GRE语文的阅读部分很多考生都做不好,不仅因为题目本身难度高,考生缺乏实用解题技巧往往会导致考试时间的过度消耗,从整体上影响大家的得分。下面小编就和大家分享GRE阅读针对性解题思路分析,来欣赏一下吧。
GRE阅读针对性解题思路分析
GRE阅读不同篇幅文章数量介绍
在GRE考试中,长篇阅读的数量较少,基本上每个VERBAL SECTION都只会有一篇,而短阅读数量则相对较多,可能在3篇左右。而在具体题目数量上,一篇长阅读一般附带4道题,而短篇阅读则附带1-2道题,阅读部分题目数量占据GRE语文部分题数的一半左右。
1. GRE短阅读解题思路分析
短阅读如果只有一段,那么考生需要读懂文章的前两句,因为第一句很有可能是背景,读懂了对理解文章的中心帮助有限,第二句应该提到主旨;如果第一段全是背景的话,那就说明这个短阅读出题比较偏。如果短阅读分2、3段,第二段的第一句要仔细体会,很可能是文章主旨。
2. GRE长阅读解题步骤讲解
长阅读篇幅很多,但是也是有规律可循,因为每篇文章都有固定的行文规定。
1. 读了第一段,就应该知道作者说了什么。 是提出一种现象并解释;还是提出一个观点并举例说明;还是提出流行观点然后质疑,并提出新观点。如果是反驳,反驳的是理论还是支持此理论的事例或实验?作者对所提出的这些观点抱什么态度等等。
2. 在看完第二句和第三句后,考生就应该知道此段的结构,比如是举例说明作者观点,还是分别驳斥作者反对的理论或是观点。继续读的过程中,大家要很快地读细节,能做到读完知道细节是什么,是一个实验,还是一个人的观点以及此人是谁等等。
3. 最后一段一般都包括作者的态度变化或是理论的提出。要读懂内容,就需要找关键词。在阅读时,大家要注意对关键词的挑选:表示观点态度的副词和形容词、理论观点中的关键名词等。无论什么题型,答案都在关键词附近。所以对关键词的印象很重要。
GRE阅读制胜法则:长句、难句重磅解析
1. The historian Frederick J. Turner wrote in the 1890's that the agrarian discontent that had been developing steadily in the United States since about 1870 had been precipitated by the closing of the internal frontier——that is,the depletion of available new land needed for further expansion of the American farming system. (4)
史学家弗雷德里克.杰.特纳(Frederick J.Turner)于十九世纪九十年代著述道,美国约自18世纪70年代以来一直在持续不断发展的农民不满,由于国内边远地区(internal frontier)的封闭而更趋加剧——亦即是说,美国农业系统进一步扩展所必需的可资利用的新土地几近耗竭。
难句类型:复杂修饰
解释:典型的句子套句子。主句是F.J.T. wrote that,宾语从句中主干是the agrarian discontent had been precipitated by the closing of the internal frontier,在从句的主语the agrarian discontent后面又来了一个定语从句。
意群训练:The historian Frederick J. Turner wrote in the 1890's that the agrarian discontent that had been developing steadily in the United States since about 1870 had been precipitated by the closing of the internal frontier——that is,the depletion of available new land needed for further expansion of the American farming system.
2. In the early 1950's,historians who studied preindustrial Europe (which we may define here as Europe in the period from roughly 1300 to 1800) began, for the first time in large numbers,to investigate more of the preindustrial European population than the 2 or 3 percent who comprised the political and social elite:the kings,generals,judges,nobles,bishops,and local magnates who had hitherto usually filled history books. (4)
难句类型:复杂修饰、插入语
译文:二十世纪五十年代早期,研究前工业化时代欧洲(此处我们可将其界定为约自1300年至1800年这一时期的欧洲)的史学家,首次以众多的人数 (杨鹏的书中:第一次以大量的数据),开始调查前工业化时代欧洲人口中的大多数,而非那些构成了政治与社会精英阶层的百分之二或三的人口,即国王、将军、法官、贵族、主教、以及地方上的达官显贵,而正是这部分人一直到那时为止普遍充斥于史学著作。
解释:句子中有两个插入语,一个是跟在preindustrial Europe之后的which we may define here as Europe in the period from roughly 1300 to 1800,这个插入语的直接作用是解释前面的preindustrial Europe的年代,而起到的客观作用则是把主句中的主语和谓语分割得很远;第二个插入语是在began,for the first time in large numbers, to investingate中间,把一个好好的began to斩为两段。
这句话另外一个难以理解的地方是more of the preindustrial European population than the 2 or 3 percent,表示的是在工业化以前的欧洲人口中超过了那2%到3%的人,亦即占97%到98%的人民群众。
意群训练:In the early 1950's,historians who studied preindustrial Europe (which we may define here as Europe in the period from roughly 1300 to 1800) began,for the first time in large numbers,to investigate more of the preindustrial European population than the 2 or 3 percent who comprised the political and social elite:the kings,generals,judges,nobles,bishops,and local magnates who had hitherto usually filled history books.
GRE阅读制胜法则:长句、难句重磅解析
1. Which of the following most probably provides an appropriate analogy from human morphology for the "details" versus "constraints" distinction made in the passage in relation to human behavior? (5)
以下哪一个选项最有可能为文章中所谈到的与人类行为有关的“人类行为细节”相对“人类所受限制”之间的差异,从人类形态的角度上提供了一个合适的类比?
难句类型:复杂修饰、抽象词
解释:本句子在所有GRE或GMAT阅读题的题干中是最难读懂的题干之一。本句不但结构复杂,而且用词抽象,使得读者如果想根据语义来搞清楚谁修饰谁,也变得极为困难。分析如下:本句的主干是Which of the following provides an analogy for the details versus constraints distinction? Versus是一个介词,等于against,即体育比赛中的VS。其他的所有成分均是一些修饰成分。其中一个对答题最重要的限制条件是from human morphology, 说明这种类比的比较双方所比的必须是人类形态上的特征。
意群训练:Which of the following most probably provides an appropriate analogy from human morphology for the "details" versus "constraints" distinction made in the passage in relation to human behavior?
2. A low number of algal cells in the presence of a high number of grazers suggested,but did not prove, that the grazers had removed most of the algae. (3+)
在存在大量食草动物的同时却只有少量的水藻花粉囊,这暗示出——但没能证明——食草动物已吞噬了大部分水藻。
难句类型:插入语
解释:本句主语很长,而且谓语suggested与that引导的宾语从句间被插入语but did not prove隔开,造成阅读障碍。当suggest与but did not prove连在一起使用的时候,其意思不是建议,而是指一种基于主观臆测的推理,中文翻译成“暗示”。其英文释义为:to call to mind by though or association the explosion suggested sabotage。GRE、GMAT及LSAT文章中,常用suggest,but do not prove来描述一种没有真凭实据、可能有问题的理论,然后在后面的叙述中把它否定掉。
意群训练:A low number of algal cells in the presence of a high number of grazers suggested,but did not prove, that the grazers had removed most of the algae.
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