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描写放风筝的作文

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五颜六色的风筝在微风中随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加美丽,更加灿烂。下面是小编给大家带来的放风筝记叙文作文,欢迎大家阅读!

放风筝记叙文作文篇1

春天来了,春姑娘装点得一片翠绿,我拿着心爱的人鱼风筝,与爸爸一起来到了世纪广场放风筝。

我们来到了世纪广场,看见蓝蓝的天空中飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好像一匹色彩缤纷的布。有的是“威风凛凛”的黑猫警长。有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖乎乎的皮卡丘……

开始放风筝了,一切准备就绪后,爸爸一声令下,我一手拿着线柄,一手拿着风筝奔跑起来。不久,刮了一阵风,爸爸突然对我说:“快放线。”我赶紧放了 线,只见风筝逐渐升高,成功了,我高兴得一蹦三尺高。抬头望去,天上的风筝像一只美丽的蝴蝶,在蓝蓝的天空中飘来飘去,扑闪着翅膀;又像一匹脱缰的野马, 在湛蓝的天空中翱翔,越飞越高,越飞越远。那风筝在阳光下显得十分耀眼。

这时,我仿佛也变成了一只美丽的风筝,在科学的天空中翱翔。

放风筝记叙文作文篇2

今天天气晴朗,太阳火辣辣地照在身上,真热啊!我和妈妈买了一个Hello Kitty风筝,来到城市广场放风筝。

城市广场放风筝的人真多啊!天空中飘着各种各样的风筝,有老鹰风筝、燕子风筝、蝴蝶风筝、飞龙风筝、金鱼风筝,种类可真不少。

我们开始放风筝了。我高高举起风筝,妈妈拉着线的一头,她喊着:“一、二、三,放。”风筝就开始乘着风往天上飞,只见妈妈一边倒退,一边放线,手一扯,一拉,一提,风筝果然直直地往上飞了。可是好景不长,当风筝要往半空中飞时,风停了,风筝就飘飘悠悠地掉了下来,任凭妈妈又拉又扯,还是无计于是。第一次放风筝失败了。

第二次,我来放。妈妈举风筝,我拉着线一路快跑,风筝果然飞上去了,妈妈在旁边喊:“放线,放线!”可是我的线怎么也拉不出来,原来线绕住了。这一次又失败了。

爸爸看我俩都放不上去,就来帮忙。他的蝴蝶风筝可厉害了,趁着一阵风,飞上了蓝天。看着风筝越飞越高,我高兴地跳了起来。可是突然刮来一阵风,爸爸的风筝就这么直直地一头栽在草丛里。再看看天,呀!别人的风筝也都掉了下来。

今天的放风筝都以失败而告终,看来,看起来简单的事,做起来并不简单。虽然没有放上风筝,但是今天还是非常开心。

放风筝记叙文作文篇3

今天是周末,天空万里无云。我和爸爸拿着我心爱的“喜洋洋”风筝来到了广场放风筝。

我们来到广场,看到一些风筝已经在天空中飞翔。我迫不及待地让爸爸打开风筝袋子取出了风筝。我拿着风筝线,爸爸在后面托着风筝,爸爸让我跑起来,然后爸爸就把风筝往天空中一抛,我一直往前跑可是不到两秒钟风筝就掉下来了,第一次失败了,我心里很难过。第二次我跑得像兔子一样快,爸爸看准时机把风筝抛向空中,这一次风筝在蓝蓝的天空中飞起来了,我高兴极了还想继续跑让风筝飞得更高,可是爸爸告诉我不能跑了,小心风筝线和其他小朋友的风筝线缠在一起了。过了一会我把风筝线交给了爸爸,我坐在草地上静静地看着我的风筝在天空中玩耍。

这个周末我很开心,因为我会放风筝了。希望下一次放风筝能让它飞得更高!

放风筝记叙文作文篇4

一個秋高氣爽的下午,我和家人一起來到了台南漁港放風箏。抬頭一看,哇,各種各樣的“蝴蝶”在翩翩起舞,有兇猛的怪獸,有五彩繽紛的'蝴蝶,還有滑稽蠟筆小新······琳琅滿目,數不勝數,但最壯觀的還是咖啡色的蜈蚣,它高高的在天空中飛翔,身體可長了,一節一節的,雖然有些可怕。

我買了個怪獸的風箏。開始放了,我把风筝举着,然后一放手,妈妈就拽着风筝往前跑,我也跟着妈妈一块跑。放风筝看着简单,放起来可不是件容易的事,要看好风向,还要掌握好放线的技巧,我和妈妈放了好几次,终于把风筝放上了天空。,不料突然冒出了一个风筝,眼看两个风筝就要打架了,我和妈妈手忙脚乱地赶紧拉架,一番周转后,那个风筝落了下来,正当他们解开缠在一起的线时,我们的风筝也飘然而落。

但我們絲毫沒有放棄,重新慢慢放,轉眼,風箏一點一點的想天空中飛去,越飛越遠,只隱隱約約看到了一點顏色。我高興地忘了一切,迫不及待的歡呼起來!

通過學習,我知道了“失敗乃成功之母”,這次放風箏可真是有趣呀!

放风筝记叙文作文篇5

阳春三月,正是放风筝的好时光。在蔚蓝的天空中,飘着朵朵白云,天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在微风的吹拂下,仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶,把天空点缀得更加美丽了。

看着这热闹的场面,小明、小亮和小红也迫不及待地拿出他们最喜欢的风筝,也准备要放风筝了。小明拿着风筝线,小亮高高地举着风筝,而小红呢,则笑眯眯地站在小明身旁,帮小明拿着风筝。“跑”小明叫到。于是,小亮就举着风筝飞快地跑起来,再轻轻松开手,只是小明东一啦,西一扯,风筝就慢慢地飞上了天空。风筝越飞越高,最后,也和其他各式各样的风筝一起在蔚蓝的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小红见了,心里美滋滋的,都乐开了花。

放风筝真是有趣极了!


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