读完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,是时候抽出时间写写读后感了。那如何写一篇优秀的读后感呢?下面小编给大家整理了五年级以三国演义为题的读后感,希望大家喜欢!
五年级以三国演义为题的读后感1
在三国时期的蜀国的一些非常有智慧人物给了我们非常多的启发,让我今天说说,我读了《三国演义》这书后的一些感悟吧。
《三国演义》反映了蜀,魏,吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,在广阔的历史背景下,上演了一幕幕波澜起伏,气势磅渤的战争场面。成功刻画了数百个人物形象。对今后产生了极其深远的影响。它描写的主要人物有曹操,刘备,孙权,关羽,诸葛亮,周瑜等,这些人物均给我留下了深刻的印象。今天就介绍蜀国的两位非常有智慧人物是刘备和诸葛亮。
先说刘备吧,他受将臣百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上,拜访水镜先生司马徽,进而辛得忠实的徐庶,最后受此二人指点,于风雪之中三顾茅庐,成功的请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴,战曹操。建立蜀国的丰功伟业。
著名的“出师表”充分体现出诸葛亮对蜀国忠心耿耿,“鞠躬尽瘁,死而后已”,堪称一代贤相。诸葛亮是智慧的化身,他料事如神,谋略超人,下知地理,上晓天文,深谙政治,精通军事,善于外交。具有经天纬地之才,早在隐居隆中时,就对天下大势了如指掌,后又辅佐刘备三分天下,为蜀汉的建立和发展立下卓越的功勋。他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计……这些常人做不到的事他却都做到了。
刘备的智慧是能够发现优秀的人才和用真诚心将其拉拢在自己身边,几乎是白手起家的草根传奇,诸葛亮的智慧是博学多思,敢于担当,重视科学,谨慎从事,治军严明。成为后人学习的良好榜样,三国演义给我带来了太多感触了,让我明白了人世间的许多真谛。如果你也要选择一本经典来读的话,你也来看《三国演义》吧!让我们一起诵读经典,感悟成长。
五年级以三国演义为题的读后感2
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,”三国演义让我知道“神威能奋武,儒雅更知文”。
那一日,三位长相奇特的人相继走进一家客栈,他们一见如故,便决定在桃园结义,这一切仿佛是命中注定,也许当时他们谁也没想到他们会干出一番大事业,但他们是最令我敬佩的三个人。
读《三国演义》给我最大的感受是战场的残酷,统治者尔虞我诈。将士们赤胆忠心,作者把每个人都刻画得栩栩如生,而我最喜欢哪位红脸美鬓的关羽,它不同于那莽汉子张飞,做事急急躁躁,不懂得为大局着想,不同于能够运筹帷幄的诸葛亮,整天费尽心思算计别人。
关羽字云长,他在桃园结义。策马横刀。驰骋沙场,征服群雄,辅佐刘备完成三分大业,他轻抚长鬓,提刀上马,片刻间华雄人头落地,杯酒尚温。他赤裸上身,手持旗子,面容平静。经一点看不出华佗正为他刮骨疗毒,他骑上赤兔马,手提偃月刀,过五关斩六将,霸气非凡。单刀赴会,不露惧色,他戎马一生,忠义一生。
麦城失利后,他毅然选择忠于刘备,最终惨死成了无头鬼,试想一下,如果他寿阳荣华富贵享受不尽,天下格局,甚至也会发生变化。曹操十分看重关羽,并极力想让他招募到磨下,当关羽死后,曹操为他举行一场隆重的葬礼,可以说曹操对关羽的器重不亚于刘备,但为何关羽还是选择刘备?估计就是因为当年的桃园三结义吧,就是因为他的兄弟情义吧。
他忠贞守义,赤诚勇猛,他是义气的化身,他是我们心中那威风凛凛的武神,关羽的悲剧蕴含多少沧桑的感伤和无尽的苍凉啊!
五年级以三国演义为题的读后感3
今年寒假,我再次翻阅了《三国演义》一书,每一次看我都有新的收获。
《三国演义》一书主要讲述了汉朝末年,朝廷昏庸,曹操、刘备、孙权先后产国魏、蜀、吴,三分天下,经过几十年的相互吞食,魏司马氏夺权,先后吞来蜀、吴、最终统一天下。
总观全书,作者书中的主角明显是蜀国,读都自然喜欢蜀国一点,一般是蜀军败,则伤;曹军败,则喜。我也在这列大军中。给我留下印象最深的,就是诸葛亮。
诸葛亮,隆中人,刘备三出茅庐后进入蜀国政坛,以超高的智慧协助蜀国站稳脚跟,开疆扩土,赤壁之战他功不可没,三气周瑜他削弱敌国,七借荆州他兵不备刃增蜀疆土……就是这样一个人,在刘备临死前承诺:“鞠躬尽瘁,死而后以。”他的忠心耿耿深深刻进了我的心中。可这位“智绝”,本来可以有更大的功劳,统一天下也不为过,但刘备去逝,刘禅继位,蜀国大势已去,七擒孟获,七出祁山,是他在兑现对刘备对蜀国的承诺,就连在他生命的最后一刻,他仍然在军营中劳作。时隔千年,杜甫也在诗在感叹:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
就是这样一位智绝,用忠心,智慧而流传千古,怎不令人敬佩而印象深刻呢?
但从另一个角度看,诸葛亮七出祁山有点儿循规蹈矩,去攻克魏国也不止只有祁山一条路,再说了祁山很贫瘠,就算得到了也没什么用。如果诸葛亮当时会仔细想想,蜀国也许也不会这么快就被灭了呢。
《三国演义》一书,重现了当时战火纷飞的时代,让读者也能在感叹之余,思考一切可能。
三国成立了诸葛亮也应该不会后悔了吧。
五年级以三国演义为题的读后感4
当“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”这首《三国演义》主题曲飘进我的耳朵时,我被它荡气回肠的旋律深深吸引,于是我利用暑假看了这本书。
《三国演义》是一部古典名著,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一天下之间发生的故事,在这段时间涌现了无数英雄人物。
在书中我最欣赏的是诸葛亮,诸葛亮又称伏龙,从“草船借箭”与火烧新野“等可以知道他是足智多谋的。他的智慧塑造了他的淡定,“谈笑间,羽扇轻挥,强橹灰飞湮灭”。我长大了也想成为一名军事家。我要好好学习,因为智慧不是与生俱来的,是要靠不断地学习积累而成的。
在书中我还喜欢刘备,其实许多人都觉得刘备的江山是哭来的,实际因为他有很强的管理才能,不然赵云、黄忠这些猛将怎么会忠于他?不然诸葛亮这样有胆略,才智的人怎会竭力辅助他?并还做到了“鞠躬尽瘁,死而后己”。我们从“不因善小而不为,不因恶小而为之”。这句话里看出他有一颗善良的心和拥有高尚的品质,这句话也是我今后的行为标准。
我最厌恶的是吕布,其实吕布的武功是《三国》中最强的,“三雄战吕布”中就可证明。但他不仅没有干出一番大事,也没名留青史,还背上了“三姓小儿”的骂名。这都是他一次又一次背信,失信所造成的。吕布给我一个深刻的教训:不能失信于人。
看过《三国演义》后,我想到了“乱世出英雄”这名话,我们今天生活在一个和平的法制社会里也需要英雄,但更需要许许多多诚信,守法有能力的人。大家和我一起努力吧!
五年级以三国演义为题的读后感5
今年暑假,我读完了《三国演义》这本书。《三国演义》讲述了东汉末年至西晋初的一段漫长的历史。我读后眼前还浮现着一个个故事,使我的心情久久不能平静。
当我读到“孔明正焚香弹琴,笑容可掬,使司马懿撤军回城”时。我认识了诸葛亮的儒雅风格。这让我想起了我去年的一件事。一次与朋友玩,有一个朋友受伤了,腿上鲜血直流。大家有的叫大人;有的惊慌失措;有的哭……而我沉着冷静,想了一个办法。我说:“大家不用慌,先用一张纸止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到医院,不就行了?”大家听了,茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。大家有的拿白布;有的拿纸;包扎好后大家送她去了医院,医生清洗了伤口,敷上药,包扎好了伤口。以后,我们做事不要惊慌,沉着冷静想办法,什么事也会迎刃而解。
当我读到周瑜“为了东吴,诸葛亮必须离开这个世界”一句时。我怎么也想不通:人家诸葛亮又没惹怒你,而你却要杀他,这也太残忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身边也有这么一件事:一次期末测验我的语文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友为我高兴,而李丞正很是不满,小声嘀咕:“她一定抄答案。”于是,没过几天,我在一堂数学课发言了几次,李丞正没有一次听我讲话。气的.赵老师走了出去。李丞正还在背地里说我。杨老师知道后说:“嫉妒心是一条毁灭人类心灵的毒蛇,这样迟早有一天,它会吞了你的。”我不能像李丞正他们一样嫉妒他人,要学会多多向别人请教,使自己的知识充实。
《三国演义》告诫我们:天下不是争来的,而是人与人真诚互信得来的,只有大家和谐相处,真诚待人,世界就会更加美好!
五年级以三国演义为题的读后感
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