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小学六年级写乐趣的作文大全

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说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么大家知道怎么写好作文吗?下面小编给大家整理了小学六年级写乐趣的作文大全,希望大家喜欢!

小学六年级写乐趣的作文大全1

生活中,只要你善于观察,会发现处处有乐趣。

暑假期间,父母有事要出门,决定将我送到老家待一星期,这对于我来说无疑是个大打击。老家是纯粹的农村,去了那里就是与智能信息告别。

老家三面环山,面北背南,正前方是一块田野,夹杂着几条小溪。起初两天,我哀声连连。直到第三天,我抱着一种随遇而安的心态去消磨这种生活,我便发现了其中的乐趣。

清晨,叫醒我的不再是闹铃,而是一群活泼小鸟的叫声。打开窗户,一阵凉风直扑脸庞。兴起,走出门到田野里散步。周围一圈草木菜蔬绿油油的,映入眼帘赏心悦目。小草小花那么旺盛,满布地面,以至于实在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到无比舒适惬意。

夏日正午,太阳当头,没有空调这种东西,后山就是天然的“空调房”。这个时候,人们总会不约而同地到后山乘凉。老人们坐在椅子上,拿着把蒲扇悠闲地扇着,孩子们就围着水池玩。说来也怪,这片山林的温度的确比外面低好多,是名副其实的“空调房”。可能这就是大自然的魅力吧。

下午四时,农夫们才开始耕种。我跟着爷爷一同下田,发现田地周围有许多小虫子,就一个个抓起来叫出它们的种类名称,对爷爷说:“我厉害吧。”爷爷笑笑,抓起一根草:“你猜猜这是什么?”我看了看摇了摇头。“傻小子,这是稻禾啊!”

傍晚,拿出躺椅,坐在门口,仰望天空。我感慨着自己在城里没发现这么美的天空,头上漫天繁星,双耳听着蟋蟀与青蛙的交响曲,闭闭眼养养神,在徐徐凉风中不知不觉地睡去。

其实,只要你耐心观察体会,本以为无趣的地方也有无限乐趣。

小学六年级写乐趣的作文大全2

这条道路还是一如既往,就是我每日的必由之路。每日仰头,望见的是钢筋混凝土筑成的高楼大厦,人来人往,擦身而过。殊不知,一次巧遇,发觉这儿也是有快乐。

那一段时间,学习上有十分大的安全漏洞,如超级黑洞一般吞噬我的考试成绩,导致我的考试分数一落千丈。那一天早上,如以往一般,身背一样的背包,走过一样的交通信号灯,经过一样的铺面,一切都是这般的简单、枯燥。

迈着厚重的脚步,我踏入了天桥,心里惦记着怎样解决下星期的考试。

那一天早上,非机动车如以往一般,走着走着,我看见了一对老夫妇,她们身穿温暖的外衣,衣着棉裤棉鞋,她们有说有笑,似在探讨哪些。我走过她们,坚起耳朵里面听她们在说些什么,另外朝她们的方位放眼望去。

眼下的景色十分壮阔,黄灿灿的一片。那就是一片风铃木的深海,树早已开了花,虽不伟岸,但成群的铃木却很夺目。这类花仅有在早春之际才会开,不经意间,春天的脚步悄然而至。偶有风吹过,一片的风铃木随风舞动,太阳底下闪烁着金色的羽翼,花落下来,悄然无声。

我将眼光转为那对老夫妇,老爷爷拿着iPad对老奶奶说:“你站在那里,我帮你拍张照。”老太太倚着防护栏,背后是这片风铃木。拍完,姥姥靠到祖父身旁,对照片指手画脚,两个人有说有笑,欢欢喜喜。我笑了笑,离开。

穿行走在路上,心情愉快了很多,我回来后,将这件事情记下来,下决心,努力学习,不负,永不放弃。

每一个生命都是有残缺不全,无须做过多较为,每一种生命都是有快乐,无须做彻底统一,物竞天择,不一定优胜劣汰,宽心接纳享有幸福全过程!

小学六年级写乐趣的作文大全3

小时候,我最讨厌离家不远的一条小径,那是因为那儿夜晚又漆黑又幽静,使我心生害怕。因此,我从没从那条小径走过。然而,那次我却彻底地改变了对它的看法。原来,那里也有乐趣。

暑假里的一天早晨,我早早地就起床了,迎着蒙蒙细雨,离开家散步,边走边欣赏着路边的美景。不知不觉,我踏上了那条小径。于是,我顿时心生害怕,之后,看这里并没有什么可怕之处,便大可放心了。不过,小径里的景色还真别有洞天。

单说那青石板吧,一块接着一块,平铺于松软的泥土之上。它的颜色,绿得鲜艳,绿得耀眼。那青石板一直向远处延伸,绿色的线条更像是绿色的河流在流动,流向远方,在远处交汇于一点……

“嘀嗒,嘀嗒……”听,雨滴儿撞在青石板上,发出好听的声音,我惊喜万分,伴随着嘀嗒声哼唱了几句。而在这里,我每每都能寻到属于我自己的东西。或是一朵无名的小花,或是一滴晶莹的露珠,或是一片绿的缩影……我都觉得这是小径送给我的幸福,使我无以名状的惊喜。

这时,我忍不住跳进了小水坑中,水花溅起了我一身,顿时,我身上凉飕飕的。于是,我跳得更欢了。我像个顽皮的孩子左一脚右一脚地踩来踩去,我开怀大笑,没错,笑得正是我自己呢!

我干脆抛开了伞,接受着上天的洗礼。

我打算爬上树去,一睹小径的风光。终于,我千挑万选,终于选中了一棵最茁壮的。但——人算不如天算,我东拉西扯,甚至把自己的裤子都磨破了。还是没办法。“哼!敢惹本姑娘,要你好看!”我使劲儿地摇它,真是“偷鸡不成蚀把米”!树上的雨水掉落下来,砸落到了我的头上、脸上和肩上。我俯身望着水中的自己,看到自己狼狈的样子,我竟捧腹大笑。想不到,这里也有乐趣。

小学六年级写乐趣的作文大全4

乐趣,字典中的意思是使人感到快乐的趣味。

生活中似乎有许多乐趣:看电视、打游戏、玩“三国杀”……可是,这些乐趣算什么呢?玩多了也自然会乏味。因而什么是真正的乐趣呢?

前几日,我在楼下公园里漫步,虽说是夜晚,但终究抵挡不住热浪的袭来。树枝上,蝉也不住地抱怨着老天带来的热气,正吵吵嚷嚷地闹着,似乎只要天气还热着,他就一直闹着。花丛中时常有些不知名的小虫飞舞着。我想着夏日蚊虫也多,不如早些进屋去吹空调。

正想着要回去呢,不想,一群“熊孩子”从我身旁蹿了过去,一开始我倒不注意,但他们第二次从我身旁跑过的时候,我看见一个孩子摔了跤,但他依然面带笑容,很快地从地上爬了起来,似乎一点也不为摔倒而难受,反而更加快乐地向前跑去。这种快乐,不是我们这种整日在作业中的人所拥有的快乐,这种快乐纯洁无暇,似乎他眼中只有这奔跑嬉戏的乐趣再别无他物。而诸如摔倒之类的小事更不值得他去关注了。

半路,又听见他们嬉戏玩乐的笑声。他们不怕炎炎夏日,不怕蚊虫叮咬,投入的只是纯粹的游戏。没有电波的干扰,没有荧幕的烦忧。他们的游戏,是最自然,最单纯的。没有一丝追求功名利禄的心态,没有一点损人利己的想法。这种乐趣是何等的纯洁!

正如黔娄之妻所说:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”或许,她更有自己高尚、纯洁的乐趣吧!可这毕竟是大人。小孩的真、善、美,是最纯洁、最无瑕的,他们的乐趣亦如此。

这里也有乐趣,纯洁的乐趣,充满了童真。这,不是我们轻易能够拥有的,所以我们不正应抛开杂念,去追求这些纯真的,朴实的乐趣吗?

这里也有乐趣,最美的乐趣。

小学六年级写乐趣的作文大全5

忽有一日,朋友寻找我比赛背诗,我欣然答应。比赛正火热,我滔滔不绝,可朋友却多次忘词,终是我胜了。赛后,她忙问我诗意,我瞪大了眼睛:“怎么?你背诗都不知道诗的意思的吗?”见她面有愧色,我宽慰道:“其实也没关系的,但是,理解了诗的意思,才能更好地理解诗词,你以后可得在这方面多下功夫。”

是的,理解诗意才能理解诗词,若是不了解诗文的意思,光是背上那串白纸上的黑字有什么作用?所以,诗文的意思成为了我背诗时的一大捷径,也是一大乐趣。

先举一个例子,就拿家喻户晓的《春夜喜雨》来说。第一句“好雨知时节,当春乃发生。”这一句特别好!也许你会问了:好在何处?当然是这个“知”字了。真正的春雨哪知道时节?到了春天,它就算不想下也得下。可就是这个“知”字,写出了春雨的通人性,知时令,就好像它知道这个时候就是它落下的最佳时期一样。作者这个字用的特别精妙。

“鸟宿池边树,僧敲月下门。”相信大家都读到过这句诗背后的一个小故事:贾岛拜访李凝,可李凝不在家,他只好写下一首《题李凝幽居》就回去了。回家的路上因斟酌一字太认真而撞到了韩愈。韩愈听了他的苦恼,帮他敲定了那个字。敲定的那个字就是“僧敲月下门”的“敲”字。韩愈选“敲”而不选“推”是为什么呢?听了韩愈的解释,贾岛茅塞顿开——一是“敲”能写出月夜的宁静,二是敲门比推门更显得有礼貌些。从此,“推敲”二字也成了经典。

诗的背后有许多趣味的,令人捧腹的,让人洒泪的,引人思考的……那些思考的故事、释义和道理,它们也成为了我的乐趣,鼓励我在诗词之路上更进一步!

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