围绕改变为话题的作文

由 androidx86.net 分享时间：2023-02-15 08:55:48 加入收藏我要投稿点赞

改变是什么?改变是一种神奇的魔法，我们因改变变得美好，我们每个人都会被改变，可能变好也可能变坏，但是集体的力量使我和我的同学一直在改变，变得和谐，变得团结，变得精彩，这也许就是改变的含义。下面是小编给大家带来的改变作文，欢迎大家阅读!

改变作文篇1

今年开学时，老师将一个班上成绩倒数的同学安排跟我做同桌，我满脸的嫌弃，可又无济于事，但是我基本不理他，下课只跟好成绩的同学玩，不跟差生玩，生怕他们影响我的学习成绩，他们有问题不会的时候请教我，我也懒得教。

可那件事却大大改变了我对他的看法。

今天上午，我的同桌没带笔，老师让我们记知识点时，他向我借笔，我还是像往常一样没理他，记我自己的笔记，装作没听见。

下午是一场数学考试，当我写到一条操作题时，发现我没有带圆规，我没好意思向同桌借，便和平时跟我关系不错的优秀生借，谁知他们根本不理会我，生怕我比他们考得高，故意让我写不成题目。

这时，我的同桌伸手将圆规放在我的桌上，我感到非常欣慰，同时也感到非常惭愧，我为我之前对他的冷漠感到非常抱歉。

从此，我和他成了亲密无间的好朋友，他们的成绩虽然没有那么出色，但心灵是纯净的，思想非常单纯。从那以后，我也改变了对差生的态度，和他们友好相处，相互学习。

改变作文篇2

星期五，学校组织课改，我们大家都很高兴，因为之前，班主任给我们介绍课改要分组活动，每个小组还有自己的名称和口号，我也是非常期待。

上午8点，语文老师走进教室，开始了我们的第一堂课改课。潘老师先把所有同学分成12个小组，我被分在第五组，担任小组长，我和我们小组的成员商量后，给我们组起了一个响亮的名字“超越队”，口号是“超越、超越，超越自我;超越、超越，超越对手。”分组完成后，老师给我们简单地讲解了第二十课《古诗二首》，然后就让我们按照分组开始自己学习，我带领大家朗读古诗和生字词，并检查预习情况。随后，老师对我们每个小组的学习情况进行检查，并让小组长给队员们打分。

通过这堂课改课，我收获了很多东西，尤其是组织能力得到了增强，公平意识得到了提高。以前我的组织能力较差，集体活动时，往往没有自己的主见，队员们怎么说，就怎么办。这次课改活动，我带领队员们，团结一致，互相促进，使得学习效果非常的好。同时，课改也改变了我以前处事独断的习惯，我给每个队员说话的机会，让大家都发表自己的见解，并听取和尊重他们的合理建议，这样大家都非常开心!

而在之后的其它课改课上，我还有了不断的收获和不同的改变，我喜欢课改，更要感谢课改给我带来的一些变化。

改变作文篇3

不同的环境，会有不一样的风景;不同的话语，会有不一样的感觉;不同的自己，会有不一样的心情!

我曾做过这样一个实验：一连五天上学，都带着不一样的心情、表情、话语，去发现了同学们不一样的反应!

第一天，我带着开心的心情去上学，脸上挂着甜甜地微笑，见到同学，就主动跟他们打招呼，同学们也热情的回应我!第二天，我带着愤怒的心情去上学，脸上毫无表情，大眼睛瞪得好像要把人吃掉似的，同学们没有谁敢主动跟我讲话和打招呼!第三天，我又带着快乐的心情去上学，一路上还哼这小调，大眼睛一眨一眨的，散发着快乐的`气息。同学们不仅主动跟我打招呼，还跟我一起谈东谈西呢!第四天，我带着郁闷的心情去上学，大大的眼睛黯然无光，同学们见到我后，看到我的表情，便不敢出声，好像是怕会招我惹我似的!第五天，我带着兴奋的心情去上学，一路上蹦蹦跳跳的，见到同学便跟她们叽叽喳喳地讲个不停!

是啊!自己的心情也会影响到其他人的，所以要先改变自己!如果你是常常愁眉苦脸的，请你现在开始笑起来;如果你是常常发脾气的，请你现在开始收敛自己的脾气，变成一个欢笑挂脸上的人;如果你已经是常常欢笑的人请你以后更要开开心心的!

如果你想要改变别人，首先就要先改变自己，改变了自己，就会发现世界也在慢慢的改变中……

改变作文篇4

我不喜欢看书。一个个汉字长着差不多的僵硬脸庞，不唱不跳，毫无生气可言。字字连在一块，一句句，一排排，让我想起串串横放的风干腊肉。哈哈，我的脑海就被超市里那些美味的零食霸占，再无方形汉字的一席之地了。我不喜欢看书，又不敢忤逆要求严格的吴老师。老师管得了我的身，锁不住我的心哪!经常捧着书本在想象中与美食相会的我，每天看书的时间不少，学到的实在不多。

这就是以前的我。改变，是在那一天以后。

闷热的夏夜，邻居们都在院子里那棵老樟树下乘凉。暑气并未随着太阳散去，一丝风也没有，蛙鸣蝉噪。与天气同样疯狂的，还有大家对当时热播的连续剧《三国》的激烈讨论。话说刘备两次请孔明不遇，张飞不悦。第三次，刘备在门口等候多时，终获诸葛亮的信任与辅佐。这时，我突然想起前几日看的《笑谈历史》也讲到了这一段。看大家对刘备的求贤若渴皆竖起大拇指，我小声插嘴道：“三顾茅庐只是后人虚构的，《三国志》中根本就没有这回事。大家都把诸葛亮神化啦!”话还没说完，讨论声戛然而止，大家纷纷把目光投向了我。“钊钊，你是怎么知道的?” “钊钊，你们老师在课堂上讲的呀?” “钊钊，你懂的还挺多的嘛……”大家的赞美把我夸得都不好意思了!哎呀，看了几页课外书，我一下子就成了大家眼中的“智者”!

就是那次尝到甜头之后，我捧着课外书的时间虽未增多，但是与美食约会的时间越来越少了。记得刚上学的时候，吴老师就建议我们多看书，说书中的营养会把我们养得白白胖胖!可惜，我把吴老师的话当成了耳边风。而今，我一头扎进书海，书中的世界可真是太丰富了!《吴姐姐讲历史》，一篇篇短小的史实故事，我跟着吴姐姐追溯到先秦，来了一场真实的穿越;《尼尔斯骑鹅旅行记》，我跟着尼尔斯也坐上了鹅背，帮助大雁逃脱狐狸的魔掌，从人类手中救出了狗熊;《汉字树》，更让我了解到每一个汉字都有它自己的故事，里面有祖先的智慧与文化，每一个汉字都会开口说话……读书越多，发现自己懂得越少;懂得越少，激励我看得越多。

现在的我，成了大家眼中的小小书痴。是的，连最爱的美食也诱惑不了我啦!

改变作文篇5

“这么努力干什么，就咱们班这点队形，还想拿第一吗?”“就是就是，这么好的午自习不写作业，偏要下楼晒着，有什么用吗?”“真无聊!”……最前面的班长早已涨红了脸。在烈日炎炎的午后，此起彼伏的怨声格外清晰。

学校要举行排舞比赛，大家好好练习。老师在那个同样炎热的午后这样说。虽然同学们有着昂扬的斗志，和取得名次的信心。不过在接下来的排练过程中，事情好像并不是那么顺利。

起初，同学们的耐心还挺足的，他们也服从班干部的管理。但随着练习的深入，有些同学不再对不断变化的队形感兴趣，抱着篮球走向了操场。女生也开始惧怕日光的暴晒，开始用“去合唱团”、“身体不适”来躲避炎热的日光。没人再去管排舞比赛的事了。

“我知道经过了这几天的排练，大家都感觉到有些疲惫。”一直涨着脸的班长开口说。“但请大家注意一下各位班干部的嗓音。为了让我们更好的训练，他们已经哑了好几天了。我们是一个整体，每个人都是集体中不可分离的一部分。我希望下周的比赛上，大家竭尽全力。”

于是，改变就这样猝不及防的登门拜访。

打篮球早已被抛在脑后，取而代之是挥汗如雨地练操。没人再惧怕强烈的日光了，此后的中午、自习时间，都看得见全班39个人认真训练的身影。没有人抱怨，没有人偷懒，似乎有一种无形的力量在悄然聚拢着班集体。

“感谢大家精彩的表演!这几周的汗水与努力我们都历历在目。”主持人的声音回荡在操场上。我们都明白，她说的是那39个在阳光下刻苦练习并为之改变的心。

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