩科的父母亲写给儿子的一封封蕴含着人生哲理的信,娓娓地记述并向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊。

《卖炭人与绅士》的故事令我印象最深刻,仿佛还历历在目。这个故事为我们讲述了有钱绅士和贫穷的卖炭人高尚的品质:卡罗·诺比斯是个绅士的儿子,有一天他和卖炭人的儿子贝蒂吵得不可开交。诺比斯气急败坏地对贝蒂说他的父亲是个叫花子。诺比斯的绅士父亲知道了这件事后,非常生气。那位善良的绅士抓起诺比斯的手,希望他的儿子能和贝蒂道歉。卖炭人知道后,急忙挥挥手,表示这不行。但是,绅士坚持这么做了。最后,诺比斯取得了卖炭人的原谅。卖炭人与绅士握了手,还让贝蒂去拥抱诺比斯。

这件事在我们眼中是非常微不足道的,但是它却蕴含着我们都懂,但很难做到的道理:就像绅士与卖炭人,他们有爱去教育了自己的孩子,我相信,在诺比斯、贝蒂长大之后,有了自己的孩子,他们也会像自己的父亲教育,让自己的孩子学会宽容,学会尊重别人。

学会感恩,学会宽恕,学会尊重,让我们做一个心地善良、懂得奉献的人!

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇4】

周末,我买了一本书——《爱的教育》,才刚看了几章,我便对这本书爱不释手了。

《爱的教育》这本书是以日记形式来写的。是以意大利的一名小孩安利柯的眼光来写的,写了在安利柯的生活中的一些事件。这本书中有很多故事,每一个故事里都表达了满满的爱:有老师对学生之间的爱、同学们之间的爱、家人们之间的爱以及对祖国的热爱……每一件故事虽然都不是什么惊天动地的大事,却都是令人读了以后感动的事。

在众多的故事中,最令我感动的是“每月故事”中的“特殊的小护士”。这一章讲了一个少年得知父亲生病,去医院看护父亲。结果把一位病重的病人误认为是自己的父亲,细心照顾他。几天以后,少年的亲生父亲找到了他,让少年回家,可少年却坚持留在医院,照顾那位“父亲”,直到那位病人去世。少年与那位病人并不认识,却一心一意地照顾他。少年的责任心与对他人的关爱让我十分感动。

《爱的教育》不仅让我们感动,还有许多高尚品质的故事:洛贝迪为了救一个小学生被马车碾伤了脚、朱利奥每天晚上帮父亲工作、小鼓手不惜腿发炎被截去也要找到援兵……

《爱的教育》这本书让我懂得了:生活中的爱都藏在一些细小的事物中,只要细心的观察,就一定能发现爱。有时,爱仅仅是一个鼓励的眼神、一个微笑、一个温暖的问候、一个简单的拥抱……爱是平凡的,更是伟大的!

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇5】

《爱的教育》这本书是意大利名作家亚米挈斯写的,主要讲述了小男孩安利柯在四年级发生的一些故事,它用日记的形式,以一个四年级小学生的所见所闻,讲了一个又一个令人感动的故事。通过这些故事,教会了我们做人的道理。在众多故事中,有4个故事给我留下的印象最为深刻。

我最喜欢的第一个故事是《勇敢的洛佩谛》。故事讲了一辆马车快要撞到一个一年级的小女孩,洛佩谛为了救这个小女孩,自己却被撞伤了腿。这个故事让我感受到了洛佩谛的勇敢和乐于助人。

第二个故事是《朋友可莱谛》。这个故事主要讲了可莱谛家里很贫穷,爸爸出去打工了,妈妈生了病,家里的一切事情都由可莱谛来干。体现了可莱谛的勤劳和坚强。

第三个故事是《少年侦查兵》。这个故事主要讲了1859年法意两国与奥地利交战,少年侦查兵爬上树帮助自己的国家看清敌方情况,最后被子弹打中光荣牺牲了,体现了他的爱国精神。

第四个故事是《雪球》。这个故事主要写了卡洛斐不小心用雪球打伤了一位老人,后来卡洛斐主动承认了错误。这个故事告诉我们要用于承认错误。

我觉得《爱的教育》是一本好书。读完这本书,我深刻体会到了爱是什么。虽然我们离开那个年代很久远了,但爱的品质不会离我们而去。爱是伟大的,爱是无私的,我想以安利柯为榜样,做一个善良正义、勤劳孝顺、勇敢爱国的人。我深深的感受到:只有懂得爱,才能做一个有品德的好人!

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇6】

爱是什么?爱是否存在?看了《爱的教育》,我才明白,爱如空气一般,弥漫在我们的身边,可我们未曾发现。他对我们有很大的意义,直到,读了《爱的教育》,我才明白,什么是爱!

《爱的教育》使用日记的体裁来写的,对比其他优秀的作品,他显得十分特别,但就是这一种特别,才让我们对他记忆犹新。其中,我最喜欢的一篇就是每月故事——《医院的天使》。

“从前,有一个小男孩,他叫西西洛。有一天,他进城寻找他那打工的父亲,他得知父亲住到医院时,火急火燎感到了那儿。可是,由于医院的疏忽,把他带到了另外一个病房,是一个面部很肿的中年人。西西洛每日对他悉心照料,直到,那一天。医院找到了他的真实父亲。正准备走,可是,西西洛要求留下来,继续照顾他的‘父亲’,直到他死亡那一天,西西洛才踏上回家的路。

这可真是好哇,放到现在来说,你会这样吗?答案很多都是不会。可这本书的一个配角——西西洛他的答案是会。由此可见,本书的爱是多么浓啊!

全文文字朴实,描写的人物也不是那么的高贵,可就是这种平凡,打动了我们读者的心。让我们明白了,什么是爱。

生活中,也会有爱。比如,扶老奶奶过马路,帮助贫困儿童,老师对学生的鼓励,扶起摔倒的儿童等等。这些事虽然微不足道,但是却让人感受到了爱。爱,真是所有感情中最温暖的情感。你觉得呢?

我们要向书中的人学习,为别人多付出点爱。用爱,去打开别人对你封闭的那扇窗。

学生读完《爱的教育》后的感想500字【篇7】

《爱的教育》这本书是一个小学生的日记,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物的不同的态度,不同的情感与不同的处置方法。书中每个人物栩栩如生,以高尚的情感连系在一起,组成了人生一幅幅生动的画卷。

这本书使人感受到人类多么需要相互关心,相互理解,相互帮助!而这种关心理解和帮助,都离不开人类最根本的东西——爱!中国的文圣孔子有一句名言:仁者爱人,可见有仁者之心的人,首先具备一颗美好的爱心。虽然这本书薄薄的,文字也不多,但却其中内蕴深厚又沉重。作者用朴素平淡的语言,竟然塑造出一个个貌似渺小但实际上却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、买菜妇女、卖炭人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、爱国少年、伦巴底的小侦查员、父亲的老师、带病上课的老师等等,这些平凡的人物,在我心里激起了一阵阵强烈的感情。这本书有父母的爱、尊重老师终生不忘的爱、同学的爱、周围人的爱、对穷苦的同情、对残疾人的爱、对英雄的敬佩、对祖国的爱……书中形形色色的小学生形象,有学习好的、有学习差的,但他们都有自己的闪光点,这种闪光点被周围人们的挖掘、发现和培育,他们即使不能成为国家栋梁,也会成为有益于社会的好公民。

《爱的教育》里的每个故事,都有一个深深的道理,让我受益无穷,让我一生受用,这是课本学不到的。

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