高中教导主任述职报告范文

　　每个人都会自觉不自觉地对已逝韶华进行反思、总结。下面是小编精心整理的高中教导主任述职报告，供您参考，欢迎大家阅读。

　　高中教导主任述职报告1

　　时间过的真快，2020年就要结束，这意味着一学年的工作又结束了。回顾一个学年，最大的感受就是累并收获着!

　　一、学校教学——在不断的尝试中积累

　　作为一名教导主任，在这一个学年不仅是对已有基础上对新生事物的不断尝试，同时又在不断的积累。

　　这一学年，我除了继续担任学校的教学管理、档案管理工作外，还有一些临时性的工作，可以说学校小，因此工作显得杂一些，但是如果能够用心去做，会有很多的收获。

　　(一)档案工作明确分工，责任到人。

　　在校长的提议下，我们一起把学校档案做了明确的分工，召开教师会，责任到人，学期中利用自己的空余时间适时整理，期末的时候装订成卷，这样就不用集中时间在整理档案，档案管理有序而有效。

　　(二)教学工作紧抓务实，提高质量。

　　1、教师配置，优势互补。

　　本学期，教学工作作了一些调整，充分发挥老教师的经验优势，提高学校整体教学质量，特别是四年级成绩提高特别明显。

　　2、开展活动，全面发展

　　一学年来，针对教学工作我们开展了单元过关、偏差生抽测、数学计算竞赛、语文朗读比赛、古诗积累活动、课外练笔本展示、作业评价等多项活动，从规范学生的书写到培养学生的自信心，从扩展学生的视野到培养学生的积累能力等方面，全面提高学生素质，增强学生的荣誉感和学习的自信心。

　　(三)主题研修全员参与，卓见成效。

　　1、主题研究，合作开展。

　　第一，我校教师主体分为两个教研组，数学教研组和语文教研组，积极参加各项活动。每学期初制定自己研修主题，针对主题选取讲课内容，全校开展一次校内讲课评比活动，每周两位教师，包括说课、讲课、评课、反思几项内容，全员参与，准备教师讲课，其他教师听课、评课，全员参与研讨，跨学科研修。学期末针对自己的研修专题进行总结、汇报，装入自己成长记录袋。

　　第二，教研课比赛活动中，积极指导教师参与活动。积极参加教委组织的各种听评课活动，并及时作出总结，转化到自己的教学活动中。

　　第三，刊物主导，树立终身学习观念。我校教师人手一份教育刊物，每学期要求针对自己研修专题写下不少于15篇的学习笔记，对提高教师个人素质起到了重要的作用。第四，开展反思活动，针对课堂教学、班级管理写下自己的反思，每学期10篇，选出优秀作品参加学校的比赛，并给予一定的奖励。

　　2、网络研修，由点到面。

　　第一，因为博客研讨及时有效的特点，我校教师人人建立了自己的个人博客，发表日志。第二，组织教师积极参加远程研修，分别获得优秀学员称号。我校下一步决定让更多教师参与进来，由点及面全面提高教师素质。

　　二、班级教学工作——教学相长让我倾听花开的声音

　　作为教导主任，我深知教学工作是自己始终不能放松的，因此这一学年我担任了一年级全面教学工作。说实话，接班的时候压力很大，一年级测试成绩很差，基础薄弱，我怎样能

　　够让孩子们在一年的时间中有新的变化呢?我在思索也在尝试。

　　1、深入细致地备好课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，不断总结提高教学水平。

　　2、认真有效的上好课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质，提高学生的数学素养。

　　3、抽出时间认真及时批改作业，对学生的作业采用激励式的评语。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有针对性的对学生进行个别辅导。

　　4、通过竞赛活动促学生提高。开学初我制定活动计划，开展了一系列数学竞赛活动，如单元过关小组评分制，让孩子们变成一个一个的集体来互相帮助，教学互动有张有弛，有效地提高了学生的学习质量。

　　5、及时与学生沟通，亲其师才能信其道。课堂中，注重学生细微变化，通过学生的反馈及时了解班级学习动态，让学生感受到教师的关爱和严格的要求，把握好宽严的尺度，让学生在一个积极的氛围中学习。

　　三、个人专业成长——远程研修受益匪浅

　　通过暑假的远程研修活动，进一步丰富了我的知识，拓宽了我的实业，使我的教学活动更加系统化，使教学质量得到全面提升。

　　这就是我一学年平凡而琐碎的工作，在这些工作中我和我的领导一起研究学校工作，让我历练和成长;我很我的同事朋友一起研修，不断提升教师队伍整体素质;我和我的学生一起努力学习，教学相长，倾听花开得声音。在这个过程中，我在努力的成长，慢慢的体会自己的收获，也在体验着累并快乐着的幸福，在新课程与学校教学两个目标中，我不断调整自己一直快乐幸福的走下去。

　　高中教导主任述职报告2

　　2020年9月苏红高中和苏红中学合并成为九年一贯制学校，2020年3月经学校推荐，教体局同意由我主持学校教导处工作，屈指算来，勉强有半年时间。然而就是这过去的半年，对于我个人来说是接受挑战的半年、充满艰辛和不断探索的半年，同时也是开拓创新和学习实践半年，在这半年里我着重抓本校教导处日常事务，并担任六年级语文教学工作。回顾这半年来，本人一直以实干的精神做好每一项工作，勤于学习、请教，积极进入角色。现述职如下，敬请大家审议并恳请各位批评指正。

　　一、思想政治方面

　　我始终认为，师德是每一名教师必备的最基本的素质，是为人之师最起码的道德准则。因此，我不断加强自身修养，努力学习各种教育法规，极力以高尚的情操和宽广的胸怀来待人接物，以欣赏的眼光和中肯的鼓励来教导学生。我不敢说我工作完成得很好，但我应是称职的，是无愧于教师所应具有的道德品质要求的。

　　二、教务工作方面

　　1、认真做好课程计划的执行工作。严格按课程计(请你继续关注好范文网：WWW.HAowOrd.COm)划上课。

　　2、认真做好小学六年级的毕业和九年级的中考工作。本人3月主持教导处工作后随即投入小学六年级的毕业和九年级的中考工作。编制、汇总、上报毕业名册，组织开展中学生综合素质评价工作、九年级体育考试、九年级理化实验考试、八年级生物、信息技术考试。

　　6月份安排和组织九年级中考、六年级毕业检测、期末三、五年级抽测、七、八年级检测、非抽测年级的校内检测。

　　3、教学业务常规管理。依据《宣城市中小学教学常规管理18条》有关内容，2020年下学期分别于2月15日、4月12日、6月14日组织集中检查，对各年级的教案、作业等及时进行常规检查，并写出了汇总、反馈意见与建议，以此促进学校教学常规管理的日常化、规范化以及教师专业能力的发展。

　　4、教育科研工作。

　　①组织全校教师每学期进行一次校本培训公开课的交流活动，教导处会同教研组根据教师的教学计划和教学进度表安排校本培训公开课的开课时间，组织教师进行观课议课活动，并且做到有计划、有内容、有记录、重过程“三有一重”的教科研的常态化。

　　②积极参加教体局及其相关部门组织的各类活动，2020年5月、6月我校教师刘智林、张欣分别参加了县小学美术、数学优质课评比活动，并取得了县级二、三等奖的好成绩。2020年5月我校还派出了吕兴文、卢芹艳两位特岗教师参加“教学技术运用新星”活动。2020年4月举办的“建设幸福中国”演讲和讲故事比赛活动中，我校也获得了县二等奖的好名次。

　　③积极组织教师参加各类学习、观摩和培训活动。如2020年4月县实验小学举行“教学开放周”我校派去了胡园园等6名同志去观摩学习。这些教师学习观摩之后，回到学校要向全体教师做观摩汇报会和上一节观摩汇报课。这对提高教师的课改理念和业务水平有和大

　　的帮助。

　　④组织教师进行教学研活动，积极撰写教学论文。本学期曹云胜、吴强、高春霞三位教师撰写的教学教学论文分别获得了县二等奖、市二等奖、市优秀奖的优秀奖次。

　　⑤认真做好资料的收集和整理归档工作。学期末我一方面做教师教育教学的资料收集，一方面根据现代教学的管理要求，对资料进行整理，将资料分成教学、教研、教师、学生等类别分成五个大项，二十余个小项。所有档案资料都及时整理归档，标签入盒。同时建立电子档案，逐步实现电子档与纸质档相结合的档案管理模式。

　　三、教学工作方面

　　主持教导处工作后，我忽然觉得有点“不务正业”了，因为我觉得自己永远是一名教师。做为教导主任，我要当好校长的助手，做好学校教育教学的常规管理，使学校的教学工作开展的有条不紊。作为教师，我应该做一个教学业务的骨干。因此，我努力学习业务知识，并且我不放弃任何一次学习的机会，积极参加各种培训和教研学习活动，以提高自己的业务水平。工作中时刻以学生为主体，以学生发展为工作目标，设计和开展教育教学工作。努力让每一位学生在这个班级体中快乐的度过每一天。尽管教务工作占去了我很多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松，所教班级学生朗读能力、思维能力及语言表达能力都在不断的提升，作文水平以让学生写日记为抓手，让学生记身边的真人真事，使他们明白身边处处皆语文，增加学生对学习语文的兴趣。所带班级的语文毕业成绩优秀率45%，合格率

　　90%，超过了《泾县学校目标管理考核细则》中小学期末素质检测农村小学合格率、优秀率要分别达到90%、30%的标准。

　　五、体会和不足

　　半年来教导处的工作经历使我对自身角色有清醒的定位与认识，在工作中，我坚持做到：换位思考，不越权行事;与同事相处：以诚待人，不指手画脚。我认为，老师既要教书育人，又要发展自己。个人发展离不开合作，彼此要相互理解相互支持。我会始终牢记：教导处是校长教育教学管理的助手，是教师教育教学的后勤!

　　在工作中，我还有很多不足，比如缺乏自信，安于平淡，不善言辞，考虑问题不细致周到等，今后还需要各位老师和领导们的多多指教和帮助。

　　谢谢大家!

　　汀溪乡苏红学校黄春喜

　　高中教导主任述职报告3

　　尊敬的各位领导：

　　本人现任x中学教导主任，负责教导处的各项工作，同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来，我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则，勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下述职。

　　一、师德表现--倾心教育，为人师表

　　认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，学习党的基本路线、方针、政策及决议。积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针，政策，忠诚教育事业，严于律己，宽以待人，爱岗敬业，为人师表，具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识，工作态度端正，认真负责。作为骨干教师，积极带教青年教师，使他们成为教学后起之秀。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

　　二、行政工作--努力实践，提升品质

　　1.加强教学常规管理，切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节，明确各个环节要求，鼓励教师从学生学的角度出发组织教学，思考问题，课后及时记录教学得失，重视教学反思，不断提高教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。

　　2.抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查，还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查，针对学生反映集中的问题，教导处及时帮助老师发现问题，一起寻找解决问题的对策，每次检查做到有针对性，有记载，有反馈。

　　3.加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市x中学“第九届青年教师百花奖”活动，以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动，积极开展互相听课、评课活动，研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动，及时发现问题，并提出积极的改进措施，提高课堂教学的有效性。

　　4.加强教研组的建设和管理。重视教学常规，认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动，指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析，针对存在的问题，制定出切实可行的措施并及时得到整改。

　　5.进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施，使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标，同时加强研究高考命题特点的变化，提高新授课和复习课的针对性和有效性。

　　三、教学方面--精心施教，形成特色

　　教学上本人一丝不苟，十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。首先，作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

　　对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作，早来晚走，始终如一。当要外出学习或开会时，认真履行学校的调课和请假制度。由于任教高三年级，白天教导处的工作又是那么琐碎，有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家，批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于英语学困生，我上完课从不匆匆离开，而是耐心认真解答学生疑难问题，直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法，思想上有波动都愿意向我倾诉。我最大的欣慰就是每年教师节、新年和春节，收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话，每当此时，我感觉教师是最适合我的职业。

　　四、窗口形象--维护学校，加强沟通

　　作为行政联系人，我及时和家长联系、沟通，使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作，就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都会放下手边的事物，耐心细致地与他们沟通，积极开导家长，使家长惆怅而来，满意而归。

　　五、努力方向

　　由于处在教导处这样一个部门，要与其他部门，各个年级，每位老师打交道，每年新高一招生时，高三高考报名时我们还要与家长打交道，这时我们部门代表的是学校，我今后开展工作要多方位思考，多角度思维，勤交流，多协调，争取把工作做得更好。

　　高中教导主任述职报告4

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好!

　　伴随着2017年的到来，一年的工作也即将结束。

　　在过去的两个学期里，我主要负责学校的安全工作，学生纪律管理及学籍管理，同时分管六年级、英语、体音美学科的日常管理。虽然工作纷繁复杂，但我能尽自己的努力，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。现就德能勤绩廉五个方面，将一年的工作向各位领导和老师做以汇报。

　　一、师德修养

　　本人能拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。能牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想，真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。

　　作为学校的一名中层领导，能做到和领导班子成员相互团结、相互尊重、相互配合，对于其他部门的工作能够鼎力相助，大力支持。工作认真负责，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

　　二、竭尽所能，细心、耐心、真心地对待工作

　　1、细心。安全工作学校各项工作的保障，凡是涉及到学校安全工作，我都会细心地计划和安排。安全隐患定期排查，发现隐患及时整改。安全演练，精心策划，力求实效。安全宣传教育长期进行，全

　　校师生牢固树立安全防范意识。安全材料，按时整理归档，随时迎接上级领导的检查。学籍管理中，新生入学、学生转入转出以及学生信息的统计与上报，包含着大量的数据，并且关系到每一名学生的切身利益，更要加倍细心来做好此项工作。

　　2、耐心。在学生纪律管理的工作中，我更多的是耐心的教育。在发现学生违反纪律之后，我会根据学生的心理特点及个人性格特点，和他们交谈，最后这些学生不但违反纪律的情况明显减少，而且都成为了我的好朋友和好帮手。

　　3、真心。学校日常管理工作中我会真心地对待每一位同事。真诚的沟通和相互的尊重是工作顺利开展的保证。在具体的学校工作中，我总能和同事们进行沟通和协商，充分听取大家的意见，在取得共识之后，大家齐心协力，最后总能使每项工作都顺利地完成。

　　三、出勤情况

　　在过去的一年中，我很少请假，几乎没有迟到早退现象，周末和节假日到学校加班是常有的事。我认为能够保证学校工作的顺利进行，牺牲一下个人时间并不算什么，这也算是体现奉献精神的一种方式。

　　四、工作成绩

　　过去一年中，在领导的重视和支持下，在相关教师的努力下，我所负责的各项检查均得到上级领导的好评，组织学生参加上级各项比赛取得了优异的成绩。

　　五、廉洁高效

　　西柳小学外地学生众多，每年有大量的学生转入转出。当家长到学校办理转学手续时，我总能热情接待他们，耐心的为他们讲解办理转学的程序。在不违反学籍管理规定的前提下，及时地为家长办好转学手续，把一种高效的服务提供给社会。

　　虽然取得了一些成绩，但我的工作还存在有许多需改进的地方：

　　1、由于工作繁杂，使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致。

　　2、学生参加体育项目比赛成绩不理想。

　　我想这些是我在今后的工作中应当改进的问题，也是自己努力的方向，相信在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

　　最后，衷心地祝愿各位领导和教师身体健康，合家欢乐!谢谢大家!

　　高中教导主任述职报告5

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　本学年我担任土x高中教导主任工作，教导主任的工作任务很多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人，低头做事”。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下：

　　一、政治思想方面

　　我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。校长吩咐的事，尽自己的努力去办好;教师需要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我热爱教育工作，热爱自己的学校，心系教育。

　　二、教学工作

　　本人能牢固树立以教学为本的思想，时刻不忘我是一名教师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都精心谋划，精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，严格控制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有许多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时认真批改，利用

　　课余时间认真细致地对差生进行个别辅导。

　　三、管理工作

　　作为学校的教导主任，我能做到相互团结、相互尊重、相互配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于承担责任，不计报酬，不计名利。

　　(一)日常工作

　　1、及时认真做好相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流动台帐，学籍管理规范。

　　2、学年初重新编排课表。

　　3、安排好教师外出参加听课、上课、学习、参加教研和培训。

　　4、认真完成各项电子表格档案上报工作。

　　(二)教学常规管理

　　1、精心制订教学工作计划，工作目标明确，工作思路清楚，工作要求具体，对教学具有指导性。

　　2、对教师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。

　　3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平时工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一致，查备课的有效性。组织了教师相互听课评课活动。

　　4、提高教学质量仍然是教育的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织教师进行质量分析，为下学年调整教学思路作准备。

　　(三)其它工作

　　1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。

　　2、及时做好学校信息上报工作。

　　3、配合校长完成多项校园工作。

　　四、反思存在不足

　　任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有许多需改进的地方，如：

　　1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。

　　2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。

　　3、个人深入到班指导听课的力度不够。

　　作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但

　　好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。我也期待着明年，我们合作得更愉快。