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描写汉字的五年级学生作文600字

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大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面小编给大家整理了描写汉字的五年级学生作文600字,希望大家喜欢!

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中国的汉字博大精深,与我们的生活息息相关,与我们的生活,学习是离不开的;每一个都有它的奥秘。汉字组成了一篇篇美文。所以我们一定要了解汉字,了解汉字的笔画,结构,章法。

下面,我给大家介绍几个汉字。例如:好,一户人家如果有两个儿子或两个女儿都不会很高兴,但如果有一个儿子和一个女儿就会很高兴。这就是好字的由来。

孝,不只是父母老弱病残时的端汤送药,不只是父母年迈时的物质赡养,更不是父母永别我们之后的“风光大葬”。孝,应当是源于内心深处真挚的感恩。羊有跪乳之恩,鸦有反之义,鸟兽尚且如此,人何以甚?父爱如山,母爱如海,父母给予我们的爱,始于我们出生。因此我们要及时行孝,否者将会留下恒久的遗憾。所以无论如何,都可以表达自己的孝心,有时,一个眼神,一句问候足矣。

美:美的内涵是非常丰富的。美来源于生活,又充满了生活。追求和创造本身就是一种美。那么,让我们用眼睛去追求美,用思想去理想美。用身心去享受美,用灵魂去追求美,用双手去创造美。因为:美,就是生活,而我们,是热爱生活的人们。

汉字组成了一本一本的书。书让我暂时摆脱了世俗的纷扰,把灵魂浸入书中,读到种。种神奇,读出无数坎坷,读明世间哲理,读懂万种奥秘

读书的日子不会无聊,不会迷茫,书伴着心静如水的我,在平淡的日子里品味人生的细致和精美。

书只有书,才是我的心灵家园;书,只有书,才让我享有无穷的乐趣。

汉字让我们的生活变的多姿多彩。

描写汉字的五年级学生作文600字2

我喜欢汉字因为汉字帮助我读书、写作文、看书、看报,同时汉字也是充满趣味性的。

汉字当中有一种字叫做通假字。比如“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”中的“见”字在这里的发音是“现在”的“现”。可是为什么“见”要读“现”呢?因为在古代的时候没有“现”这个字,古人只好用“见”字来代替了。

汉字的结构也很有趣,一个字换一个偏旁或者换其中的一部分就会变成另外一个字,有着不同的读音、不同的含义。比如“人民”的“人”加上一个横就可以变成“大小”的“大”字;“片段”的“片”字加上一个“反”字就变成了“出版”的“版”字。这是多么神奇呀!

我还知道有关汉字的一个小故事呢!传说汉字是在原始社会时期出现的。一个叫仓颉的人创造出第一个文字。有一天仓颉出去打猎,回来的时候看见了三个壮汉在争吵。仓颉就走过去问他们发生了什么事情。原来,这三个壮汉每个人都说同一个方向有不同的动物。仓颉问他们说:“你们怎么知道的?”一个人回答说:“这条路上有老虎的脚印。所以我认为这条路上有老虎。”这时仓颉心想:每个动物都有自己的特点,为什么不能利用这些特点创造一种符号呢!于是仓颉就开始创造符号,这些特殊的符号就是原始的汉字了。后来在漫长的历史过程中,人们不断改进、发展汉字,陆续出现了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书这些不同的字体。到现在,汉字已经有了至少5000年的历史了呢!

汉字是祖先留下来的宝贵财富,我们要保护汉字,好好学习汉字,练习写好汉字,将汉字文明向全世界传播!

描写汉字的五年级学生作文600字3

“我最亲爱的祖国,我永远紧依着你的心窝……”每当我唱起这首《我和我的祖国》,便想起中国灿烂悠久的历史、渊源流长的文化。说起文化历史,那可是中外驰名!其中最著名的还是汉字,它是祖先送个我们最好的礼物,是传承文明的纽带,是建立友谊的桥梁。

汉字,她的容貌不断变化,每一种容貌都有她独特的风韵甲骨文古朴多姿,金文雄浑典丽,小篆挺拔秀丽,隶书雄阔严谨,草书狂放不羁行书行云流水,楷书端庄厚重。她穿越五千多年的历史,历经变化,汉字更形象,更简练,更内敛。

汉字是一幅幅精美的图画。“水”就是一幅画,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”是西湖的水,“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”是洞庭湖的水,还有“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。再看“山”字,使我联想到“会当凌绝顶,一览众山小”的泰山之顶,多么雄伟的泰山,多么高大的泰山,多么壮丽的泰山。我仿佛置身于“举头红日近,回首白云低”的华山,领略“无限风光在险峰”的壮观!

汉字是有情感的。看到“欢笑”这个词,我想到了亲人团聚的天伦之乐,想到了辛勤付出的鲜花掌声,我想到了激流探险的刺激兴奋……看到“草原”这个词,令人联想到一望无际的绿色,青翠的小草上,一群群牛羊在咀嚼着嫩芽,多么和谐的景象啊!看到“芳香”这个词,我仿佛看到一朵朵五彩缤纷的鲜花簇拥在一起万紫千红,蝴蝶飞飞,蜜蜂嗡嗡,浓郁的香味沁人心脾!

汉字是有精神的。当她蛰伏在书本中,默默无闻,任劳任怨,履行自己的职责。书本就是她的舞台,它只有在舞台上才能展现自我。有了她,文明的火把熊熊燃烧;有的她,知识的种子落地生根。汉字那么古老,那么深奥,那么奇妙。中国的文化深奥绵长,永远也学不完。

我爱祖国的汉字!我爱祖国!

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汉字端端正正,像一个个可爱又调皮的小精灵,它,传承了我们中国五千年的文化。

邻居姐姐写得一手漂亮的书法字,她的房间里挂满了一张张书法作品、奖状,听着大人们一句句的夸奖、赞叹,我好生羡慕。

回到家里,我也琢磨着也像她那样写书法。

妈妈为我翻出了笔墨纸砚,然后调好墨色,洗好毛笔,铺开了宣纸。

“我王大书法家要开工了,请做好欣赏的准备!”

我撸起袖子,用笔沾了沾墨,深叹一口气。

写什么呢?唉,书到用时方恨少啊。“你不是有《多宝塔碑》临模纸吗?”一旁的妈妈提议到。“对呀,我怎么没想到呢!”还是老妈点子多,她一出马,一个顶俩!

忙活了老半天,终于开始了。第一次写,太紧张,字歪歪斜斜的,一点也不好看。

“不行,再来!”这次我有了上回的经验,提笔落笔都小心翼翼的,渐渐地,竟写出了笔锋,字也愈加秀气。嘿嘿,这次我写得不错,去炫耀下。

我得意洋洋地走到妈妈面前:“你看,不错吧?我就说我有当书法家的潜质。”她接过,仔细地端详着,又去看了看我第一张的作品。“是不错,有进步。再接再厉!”我不好意思地挠了挠头,笑了!

从那天起,我爱上了书法,每到周末,只要一有空就拿出书法工具开始练字。一次,我与邻居姐姐较量了一下,竟发现也不相上下。激动、自豪,努力没有白费,种种心情交织在我的心里。

我自认为与汉字有着不解之缘,“她”给我的生活带来了许多,有酸楚、有开心、有懊恼、有悲哀……我爱汉字,这千变万化、富有魅力的汉字!

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中华汉字,历史悠久博大精深。自古以来就有“仓颉造字”的传说。从最初的甲骨文到金文、小篆、隶书、楷书、草书和行书,一撇一捺,尽显中华民族的傲骨和气节。

汉字奇妙无比,有的汉字躯干弯曲,末梢放纵;有的汉字两边修长,躯干矮短;有的汉字外部轻灵,内部紧凑;有的汉字不方不圆,若行若飞。汉字很美,不是吗?看到“香”字,你一定能“闻”到那阵阵香味吧?笔画组成了一个个美丽的汉字,让人一望就心生爱慕之情,那字里行间流露出的情感,就犹如一只只蝴蝶,它们让你深深地感受到了汉字的魅力。

汉字不但很美,而且还十分有趣。

“李”加上一画就变成了“季”字;“日”字加上一笔可以变成“目、旧、旦、电、田、白”等字;同样是“当”,却可以读“dang和dang”;“子”的一横稍向上就变成了“孑jie”,一横稍向下就变成了“孓一一jue”。我还看到过一则有趣的笑话:一天,一个老外去参观某个工厂,半道上,厂长突然抱歉地对老外说:“不好意思,我去方便一下,您请随便看看。”老外不解地问:“方便是什么意思?”厂长解释道:“是上厕所的意思。”参观完毕,厂长热情地对老外说:“今天太忙了,您哪天方便,我再请你吃个饭吧!”老外一听,立刻不乐意了:“什么时候请我吃饭不好,偏要在我上厕所的时候请我吃饭,这还能吃得下去吗?”看完这个故事,一定让大家捧腹不已吧,但这不更能体现出汉字文化的博大精深吗?

汉字真是美妙无比,趣不可言啊!我们一定要认真学习汉字,把祖国的传统文化发扬光大。我爱汉字!

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