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小学二年级写植物作文

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我最喜欢的植物有很多,不过我最喜欢的还是迎春花。迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。所以它是报春的使者。以下是小编为大家收集整理的二年级描写植物的作文,欢迎阅读。

描写植物的作文1

看,那是一棵高大、茂盛的梧桐树,枝叶重重叠叠。

春天,梧桐树在春风的吹拂下,在春雨的滋润下,长出了嫩绿的小芽,就好象探出来的小脑袋,好奇地欣赏着春天的美景。夏天到了,梧桐树在烈日的照射下,长得枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大桑秋天时,一阵阵凉爽的秋风吹来,变黄了的梧桐树叶如同接到命令一般,打着旋儿,不停地飘落,就像一只只黄色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐树落光了叶子,树枝上堆满了柔软的白雪,好像穿上了一件洁白的大衣。远远望去,玉树琼枝,粉装玉砌,充满了诗情画意。一年四季,梧桐树都是那么美丽,那么有活力。

梧桐树,它时时刻刻接受着阳光雨露的沐浴,又有着我们人类的照顾,茁壮成长。它又用自身的绿色为我们增添了一道亮丽的风景线。它还吸进二氧化碳,放出氧气使空气清新,让大地少了灰尘。这是多么可敬的啊!

我爱梧桐树。

描写植物的作文2

我喜欢的植物是丁香,从远看它像一个紫色的贝壳,近看它有嫩绿色的叶子,它的花有四个瓣,中间的距离非常均匀。它没有主干,每一个根上生长出两根树枝,树枝上又有许多小树杈。

它的树枝并不粗,一个手就能抓住。它嫩绿色的叶子是椭圆形的,花儿是十字形的。一年四季只在春天开花,夏天长绿叶,秋天、冬天时它就枯了!它的花儿非常香,可以做成香水,也可入药。

有一次,我把丁香的花儿摘下,泡在水里,过几天就会有芬芳的香味,扑鼻而来!我在观察它时,它只有平淡的两种颜色,紫色、绿色,它是多么朴实无华,可是它的那两种颜色,却是那么纯洁,那紫色的花儿,透露出光彩,好像它的颜色如同彩虹一样绚丽多彩。我用手轻轻的摸它,它好像在点头微笑。

我看得出神,风儿一吹花影摇曳,它被风儿吹着,像要寻求别人帮助,让风停下来。可爱的小丁香,我爱你!

描写植物的作文3

我家阳台上种了一颗猪龙草。它的外形和别的植物的外形可不一样。它的叶子长的长长的,在叶尖上挂着一个像瓶子一样的盖。这片叶子会张开,也会盖上“瓶口”。我想:这“瓶子”会有什么用途呢?

有一次,我看见一只苍蝇停在猪笼草的“瓶子”旁边。忽然,不知怎么搞的,苍蝇一下子掉进“瓶子”里去了,那片小叶子马上就把“瓶口”封了起来。

过了一些时间,我望“瓶子”里一看,苍蝇一动也不动了,很有可能已经死了,那时我想,“瓶子”里肯定有浓浓的香味,吸引那些小昆虫,它们一不小心就会掉进“瓶子”里闷死。猪笼草竟然能消灭小昆虫,真令我感到吃惊。

描写植物的作文4

你知道植物的向光性吗?你知道植物为什么会向着有阳光的方向生长吗?我在《我们爱科学》杂志上提到植物会向着有光的方向生长,为了证实这个说法,我决定亲自做实验来验证。

首先,我准备了一颗绿豆种子,一只装有泥土的植被、一个小纸箱和三块硬纸板,接着把绿豆种子埋进泥土中,再用硬纸板在纸杯里隔几个方格,形成一个简单的迷宫,在纸箱的一面开一个窗口,把纸杯放在纸箱里面远离窗口的一角,最后把纸箱封好并放在阳台上。两个星期后绿豆芽从小纸箱窗口探出头来了!我急忙打开纸箱,被那一幕给惊呆了,原来,绿豆芽竟弯弯曲曲地绕过围成迷宫的硬纸板到达窗口。

这是为什么呢?原来,植物是具有向光性的。植物的向光性是因为生长素不均匀。生长素也指植物体内的生长激素,能促进植物的生长速度,可它不喜欢阳光,所以总是藏在植物背光的一面。背光的一面生长素过多,植物的生长速度就加快,植物就会向光弯曲。

还有些植物自己会“追”着阳光生长,如向日葵,它的茎上的叶子就能得到更多阳光,加速光合作用,花追着向光的一面就能让自己更加鲜艳芬芳,吸引更多的昆虫来传授花粉。

植物身上对光最敏感的部分是嫩茎尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我们肉眼里看起来那点点微弱的光线,他们也能捕捉到。这就是植物向着阳光生长的秘密!

描写植物的作文5

小朋友们,你们听过吃昆虫的植物吗?

世界上吃昆虫的植物大约有500多种,我国就有二三十种。

生活在热带的猪笼草就是其中一种。猪笼草是一种较小的灌木,叶端上有一个“捕虫袋”,长约10厘米,宽约2厘米,好似一朵绽放的喇叭花。里面分泌出又香又甜的蜜汁,引诱贪吃的昆虫前来。

猪笼草的养料不是由根提供的。而是由它捕获的昆虫提供的。当昆虫飞到猪笼草叶端的“捕虫袋”的上方时,猪笼草会释放出适量的水分,致使昆虫滑落,然后,昆虫掉落的“捕虫袋”会紧紧关闭,同时并分泌出消化液,消化昆虫。十几分钟后,叶片又重新开放,“捕虫袋”里,只剩下一两片细小的翅膀和一些昆虫的残骸……

大千世界,真是无奇不有!


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