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小说《桥》读后感作文10篇

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当品味完一本著作后,你有什么体会呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗?为了大家学习方便小说《桥》读后感作文,小编特地准备了,欢迎借鉴学习!

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小说《桥》读后感作文1

前几天,我在课堂上学习了一篇微型小说,虽然只有409个字,但是深深地触一动了我的心弦。

这篇文章主要讲了洪水来临之时,村里的一党一支部书记,那个全村人都拥戴的老汉,他舍己为人,拯救了整个村庄的人。他不徇私情,揪出自己的儿子。最后老汉和他的儿子光荣牺牲,永远闭上了双眼!

老汉把生的希望留给群众,把死的危险留给自己,他舍己为人,不徇私情,真是人们的大英雄!老汉用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁!老汉在群众与儿子中放弃了自己的儿子,又在自己和儿子中,选择了牺牲自己,它是人们心中的“靠山”,我永远不会忘记他!

其实,在我们生活中有很多舍己为人的人,为了更多人的生命,他们吧生的希望毅然留给了别人。

日本大地震的时候,一位女播音员在海啸来临时,她为了居民,选择了站在播音室里,为居民们播消息“海啸来了!”这才让浑然不知海啸已经来临的居民们立刻逃生。如果她不顾他人自己逃命的话,就不会有居民活下来!正是这种先人后己的高尚品质,才使许多人死里逃生!

我们要学习老汉,以老汉为榜样,做一个为他人着想,先人后己的人!

小说《桥》读后感作文2

最近,我读了一本书,它就是著名作家梅子涵写的《桥》。

书的主要内容是一群男孩子的故事。他们每一天都哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,开心得要命啦!他们每个都有天才的灵感——踢足球派个特务;上课把小便小在裤子上;别的作文不写,只写裤子;中午吃饭抢汤喝,结果警察来抓了;下课回家,把别人的书包背走了。最精彩的就让你来读吧。

合上书本,我思绪万千。这本书里的故事个个生动,活泼,有趣,让我有时为他们开心,有时为他们骄傲,有时为他们可笑,有时又为他们叹息。我觉得他们调皮,可爱,活泼,他们的想象力丰富,在玩这方面表现得特别认真,希望他们在学习上也要这样,更上一层楼。

有一次,我正津津有味地读着这本书,妈妈叫了我好几遍,我都没反应,妈妈只好推推我说:“你读书是好事,可是你看看,现在都几点啦!”我一看,已经九点多钟了,我赶紧合上书本,进入了梦乡。

这是一本有趣的书,给我带来了无尽的欢乐;这一本智慧的书,给我带来很大的启发。这本书丰富了我的生活,给我带来了无限的乐趣。读读这本书,你的童心就怒放了。成年人读读,也会回忆自己的童年了。

小说《桥》读后感作文3

《桥》这篇文章令我深思,尤其是文中的那位老汉,他作为一名共产党员,在生死关头,一心想着村民,宁可牺牲自己,也要保护村民们的安全,体现了老汉舍己为人的高尚品德,读桥有感300。老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。老汉这种高尚的品德更值得我们学习。

其实,在日常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

你听说过大禹治水这个故事吗?这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入,好多次大禹想进去,但是,他想到了还有很多人等着他,所以,他不能进去。

我们可以从小事做起,比如,在公交车上,我们应该尊老爱幼,主动让座。,还有许多许多这样的小事,同学们,让我们从今天开始,从点滴做起,时刻为他人着想吧!

小说《桥》读后感作文4

读了这本书,孩子会珍惜这虽短暂却又美好的童年时光;读了这本书,成人会回忆那天真无邪,却已成为过去的自己……

这是本著名的儿童文学家——梅子涵爷爷写的书,本书以幽默的语言、天真的童趣著称。幽默的语言,让你看一会儿抚掌而笑,看一会儿又捧腹大笑;至于天真的童趣,更是好得没话说,几乎是钻进男孩儿心中“找”出,再“搬”出来的!完全能说,梅子涵爷爷是作家突发的灵感加闪闪童心的想法,名副其实的“老顽童”!

说了半天梅子涵爷爷,书的内容呢?这书是一群“男生堆儿”中很重要很重要的大人物——戴小桥,以第一人称日记写了一大群“疯狂”的男生的事儿——足球场上派“生间”去捣乱;作文明摆的好题材不写,偏偏写一些五二八怪的东西;神不知鬼不觉的往你领子里塞纸条,简直是精妙绝伦;好玩的游戏不玩,只玩比谁往墙上踩得高;中午吃饭不抢汤喝,结果警察就来抓了……

如果每人都如同梅子涵爷爷一样幽默,地球就是个满载欢乐的世界;如果有人谈起孩子,估计梅子涵爷爷会说的头头是道!

确实“跃跃欲读”了吧?好了,就让我们在梅子涵爷爷的书中畅游吧!

小说《桥》读后感作文5

读《桥》有感生命,对于我们每个人只有一次。那个如山般的老汉,在洪水的狞笑声中,用自己的生命为全村一百多号人撑起了一座桥。这桥是生的希望,而老汉,却为了全村人,奉献了自己和儿子的生命。

他最终留在了自己生活了一辈子的那片土地。在生死危机前,人们毫不犹豫的奔向生的大门,而老汉,却把生的希望留给了别人。

这个故事是我们的一篇课文,我读完之后极为震撼。

一个老汉,能在生死关头那样镇定的疏散村民,能不忘记一个党员的信念:人民的利益高于一切。这样一位老汉,他是我们永远的楷模,他是我们心中不倒的丰碑。他没有历史上哪一位名人伟大,但我认为,我们应该向他致敬。

山,是沉稳的,是值得依靠的。老汉虽然为大家牺牲了,但他的精神,他如山一般的精神,是永远会屹立在我们心中的。让我们永远记住这位老汉,记住老汉如山一般的精神!

小说《桥》读后感作文6

我们学习了一篇课文——《桥》,看到这个题目,你或许会以为内容是讲桥的,其实它讲述了一个感人的故事。

黎明,洪水席卷了村庄。党支部书记——老汉指挥着一百多号人有秩序地逃生。他还把一个小伙子揪到了队伍的最后面,因为他是党员,按老汉的理论应该排在后面。全村人逃离后,他和小伙子却被淹没了。最后点明,小伙子竟是老汉的儿子。

文中的老汉是多么伟大呀!他不顾自己安危,帮助全村人逃生,还亲手阻断了自己儿子逃生的路,尽到了党支部书记的职责。他不徇私情,舍己为人的精神值得我们敬佩。

其实在现实生活中,像老汉这样无私地帮助别人的事例也有不少。比如郭明义,入党三十多年来,他处处发挥党员的模范带头作用,他捐出一半以上的工资来救助穷苦的人,20年无偿献血总计6万毫升,相当于自身血量的十倍;比如建国以来100位感动中国人物之一的丛飞,作为一名共产党员,他义工服务3600多小时,无私捐助失学儿童和残疾人146人,认养孤儿32人,捐助金额超过300万元;还有那些青藏铁路的建设者们,为了修铁路献出了自己的青春 ……

这些人,这些事难道不令我们感动,不令我们流泪吗?这些为了他人,不顾自身的人,难道不算是我们的榜样吗?

如果大家都像他们一样无私奉献,还会有谁是不快活的,有谁是不高兴的呢?所以我们要学习老汉,学习郭明义,学习丛飞他们的精神,让世界变成更美好的人间。

小说《桥》读后感作文6

今天,我们学了一篇课文——《桥》。这篇课文中的老汉的一举一动使我感到不可思议。

课文主要讲了:一位老共产党员(老汉)面对狂奔而来的洪水,毫无怕意,并在大家都慌乱的时候还能镇定自若,指挥人们有次序的过桥。而且还把自己的儿子拉到了后面,让别人先过桥。最后,老汉与小伙子被洪水冲走了。

课文中的老汉真让我感到震撼和不可思议。他那在危险的面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的精神,真令人敬佩啊!特别是他把生的希望送给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的举动,更让我感到无比震惊。虽然老汉被洪水冲走了,但他的精神,却永远也不会被冲走,因为那是老汉的崇高品质呀!

老汉的这种品质不单单只有他有,其实其他人也有这种品质的。

在火灾来临的时候,一位母亲疏散着整栋楼的人,但她却把自己唯一的女儿遗忘在了一个角落,最后,当所有人都被这位母亲疏散走了的时候,楼塌了!她的女儿和自己都被楼压住了!再也没有起来。

啊!老汉的这种精神,永远刻印在我的心中。

小说《桥》读后感作文7

今天,我在一本书上读了一篇感人的故事,它的名字叫《桥》。

文中主要讲一天黎明的时候,雨大了,山洪来了,唯的逃难之处只有北面的那座窄小的桥,人这么多,如果在不逃的话,可能会有生命的危险,这时,他们的党支部书记让他们一个一个有顺序的地过桥。这时他突然把一个小伙子提出来,让他走最后,洪水越来越大,人的走完了,只剩下他们俩了,最后,洪水把他们淹没了,原来,他们俩是父子。

读完这个故事以后,我不禁一愣,眼睛突然湿湿的,感到这位党支部书记把最后一丝可以逃生的希望都留给人民,如果他先走的话,他就不可能会没洪水淹没。这种精神是多么的可贵啊!

想到这里,不禁又想到小时侯。

一天,我在家,那时,只有五岁,我与一个小妹妹在玩游戏,玩着玩着,我就看见一个大苹果,我马上抢了过来,这位小妹妹说:“这个大苹果是我的,是我妈妈放在这里的,是叫我饿了就拿来吃,快还我。”“我不,这是我先看到的,你有什么证据说明是你的。”“你是姐姐,什么都要让给妹妹啊!”“不不,就是不。”说完,我就准备拿起走。这位小妹妹就哇的一声哭了。

读了这个故事,我才知道,当时的我是多么自私,以后我一定要改正这个缺点。

小说《桥》读后感作文8

在五年级语文教科书上,有一课是作家谈歌写的《桥》。正所谓浓缩就是精华,篇幅不长,意义深刻,干净利落。老汉完全可以逃出洪水的魔爪,当人们惊慌的时候,老汉就站在那座救出全村生命的桥前,可他没有独自逃生,却在指挥全村人逃生。倘若没有老持秩序,人们一定会你拥我挤,这座桥一定不会支撑住,到最后别说是全村人,估计连一半人都逃不出去。

文章中老汉曾从逃生的队伍中揪出了一个小伙子,在此之前老汉曾经让党员们都排在后面,可这个小伙子身为党员却站在群众中间,老汉把他揪出来,充分说明了老汉铁面无私,文章最后才说明老汉与小伙子的父子关系,这都是后话。最后一段全村人都逃了出去,唯独老汉父子还在洪水中。小伙子体现了尊敬长辈的品德,让老汉先走,可老汉却强迫小伙子先走,他不想让自己的儿子死去,他终究不是个铁石心肠的人。最后两人都死在了洪水的手中。老汉死前曾喊过一句话,可终究没有说出来,他也许会为自己的儿子死去而悲伤,也许会为人们都逃了出去而高兴。无论怎样,他那高大的形象永远树立在人们心中。

小说《桥》读后感作文9

上完《桥》这一课后,我觉得里面的老汉舍己为人的精神很值得我们学习,他为乡亲们搭上了一座生命桥。

老汉为了让其他人先走,就把儿子和自己留到了最后。洪水在那时候一步步逼近,一直上升,先是腿,再是身子,最后,其他村民们离开了是非之地,老汉却永远被留在了这里。

老汉一直为村民们着想,无论是新来的,还是一直在这里的,他对他们都是非常亲切,就像是一家人一样,比如发洪水的那一幕,他先人后己,自己和儿子面对了死亡。

我还在新闻上看到了一幕:有一个地方发生大火灾,有几十名消防员前去扑火,经过好几天的扑火行动,火终于熄灭了啊,好几十个消防员牺牲了。他们的爸爸妈妈以及朋友们、交警都来瞻仰他们祭奠他们。当时现场非常隆重,几百名观众拍下了这一幕,几百名交警参与这次祭奠。我们中国人民正是这样,别人有难处就帮助别人,自己有难处,别人也会帮助你的。

《桥》这课正是告诉我们,只要我们为别人让出一条生路,把死路留给自己,那么我们将会更加强大,更加繁荣!

小说《桥》读后感作文10

看到“仙境之桥”这个名字,你会想到什么呢?是一个仙境吗?是怎样的桥呢?

书中的主人公杰西是一个喜欢赛跑的人,他每天早晨起来跑步,干活,去上学。他有两个姐姐,两个妹妹每天都叫他干这干那。他喜欢画画,但爸妈不认可。他想成为五年级跑得最快的人,可是班上来了一位女同学莱斯莉跑得比他还快,但他们后来成了好朋友。是莱斯莉改变了杰西的生活,他们用自己的想象创造出了特雷比西亚王国,一个只属于他们的秘密王国。里面有着各种各样的奇特生物,如巨人怪,松鼠怪,黄蜂小奇兵等。在这里,他们脱离了老师,脱离了八年级讨厌的同学,脱离了一切,留下的是无穷无尽的快乐。但是最后莱斯莉因为荡到对岸的绳子在中途断了而死,读到这里又让我觉得非常惋惜,那杰西一定更难过。

同时我也看了这本小说改编的电影,觉得特雷比西亚王国是那么神奇,一切都那么不可思议。最后莱斯莉死了的那个片段,又是那么的感人,让人泪目!

书和电影的内容都是一样神奇,有趣,感人,都能让我感受到莱斯莉和杰西是一个活泼开朗,机智勇敢,想象力丰富的人。书中有着更多的细节,更具体,而电影能直观立体的感受,所以书和电影都非常值得我们去观看!

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