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为自己点赞作文600字初二范文

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在人生道路上,当你成功的时候,可以为自己点赞、当你自豪的时候,可以为自己点赞、当你助人为乐的时候,可以为自己点赞……而今天我要为自己的勇气点赞。下面是小编给大家带来的为自己点赞作文记叙文,欢迎大家阅读!

为自己点赞作文600字初二范文1

去年暑假里的一天,爸爸妈妈准备带我去外婆家,别提我有多高兴了。

在临出发前,我突然想起和好朋友的约定。我十分纠结,考虑再三,我忙对爸爸说:"爸爸,我和好朋友有约会,今天我就不去外婆家了。"爸爸听了,不仅没有生气,还和蔼可亲地对我说:"小华,你不能和我们去外婆家,我会跟外婆解释的。爸爸为你高兴,你能坚守信用,信守承诺。"

听了爸爸的话,我的心中更加坦然。来到我们约好的地方,我看了看四周,发现好朋友还没有来,我一屁股坐在地上,等待好朋友的到来。我等了5分钟,10分钟,20分钟……不一会儿,50分钟便过去了。我腿很麻,可我不敢离开这儿,因为我觉得好朋友有可能在我走的那段时间来了。我又等了两个小时,也没见到好朋友影子。我心想:好朋友已经和我说好了,我相信他一定会遵守承诺的。

我又等了?个小时,好朋友还是没有来,然后我就回家了。爸爸妈妈回来了,看到我垂头丧气的样子,就问我:"怎么了?好朋友没有来吗?"我十分沮丧,回答道:"嗯,他不知道怎么回事,忘了我们的约定。"爸爸安慰道:"小华,你的好朋友肯定不是故意的,他是有事耽搁了,你不要难过。"

那一天,我既然没有去外婆家,也没有和好朋友一起玩,但是那天我信守了"承诺",我为自己点赞!

为自己点赞作文600字初二范文2

书法乃中国国粹。字形千变万化,可豪放,可委婉,可清雅,可浓厚,可自成一派,可临摹仿写,可谓大千世界,无所不有,引我走进美妙的墨香世界。而用心,去体会其美妙,取决于我的心灵,这,便是我为自我点赞的根本。

小时不懂书法美,字体清秀看平常,小时候的我,看到任何的这样清秀的字体,认为是一团墨,所以,对写字十分反感,却又好奇怎么写出来的?

学习书法遇良师,字迹初美沾自喜。

三年级,由于满怀对书法的好奇,我随着母亲在老师家学习。不出五个月,字突飞猛进。望着别人赞叹我的字,心里不免沾沾自喜。

习书难免遇挫折,伤心欲绝领真意。

在评选活动中屡次失败,伤心欲绝之时问自己。你的初心是什么?是好奇,是虚荣,是荣誉,都不是,为了体会那千变万化的文字,我竟改变了自己。一个具有欣赏能力却注重荣誉的人。一个智能需要夸赞的女孩,那伤心欲绝之日,我也暗自下了决心,那一刻,只用自己的心灵去感受书法之美,不许用荣誉看她。那墨香,那浓妆淡抹总相宜的激扬文字,方可给予你最深刻的印象。

切身体会忘自我,身不自禁恍入迷。

我开始用心体会,这墨香。真切的去欣赏之心,感恩流出的一笔一画,我开始不在乎荣誉与虚荣,尽管有时别人赞赏,我微微一笑,淡然走开,还不知我已入迷,入迷这馨香,这或饱满或细瘦的唯美书法。欣赏博物馆里或楷或行,或隶或草的书法。用真诚之心。不用荣誉,地位之心看待。我发现用心时的字仿佛都变得美好,明亮透彻,缺点看得分明。

我还是很骄傲,因为书法之美时时带给我熏陶自我的享受,这是中国的四大国粹之一,她千变万化,亦真亦美,我作为它的爱好者,享受者,用心者,也会随着她的自豪而自豪,我完成了我的使命:用心感受和领悟。

用心感知,这是我为自己点赞的理由,不管发生多大的变革,我坚信书法之花依旧笑语盈盈的盛开。在种满花的花园前。我郑重的为自己点赞。

为自己点赞作文600字初二范文3

有的人是为别人点赞,有的人是受到别人点赞,还有的人是为自己点赞!今天,我就讲一讲我为自己点赞的一件事。

“儿子,妈妈走了,你自己在家要照顾好自己。”“知道了妈妈,我能照顾自己。”我答应道。你一定会问我,这一切是怎么回事哪?那我就来告诉你:我姥姥生病了,吃不下饭,一直吐。我妈妈十万火急地给姥姥看病去了,我妈妈一开始还不放心我,可是在我的劝说下,妈妈终于放心地走了,

我把余下的作业写完了,这时已经六点五十三分,快要七点了!我还没吃晚饭哪,怎么办?我的肚子已经开始咕咕叫了起来。对了,妈妈好像让我去楼下吃面,临走时妈妈还给了我二十元钱哪。来到楼下,走进面馆,我只点了一份羊肉烩面,花了十元。

吃完饭以后,浑身热乎乎的,感觉充满了力量。回到家后,我趴在我的床上,拿起一本《哈利波特》就津津有味地读了起来。

大约九点二十分的时候,我把东西都收拾好,上床睡觉去了。

第二天一早,闹钟一响我就赶紧起来,穿好衣服,洗漱完毕,吃过早饭就下楼搭了一辆的士上学去了。

中午妈妈给我打了一个电话说:姥姥只是感冒引起的呕吐,现在已经治好了。妈妈还夸奖我说:我已经长大了,可以独立生活了。

有时,人们如果克服了困难,都需要给自己点个赞!

为自己点赞作文600字初二范文4

“砰”,这发令枪声如冲锋的号角,响亮而急促,自然是主菜,而光辉灿烂的主角便是我们这些运动健儿啦!

刻苦训练

当听到这个消息之后,我每天早上都坚持早到学校,练习自己的项目;大课间结束之后,我也和伙伴们一起比赛和练习;中午时,我又来到操场,独自练习;放学后也是如此,而且每次训练后都满头大汗,好像刚洗过头还没吹干似的。于是,我从一个体育一般的小女孩变成了一个热爱体育、阳光的女孩,也大大增加了我的信心。

提心吊胆

盼星星,盼月亮,终于到了那一天。我们来到了那个充满坚持的毅力,充满鼓励的呐喊,充满激烈拼搏的地方。运动场十分大,而且又下大雨,地面很滑,再加上那一阵阵响亮的枪声,令我有点害怕。我想:“万一我不小心滑倒怎么办?万一枪声很响令人害怕怎么办?万一鞋子掉了怎么办……”

漂亮开局

首当其冲的是100米,我心里像揣了只兔子似的,“扑通扑通”地跳个不停,看看其他参赛同学好像无事发生,十分镇定,让我压力很大。他们有的摩拳擦掌,跃跃欲试;有的深吸一口气,努力地使自己那颗激动、振奋的心稳定下来。我也是如此。“砰”得一声,发令员的枪响了。我用出吃奶的劲跑出去,我的手和脚都在用力地摆动,全力跑,速度已经达到了我本身最快的速度,风在我耳边呼呼地吹,好像在说:“加油啊!小默!”我们班同学的响声也在我耳朵里回荡着。我拼尽全力,那速度已经超出我可以接受的范围;我咬紧牙关,希望我的腿能再快一点。只见终点马上到了,再看看现在我前面已经有很多人超越我了,可我没放弃,还在拼命地跑。终于到了终点,这次有这么多人超越了我,我肯定没戏了。哎!我不敢面对这个事实。我是班级推选上的,我能参加这个项目都是老师和同学对我的认可,而现在我却……

成绩出来了,我得了第七名,大家,特别是妈妈都很高兴,我也十分高兴。我想:第七名还是不应该发生,下次要多练习。

稳定发挥

400米也是这样,因战略失败,前面跑太慢,后面加速来不及了。当听到史老师的鼓励声时,我真想打自己一下,我还是努力冲刺。快到终点时,我闭着眼睛,快速地冲刺,真希望有奇迹发生,可当我睁开时,还是没有任何事发生,为了让我跑快一点,在我快没力气的时候,我就想,如果超过前面那个人,我就能每次考试考到100分(当然是异想天开,并不能实现),于是,我真的超过了那个人。终于,我跑到了小组第三个。成绩出来了,我没获奖,哎!“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。对啊!机会只有一次,如果有另一次机会,我一定会再跑一次的,同时选择开局就提速。

小有遗憾

最后是接力赛,我们大家都比较担心,因为60米接力赛平时没怎么练,所以怕跑不好。“预备!跑!”裁判员喊着,第一人连忙冲出去,我是第二棒,交棒顺利,我一接棒就冲出去,把其他班的人甩在后面。快到了,我速度慢下来,准备交棒,只见那人冲出去,我不仅呼了一口气,十分兴奋,马上我们就赢了,可最后一棒却掉棒了……虽然有点遗憾,但没有关系,努力第一,比赛第二。

对啊!几经拼搏,几经奋斗,哪怕最后没到达成功的彼岸又有什么关系呢?比赛不仅是为了得名次,更重要的是去发现运动乐趣,体会竞技体育精神。这样远比一帆风顺的快乐更加开心,更加珍贵!

为自己点赞作文600字初二范文5

我有很多优点,譬如喜欢运动、上课积极发言、乐于助人等等。其中,最让我引以自豪的是乐于助人,因为老师常常教育我们“帮助别人,快乐自己”。

记得是在三年级的时候,有一天放学,我打扫完教室卫生,天已经快黑了,我急急忙忙向校门口走去,担心爸爸在接送点等急了。当我刚走出校门东边的拐角处,只见一个低年级的小朋友可能跑的太急了,书包拉链也没有拉好,书包在跑动过程中一抖一抖地都开了,里面书啊、铅笔盒、铅笔、尺子等都洒了出来,还有一些新书被泥弄脏了。小弟弟不知所措的弯下腰,慌忙地收拾着,结果更乱了。

这一切,我都看在眼里,想去帮他收拾一下,但抬眼一看学校大楼上悬挂的大钟,天哪,都快五点四十了,已经放学快一个小时了,如果再帮小弟弟捡好书本,整理好书包,爸爸会不会等急了,再揍我一顿?算了,我还是赶紧走吧。想到这儿,我不禁快走了几步。

这时,另一个声音在我脑海里跳出来:不行,天都黑了,小弟弟的妈妈早该等急了,他一个人要收拾多晚啊!我脑子里像有两个小人在争吵着,犹豫不定。小男孩无助的眼神触碰到了我,我要帮助他!于是,我放下书包,快速地帮小弟弟把书捡起来,擦干净书上的泥土,一个一个捡起散落的铅笔、尺子等,整整齐齐的放进文具盒内,又帮他拉上书包的拉链,帮他背好书包,嘱咐他赶紧回家,别让妈妈担心。小弟弟大声说:“谢谢你,小哥哥!再见!”望着他渐渐远去的背影,我心里乐滋滋的。

我赶紧背上书包,飞快地跑向接送点,爸爸早就在等我了,问清了回家晚的原因,爸爸不但没有揍我,还少有地夸了我一顿。

赠人玫瑰,手留余香,我为自己点赞!


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