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五年级以我的朋友为话题作文

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大家都对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。大家所见过的作文是什么样的呢?下面小编给大家整理了五年级以我的朋友为话题作文,希望大家喜欢!

五年级以我的朋友为话题作文1

那个炎热的夏天,火热的阳光透过玻璃射入教室,空气乏味极了,连喘息声都没有。天空中,有几只没精打采的鸟慵懒地伸展着翅膀高高盘旋在空中。

我呼吸着沉重的空气,令人头疼的学习生活中最让人头疼的就是这一天了。

我焦急地翻找书包,不敢相信七年级下册的地理书居然忘在家里,难道我整节地理课就只能站在外面听了吗?我不断翻找书包,希望只是自己看错了。时间过得很快,我也越来越着急,不断有汗珠滴落下来。坐在前面的小顾看出我的焦急,问清缘由后便安慰我说:“别着急,我帮你问问隔壁班的同学,看他们有没有带?试一下能不能借一本。”听到这话,我好像抓住了一根救命稻草,赶忙连声道谢。

在这下午第一节英语课上,窗外树上烦人的知了正扯开嗓子鸣叫。我非常想将注意力全部集中在课上,但是我的脑筋就是不听指挥,不断地浮现出地理书的模样。小顾偷偷转过头,微笑着说:“别担心,一定有办法的。”那微笑让我慢慢静心下来听课。

下课铃一响,我和小顾就匆匆离开教室,来到9班时,她挥了挥手,喊道:“小黄啊,你有没有带地理书啊?”小黄摇了摇头,后来又找了几位同学也一无所获。眼看又要上课了,她突然截住了一个不认识的女孩,急促地问她带地理书了没有,得到的回答还是摇头。上课铃降至,我们依旧没有借到书,茫然不知所措的我站在原地,眼神中透着焦虑和沮丧。小顾似乎看出了我的沮丧,不时看看那个班,望望那个班,随手将手放在头发上,将发丝缕到耳后。

在她将一本地理书递给我时,又露出了一丝淡淡的笑,那一刹那,一缕凉风吹过,吹散我周围闷热的空气,吹走我的不安。

感谢你,我的朋友,陪我共同度过美好的青春。

五年级以我的朋友为话题作文2

我印象最深的朋友是张芙宁。他为什么让我印象深呢?让我慢慢跟你说吧,因为他很鲁莽。

头发乌黑乌黑的,眼睛整天眨来眨去的,一副鬼机灵的样子。张芙宁今年十岁了,他最大的特点就是喜欢动,总是闲不下来。他喜欢骑自行车,跑步,打跆拳,爬树等等,他的动作老是有些鲁莽,喜欢干刺激的事。为此,还闹出来不少“惊险”。

有一次,张芙宁刚学会骑自行车,勉强学会了单丢把,就急着要试着双丢把。只见他以极快的速度骑着自行车冲向后院,我也骑着平衡车跟着他。过了十多秒钟,他看车子平稳了,双手松开了车把。谁知,他刚一松开车把,车就一下子撞到了灌木丛里了。要不是树枝把自行车卡住了,整个自行车都能冲到墙里面,这可把他吓坏了。幸好张芙宁本人没事,真是有惊无险。不过我现在想起来,还是一身冷汗。

张芙宁爬树也是“高手”。我们小区有一棵大树,有两个大枝杈,其中一个枝杈,被砍掉了,留下了一个缺口。那一次,张芙宁三下五去二地就爬到了树的顶端。树顶的树枝细细的,他站到上面之后,摇摇欲坠。我喊他赶紧下来,可是他下不来了。幸好树不太高,在我的呼救下,他爸爸最终把他救了下来。当张芙宁下来的时候,我发现他的脸都变成白纸了。

张芙宁还喜欢打跆拳。他学了将近三年的跆拳道,已经成为蓝带。那一次他们馆里发宣传单的时候,上面的第一张照片就是张芙宁的,赢得了南阳踢王总决赛“王中王”争夺战的冠军的照片。神采奕奕的他捧着一个特制的镀金大奖杯。我夸他厉害时,他和我炫耀他的绝招踢。跳起来猛地一踢,谁知道用力过猛,一下子摔了个四脚朝天,逗得我哈哈大笑。

怎么样,张芙宁是不是也令你感到鲁莽、搞笑呀?

五年级以我的朋友为话题作文3

我的朋友就是书,原先,我根本不知道书的好处,我要看书,就只是看一些什么漫画书,就算是要我看一些有意义的书,我只是囫囵吞枣的看,根本没有耐心去仔仔细细的看。

那时的我觉的自己很孤独,为什么这么说呢?,那是因为当时我们班正在流行一个换书看的活动,也就是说:我把我的好书给你看,你也要把你的好书给我看。当然,同学们看完我的漫画书之后就会慢慢的淡忘了,久而久之,同学们也就觉的漫画书没有意思了,也就再也没有人找我借漫画书了。

从那天起,我就下定决心,自己一定要看书,还要看一些有意义的书,这样才会有同学和我一起换书了。我还记的我那天是买了一本《三国演义》,我当时一下子被里头的故事吸引住了:那将近400多个的人物栩栩如生地出现了,让我久久难一忘怀,让我连饭都顾不的吃,让我走进了这三国之间的战争……从那时起,我爱上了书。

我的朋友就是书,原先,我的语文成绩总是在80分或70分之间。自从我读了大量的书籍后,我的语文成绩现在变的是在90分以上,我还真的的感谢我的书。自从我看了书以后,我的作文水平也已经提高了许多,写上六、七百个字不是问题了,现在,就是我们李老师也夸我有进步了呢,我还变的上课爱举手回答问题了呢。

我们学校这在开展“读书”活动,我一下课就和同学们讨论书。我从书中还知道了小常识,还有人生道理,我还懂的了一些历史知识,有关一些国家大事、天文地理……

我爱书,因为是书让我懂的许许多多的知识,是书让我和朋友更加亲密,是书让我的学习更上一层楼!

我的朋友——书!

五年级以我的朋友为话题作文4

我今年14岁了,我已拥有了无数朋友,这就是在这短短的14年中,最令我愉快的事情。儿时,由于某些奢望没有得到满足,再加上同学们不时的冷嘲热讽,我常常抱怨世事的不公。现在,我已经是一名中学生了,我真正感受到了生活是紧张而丰富的,竞争是激烈而残酷的。

然而此时,我却不再有回避的念头。因为,“在远方”,我有许许多多的好朋友。好朋友,无须天天联系,因为在彼此心中,有一根绵绵的线牵连着;好朋友,总是愿意张开双臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,给我不畏严寒的勇气;好朋友,陪我跨过脆弱和迷惑……这个世界上,有人刻意保持距离,却渴望别人的亲近;有人先欲估收获,在酌量付出;有人想要被爱,却不愿自己主动去爱。但我始终相信,没有付出爱,就不可能得到爱!所以,我试着用自己小小的力量做点什么,我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于,我发现,只要我用心去爱这个世界,去关怀每一个爱我的人,没有什么能够难倒我!好朋友告诉我:“时光,转瞬既逝,年轻,只有一次!”好朋友告诉我:“你想幸福,就必须放下留恋、放下难过!”好朋友告诉我:“活的快乐就好,别给自己太大的负担,那样的生活没有任何欢乐可言!”好朋友告诉我:“善于调整自己的.人,才是真正的强者!”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励,我知道,他们一直在默默地注视着我,为我的每一个小小的进步而欢喜,为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行,永无止境!

五年级以我的朋友为话题作文5

苏紫莹是我的好朋友。

我喜欢苏紫滢,因为活泼开朗、热情大方。每次我去她家玩,她都会毫不吝啬地把好玩的、好吃的拿出来。同学问她问题,或请她帮忙,她会手把手,毫不厌烦地教那个问问题的同学。每当课间,她都会把一个个真实故事添加搞笑元素编成一个个令人捧腹的笑话,使得大家每次都会笑得前仰后合,忘记了课上的劳累。在课上,也常常会看见她那高高举起的小手,听到她那精彩的回答,还有欣赏到她那娟秀的字迹。她与人和善,不喜欢跟别人争吵,有时候也难免会引发一些摩擦,但每一次都是以她的宽容大度重新赢得友谊和大家的尊重。

我喜欢她,还因为她是个很有责任心的人。她是学习委员,管理早读是她的任务,于是,她每天早上都早早地来到学校管理早读。我们班有好几个顽皮的同学,为了管好他们,苏紫滢可谓想尽了办法,费尽了口舌,但她从不跟老师喊一个“不”字,一直坚持着做好自己的工作。我去年是宣传委员,她是宣传小组的成员。每一次出黑板报她都那么认真,即使没有轮到她,也会主动帮助我们一起做。

让我最感动的,是苏紫滢的乐于助人的精神。上个学期,我班一位叫秦硕汶的同学得了一种不能吹风的病,正好她和苏紫滢在一个地方吃饭,那里的阿姨让苏紫滢帮秦硕汶送饭、倒饭。虽然她因此而每天不得不很快地吃饭,饭后不能跟我们一样自由地再外面闲逛一会,但她还是坚持着做着,坚持了近一个月,直至秦硕汶的病痊愈。她乐于助人的精神值得我们去学习。

苏紫滢,我的好朋友,我为有这样的好朋友而开心。

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