我们身边有很多形形色色的人,有些是你的家人,有些是你的朋友,有些是你的同学,那么你会想给大家介绍谁呢?下面是小编给大家整理的2022三年级猜猜他是谁作文10篇,欢迎大家来阅读。
三年级猜猜他是谁作文1
我们班有这样一位同学,他眼睛圆圆的,看起来人来很机灵。笑起来有个小小的酒窝。比较可爱。
他说话声音非常响亮,记得有一次老师让声音大点的给我们读黑板上的词语,他把手举的高高的。我问同桌他为什么把手举的那么高,同桌说这可是他的一次难得的好机会,老师看到了,把他叫了起来让他回答问题。他高兴得不得了。下课了还神采奕奕。
他也是我们班的“飞毛腿”,听老师说下个星期学校举行接力、跑步、跳绳等比赛,他决定参加接力赛,所以他每节课间十分钟都在跑步,直到运动会那天,他在比赛中的取得了第一名,校长给他发了奖杯。
他也有缺点,因为他的声音大,一有什么事全班同学都知道了。有一次我没带语文书,他喊:“啊!一声你没有带语文。”这下好了,全班同学鸦鹊无声,目光都注视着我,我都不好意思了,其中一个同学还告诉老师去了,就这样我被老师罚站了一节课,腿都软了。
这就是我们班的一个同学,你知道他是谁了吗?
三年级猜猜他是谁作文2
我们班上有这么一个人,他呀,高高的个子,淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛,最有特点的就是他的耳朵,向外张着,就像电视里的“顺风耳”,仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强,身上有很多闪光点,尤其是上课积极发言,是我学习的榜样。有一次,两位老师来我们班听课,他把腰板挺得直直的,像一棵挺拔的小松树,两手抱端正,目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容,他一字不落地记得工工整整。朱老师提问:“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思?”同学们还在思考,他第一个把手举起来,响亮地回答道:“荷花凋谢了,荷叶也枯萎了,只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此,他还把自己理解古诗意思的方法说了出来,朱老师夸奖他爱动脑筋,他自豪地笑了,脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了,整整一节课,他的小手就没有放下过,真让我佩服。
听了我的介绍,哈哈,你猜出他是谁了吗?
三年级猜猜他是谁作文3
今天,我要写一个人,他非常爱打篮球,而且在班级里还是数一数二的。你们猜猜他是谁?
他的眉毛细长细长的,眼睛小小的,一笑起来眼睛都没了。小嘴差不多跟樱桃一样大小,笑起来很可爱。两边的耳朵又圆又小,而且还会动耳神功呢!
他的性格很活泼、好动。有一次,在篮球馆里打比赛的时候,他和好友乔思维配合得很默契。比赛开始,随着一声哨响,乔思维快速地把球传给了他,只见他就像一阵风一样,一个上篮就得了两分。他一鼓作气,一连得了12分,台下的妈妈不断地为他鼓掌。等到对方发球的时候,球刚发到一半,只见他就像离弦的箭一下子冲了上去,半路把球断了下来,转身一投篮球进了,大家高兴得跳了起来。
他还非常喜欢助人为乐。有一次,外面下着大雪,他看见一位老奶奶在过马路的时候摔了一跤,老奶奶很幸运,幸亏路上没有车,否则不堪设想。他快速地跑了过去,把老奶奶扶了起来,忙问:“老奶奶,没事吧?”老奶奶说:“谢谢你,你真是个好孩子。”可他却说:“身为少先队员是应该的!”
这个小孩怎么样?你们猜到他是谁了吗?告诉你们吧,他就是一个实实在在的我!
三年级猜猜他是谁作文4
她胖墩墩的,头发轻轻地搭在头后。乌黑乌黑,像迷你的黑色小瀑布。她有一双迷人的大眼睛。在灯光下,还带着亮光呢!她的小脸蛋圆溜溜的,白白净净的,真像一个大鸡蛋。最特别的是,她戴着一副桃花粉边角,乳白眼眶的眼镜。
她很喜欢回答问题。有一次,老师问我们:“谁知道这是描写了什么?”她便把小手高高举起,__ 股好像都要离开地面了。可老师并没有叫她,但她依然把手举得很高。老师见她表现得好,心想着:要不让她来回答吧!于是,老师叫她起来回答问题,她说:“这是描写形状!”她回答得可大声了。
她不仅仅喜欢回答问题,还喜欢画画。每次一打响下课铃,她就拿起画笔,津津有味地画起来。而且画得可好看了!画的鱼好像在水中游动;画得马仿佛在草原上奔跑;就像离弦的箭一般自由;画得小朋友好似能跳出画纸,给我们表演精彩的节目呢!可见她画得多么好呀!
请你猜猜她是谁?
三年级猜猜他是谁作文5
圆圆的脸蛋大大的头,脸上长着一双水灵灵的大眼睛,小小的鼻子,最风趣的是他那红通通的脸,看起来实像一个红苹果。他个子不高,矮矮的,从头到脚,实像一个“小老头”。
他成就不太好,仍是个名副其实的“话唠”。每当上课时,有一点点风吹草动,他就会他的“三寸不烂之舌”和我讲一大堆废话。我听了头都大了一圈,实想上去把他揍一顿,可我不会这么做,我只能不睬他,当他是空气,继续分心上课。然而,他又使出他的“杀手锏”,唱歌来让我分心。他可是“百灵鸟”,唱的歌简曲让我想吐,可没法子,只好举手演讲给教员。可是,他又用可怜的眼神看着我,我怎样忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我终究放下了手。
下课后,他为了表达对我的“拯救之恩”,竟然和我说起了男生玩的电脑逛戏。唉!他实是无可救药了。
哈哈,大师读了我的文章,晓得这位“话唠小老头”是谁了吗?
三年级猜猜他是谁作文6
你知道我的好朋友是谁吗?他身材瘦瘦的,头圆圆的,像一个小皮球似的,眉毛弯弯的,黑黑的,像电视里光头强的眉毛一样。眼睛像一双黑宝石,闪闪发光,笑起来的时候眼睛眯成一条缝了,像蛋壳裂开了一道缝一样。
他喜欢踢足球,但是他更喜欢画画,因为他想站在宽广的舞台上领取画画的奖杯,给班级添上一份光荣。
他留给我的印象不只是画画得好,而是他的乐于助人。
有一次我忘记带文具了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时他发现了,关心地说:“你怎么了,为什么心急如焚?”“我忘记带文具了,怎么办呀?”他连忙伸出助人之手说:“这是我的文具,你先用着吧,等一下我再用。”这时我十分感动。
还有一次,我被其他同学欺负的时候,他是第一个站出来帮我的,说:‘湘桓是我们的同学,怎么能欺负他呢,要好好相处。欺负我的同学都不好意思了。
我和他在学校形影不离,我们一起学习,一起画画,一起玩耍……
这是我的好朋友,活泼开朗,乐于助人,我很喜欢他,你们喜欢吗?想和他做朋友吗?
三年级猜猜他是谁作文7
她是我的好朋友,高鼻梁,个子不高,皮肤白白净净的,她的脸鼓鼓的,看上去脸圆嘟嘟的。她的嘴唇红红的,头发比较浅棕色,她身体瘦瘦的,经常扎一个马尾辫。
她性格活泼开朗,是一个很可爱的女孩子,她成绩很好,有好多小伙伴愿意跟她玩。
她喜欢玩炒黄豆、打结板的小游戏。她喜欢粉色的东西,比如她的皮筋、铅笔盒、鞋子都是粉色的。她喜欢做搞笑的动作,喜欢跟我玩小猫咪的游戏,还喜欢演戏,她演小猫咪,我演主人,有时候我们还互换角色来演,真的特别好玩。
我很早就认识她了,因为在幼儿园的时候,虽然我们不同班,但是我们在同一个琴房学琴。我们也算是老熟人了,从幼儿园到现在我们已经足足认识并做朋友六年了。现在我们又同一个班,虽然我们也闹过矛盾,但是很快就和好了。
你们猜猜她是谁?
三年级猜猜他是谁作文8
我有一个好朋友,他可是我们班的跑步冠军,他高高的额头下顶着一对水汪汪的大眼睛,非常有神!高挺的鼻梁下长着一张小嘴巴,别看他嘴巴小,平日里可能说啦,大道理一堆一堆的,在他那锅盖头的衬托下显得他的脸非常小,但还好他的皮肤白皙,算得上一个帅气的小伙。他最让人钦佩的是他那奔跑的速度,就像一阵风一样嗖的一声就没影了,每次跑完步之后,我们都用很崇拜的眼神看着他。
他不仅跑步跑得快,还很乐于助人。记得有一次,体育老师吹了一声口哨,他就像风一样冲了出,我也有一股不服输的劲,我紧跟在他后面紧追不舍。
突然,我脚下一滑,摔在跑道上,我的裤子破了,鲜血一下子冒了出来。他刚好看见这一幕,连忙调转方向,朝我跑来,他蹲下来焦急地问我:“你怎么了?有没有哪里受伤了?”我说:“我摔倒了,腿上流血了,现在很疼,爬不起来了。”他连忙扶起我说:“走,我带你去找纪医生,把你腿上的伤口包扎一下。”从他的表情和眼神中我可以看得出他真的很担心我。那时候我终于明白了“友谊第一,比赛第二”这个道理。
你们知道他是谁吗?快来猜猜吧!
三年级猜猜他是谁作文9
我有一个好朋友,他个子不高,脸像一个土豆,眉毛弯弯的,像一条毛毛虫;眼睛小小的,眯着一条缝;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起来弯弯的,像月亮。
他每天面带笑容,随时都开开心心的,看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样,诚实守信。有一次,我们在聊天的时候,他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期,看到一座弯弯的石桥,还看到了五颜六色的鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过,他说得真实,没有一点虚假。
他喜欢画画,每次勾图都是最棒的,全班第一,没人能比过他。
我喜欢他,我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他,而且好多同学也喜欢他呢!因为他待人诚实,有才华。对啦!还有,我和他比赛画画,每次都是他赢,对我得瑟的样子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是为了不让我生气才这样的。
有这样的朋友,我感到骄傲自豪,你猜到他是谁了吗?他是__,我的好朋友。
三年级猜猜他是谁作文10
他个子不高,皮肤黑黑的,鼻梁上架着一副眼镜。他有一双黑加仑般的眼睛闪闪发光。但最让人印象深刻的地方就是他的耳朵,像数字“0”。
他经常露出严肃的表情,像是一个法官,有时他还喜欢捉弄我。有一次我在教室里,他故拍一下我的胳膊肘,我知道是他,回过头想教训他一下,可却不见他的影子,奇怪极了,四处望了望,过了好一会才发现他,原来他早跑到一个同学后面,趁我没注意,回到自己的座位上,还拿起一本书,假装看得津津有味呢!有时候他还会用“蹲下计”骗我,先蹲下,然后打一下我臀部,慢慢地向我的右边或左边移动,我转过头后他便慢慢站起来……办法多的不计其数。
他喜欢踢足球,有时我在足球课中会跟他踢几场比赛,他球技非常的高超,连我最拿手的铲球,都不是他的对手。有时他带着球腾空跳起,越过了我。有时他挑起球,让球越过我,自己绕道而行。还有时直接停下,等我划过去后继续带球。正因为这样,他被选入了学校足球队,而我却没有。
你们知道这个同学是谁吗?
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