托福写作8类常见错误分析

托福写作备考中大家经常会犯一些原本不该犯的错误，比如单词拼写错误、不加标点符号、句子不完整等等，而这些也是导致托福写作低分的原因。下面小编就和大家分享托福写作8类常见错误分析，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

托福写作8类常见错误分析 你有没有在写作中犯过这些错?

托福写作常见错误一 单词拼错

拼写错误是在写作考试中常见的错误，考试界面中敲单词的时候，系统并不会像在Word中打字的时候“好心”的提示我们拼写错误，所以在平常练习中，同学们要注意汇总易错单词，并及时复习。

比如：

quite 相当 quiet 安静地

affect v 影响, 假装 effect n 结果, 影响

adapt 适应 adopt 采用 adept 内行

angel 天使 angle 角度

dairy 牛奶厂diary 日记

.......

托福写作常见错误二 缺少句子成分

在英语写作中，一般情况下，主语和谓语是句子的主干成分，也是一个句子不可或缺的两种成分，但是有些同学在写长句子时很容易出现句子不完整这种错误。

例如：In this era of rapid social and technological change leading to increasing life complexity and psychological displancement,both positive and negetive effects among persons in Western society.

剖析：这个句子中首先包括很长的一个修饰成分——时间状语 “In this era of rapid social and technological change”，而后出现了主语 “both positive and negetive”，但是却漏掉了谓语和宾语 “call for a balance”。

托福写作常见错误三 句子结构错误

当使用连词将一系列的单词联接起来的时候，应当使用词性相同或同一类型的短语。

例如：I was able to raise my TOEFL score by studying hard and I read lots of books.

剖析：在这句话中，and前后都应该是相同的动名词的形式，所以应该改成：by studying hard and reading lots of books.

托福写作常见错误四 不加标点符号

不间断句子 (Run-on Sentences) 指的到底是什么呢?请看下面的例句。

例如：There are many ways we get to know the outside world.

剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“There are many ways。” 以及 “We get to know the outside world.” 但简单地把它们连在一起就不太妥当了。

改为：There are many ways for us to learn about the outside world.

或：There are many ways through which we can become acquainted with the outside world.

托福写作常见错误五 乱用词汇

词性误用 (Misuse of Parts of Speech) 指的是考生在写作的过程中，不考虑单词的词性和词法功能，单纯地从词义对照的角度出发来运用单词，从而造成病句。

例如：I against these rules because they are not so good.

剖析：本句是典型的词性误用，against 是一个介词。需要与be 动词一起构成谓语成分。

托福写作常见错误六 代词意义不明确

指代不清是指代词与被指代的人或物关系不清，或者出现前后代词不一致的情况。

例如：Alice and my sister are neighbors, and she always invites her to her house.

剖析：在这句话中，读者无法明确地判断这两位姑娘到底是谁邀请谁去家里做客。所以在写作中，我们应该尽量避免容易引起误解的代词，将所指对象加以明确，方便理解。

改为：Alice and my sister are neighbors, and she always invites my sister to her house.

托福写作常见错误七 句子冗长

言简意赅其实也是一种能力。句子短小精悍，实际上比为了凑字数而写出不必要的长句要有用得多。因此我们的原则是：能用单词的就不用词组，能用词组的就不用从句。

例如：Considering the fact that the problem is very complex，the government needs to take more targeted measures.

剖析：本句的 “the fact that the problem is very complex” 系同谓语从句，按照上述的原则，我们可以用词组complexity of problem来替换这个从句。

托福写作常见错误八 逻辑性差

不连贯主要指的是两个句子缺乏逻辑上的联系，前文不搭后语，或者连接词使用的不准确。这也是考生最常犯的一个错误。所以在练习写作时，必须要有意识地加强句子之间的逻辑。例如：Home-working enables employees to make a better balance between career and family. Working at home can free people from the sudden changes of weather.

剖析：乍一看，这两句句子表达清晰，用词正确，好像没有什么错误，但却忽略了两句句子之间的联系。两句话都是描述在家工作的优点，我们可以用 “what’s more”、”in addition” 等词来表达一种递进关系，这样就使文章的层次更丰富。

单词拼错、缺少句子成分和不加标点符号这几类错误通常是由于粗心导致的，大家只要在写托福写作时多留意就能避免这些错误，其他错误则是由于语法或者词汇基础不够好导致的，需要大家在平时备考中多去弥补这些方面的知识。

托福写作的三个重要标准

第一，连接词过渡句

任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的“导航坐标”;大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首;包括有表示“第一，第二，第三”等的连接词。但是单纯有段首连接词还不足以支撑全文的结构，因此考生应该同时准备段中连接词，包括“比如说，因为，但是，相对比而言”等，粗略估计，全文完成下来可以达到15个以上的路标词，不仅承接了全文，结构清晰明了，而且也为时间紧张下的写作减轻了不少字数压力。以下为常用连接词：

1， 第一：in the first place/ first and foremost/ to start with/ to begin with/ first of all/ first/ firstly

2， 第二：in the second place/ secondly and equal importantly/ to continue/ second/ secondly

3， 第三：in the third place/ last but not least/ third/ thirdly

4， 一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

5， 表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

6， 表结果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence

7， 表举例：for example/ for instance/ such as/ take…as an example/ to illustrate

8， 表承接：besides/ furthermore/ moreover/ what’s more/ in addition/ additionally

9， 表转折：but/ while/ however/ nevertheless/ nonetheless

10，表比较对比: to compare with/ compared with/ in comparison with/ by contrast/ on the contrary

…

当然，仅仅依靠连接词是不足以表明全文的连贯性的，适当的添加过渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇关于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出现多处明显的段落过渡句，如第三段首“After stating that everyone’s opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…”用来承接上下两段，以引出自己的观点看法;第五段首“Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…”等都明显具备良好的过渡功能，让全文更加流畅舒服，朗朗上口。

第二，内在论证统一

Official Guide To The New TOEFL这一官方指南中也明确在写作部分提到“但要知道，仅仅使用第一，第二这样的连接词并不能保证作文结构的严谨，还要注意让所有的观点与文章的主题相关，紧扣中心思想。换句话说，作文要有统一性，评分原则中提到的统一性，渐进性和连贯性这些都是评估作文结构是否严谨，读者能否比较容易地跟上作者思路的标准。”通过上段叙述，我们不难发现作文论证统一性的重要性。

而事实上这也正是被许多考生所忽略的问题。在拿到试题后，考生们不是先腾出时间构思结构框架，而是急着抓住哪怕是一分钟的时间动笔写作，其实如此的选择是要不得的，建议各位考生在考试时不要舍不得这准备的时间，正所谓“磨刀不误砍柴功”;因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

托福考试写作立意技巧

1， 要与论题相匹配。论题问的既然是提高生活质量与否，一些无关紧要的改变就应该弃之不用，比如烹调时间缩短这一项改变，是事实，且未对生活质量有直接明显影响，就应该避免用作主要论点。

2， 要能言之有物。这是再功利不过的一条标准。比如我自己提到了食物准备时间缩短能让人性情改变，破题时觉得不无可能，真落笔时却不知道由何说起，如果选了这一条为一个主要论点，结果是我说了一句话就走人，那还不如选个能下笔，能展示语言功底，也能显示思维缜密的写作方向。

3， 选择的无论是2个还是3个论点，内在一定要有联系。这其实是整个立意阶段的重头。要立意，就是要明白自己表达的对象是什么，明确立场。然后站在这个立场上，挑选支持自己的论点。

托福写作破题结束后，第二要做的重要事项便是整理行文思路。破题过程其实是个发散思维的过程，而立意，则是要把思维收回来，组织化，理清它的脉络纹路，让他们按照自认为最有说服力的顺序排列好，准备落于纸上的过程。这个说服力的强弱，应该以什么标准判断呢?笔者认为，能说服读者的议论，在论点选择上应该遵循一个原则：三个(或者两个)论点不能在层面上有交叉，但要符合一条明线：支持全文观点。而最打动读者的论点选择，不仅遵循上面的原则，三个看似不交叉的论点间还有一条暗线贯穿一致。令全文浑然天成，回味无穷。

立意的地一步，按照上面的原则看，当然是先确定观点。以题目为例，笔者愿意选择否，食物易于准备降低了人们的生活质量。第一步踏出去了。

确定观点后，破题时得到的思维方向，明显不利于我的就应该排除。比如营养价值改变这一条，虽然速食文化的确对人体有害，但另一项速食：生疏和熟粗粮，就是向有益方向改变的，两者势均力敌，仅管是很容易想到，也很容易举例论证的论点，却不宜使用，因为如此贸然用了，有思维不缜密之嫌。然而，这毕竟是一块好啃的骨头，如果其他论点都不好论证，还可以回头捡起这一条来，隐去健康速食那个事实进行作文，当然，这依然是下下之选。

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