班主任总结下学期工作总结(精品5篇)
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班主任总结下学期工作总结篇1
班主任下学期工作总结
学期即将结束，又到了盘点一学期班主任工作得失的时候了。班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。
一、树立班级目标
本学期初，我班在总结前一学年成绩的基础上，同学们一致立下铮铮誓言：再接再厉，再创佳绩！目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性，我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。一学期下来，我班的各项工作完成得比以前更出色，尤其是课堂深受各科任老师的一致好评，期末各科考试总成绩都很理想。
二、培养良好的班风、学风
众所周知，一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。健全、完善评估机制，实施科学管理，促进良好的班风。班集体的常规管理是一种变动管理为相对稳定的静态管理式。因而为较好地达到这一教学效果，在班内开展规范评比活动。我在班内开展“五面小红旗”的比赛，将学生的日常行为规范划分为五大块，将量化的结果即时反映出来，做到天天记、周周比、月月评。每月评选最佳个人和最佳小队，在班内设立越为奖，使好的学生和后进生得到被认同的机会，大大激发了学生的学习热情，增强了学生的竞争意识，也促进了良好的班风形成。
创设良好的学习环境，首先在教室里创设一个适合读书的环境，我叫班干在教室的学习园地里醒目地写上一句名言：我读书不是为了学习，而是为了生活。这也就是给了学生一个目标，为了明天的好生活发奋学习，这个目标使学生信服学习氛围的形成，我要求班干下早操之后和晚修之前一到教室第一步就是拿出书来读，所有的班干部、同学都将注意力集中在书本上，会使教室的气氛一下子惊异地安静下来，其它陆续来的同学会受到前面同学的影响，对别人的行动感到一股无言的压力，也就是利用用功学生本身创造了浓厚的学习气氛；最后，给学生树立学习榜样，在班级工作中我时刻注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。让他们看在眼里，记在心里，以教师为榜样对照、激励着自己，使他们再也没有一句怨言，而是开开心心地留在教室里学习，从而形成了一个良好的学习环境。虽然自己很累，但一看到同学们一次次地进步，心里别提多高兴了。
三、加强后进生的思想转化工作
我相信不管是怎样的班级都会有问题生，何况我们是平行班。一些班主任在学生发生问题后，急于解决，或找学生家长告状，或到学校政教处寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后，大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们，很容易产生更坏的结果。通过实践，我觉得，事情发生后，不要急于采取行动，
而要静下心来思考。想一想，为什么会发生不该发生的事情，自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决，就不要找学校、家长。常言说得好：十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生，需要有耐心，要长期用真情去感化他们。
四、加强和学生家长的联系
学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习情况的好坏，在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况，就是知道，也难以解决。因此，有必要密切联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生认真学习。
班主任总结下学期工作总结篇2
班主任下学期工作总结
在班主任工作中，让我深深感到“书到用时方恨少”，班主任工作责任重大，有许多知识要学，有许多事情要处理。因此，要做好一项工作，需要学习、实践、再学习、再实践。通过努力，我在实践中不断积累经验。在思想政治方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格遵守学校的各种规章制度，尊敬领导，团结同事，对人真诚，热爱学生，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
教育方面，我以“爱岗敬业，教书育人”为座右铭，以“一切为了学生的成长”为宗旨，以培养高素质人才为目标，工作责任心强，出满勤，干满点，不迟到，不早退，不请事假。以加强良好班风建设、培养集体荣誉感、增强集体凝聚力为目标，要求学生“学会做人、学会做事、学会学习、学会生存”，经常利用班会课和课余时间教育学生，经常了解其思想学习状况，关心和鼓励他们，牵手走进学生心灵，培养其良好的学习习惯，注重思想道德教育，开展主题班会教育活动，使班级中不仅学风良好，而且每位学生在各个领域都全面提高。
在班级常规管理方面，首先，制定班级文明公约，约束同学们的行为，认真负责地检查班级卫生，督促学生认真做好值日工作，落实靠人来管理班级的最佳方案，使班级卫生工作一直井然有序。同时，及时观察班级情况，调整岗位，分工到人，认真做好课堂常规监管、自习辅导、作业收发等工作。其次，在班级纪律方面，利用班会、队会等机会，给学生讲解纪律的重要性，明确什么是我们该做的，什么是我们不应该做的，使每个学生都能遵守班规，对违反班规的学生进行耐心教育、严格处罚，保证班级能安静有序的学习。
在家长工作方面，我重视和家长沟通心灵，认真填写学生家园联系册，加强与家长的交流和沟通，召开家长会，积极探索教育子女的方法和途径。当家长不理解不支持我的工作，或我对家长的工作有所冒犯时，我都会主动向家长赔礼道歉，求得谅解。
在安全方面，我积极协同科任老师和家长，将对学生的安全教育放到一切工作之首位。加强对学生交通、防火、防水、防电、防毒和校纪、校规、校纪等各方面的安全教育，绝对做到警钟长鸣，常抓不懈。
综上所述，我认为自己还是称职的。
班主任总结下学期工作总结篇3
班主任学期工作总结如下：
一、班级基本情况和目标
本学期我担任x班的班主任，本班共有x名学生。为了全面贯彻党的教育方针，适应学生个性特长发展，培养具有创新能力的优秀人才，全面提高班级素质，本班的教育工作本学期目标是：培养出一个团结向上、纪律性强、学习方法多样化的班集体。
二、主要工作
1.班级管理
为了全面贯彻党的教育方针，适应学生个性特长发展，培养具有创新能力的优秀人才，全面提高班级素质，本班的教育工作本学期目标是：培养出一个团结向上、纪律性强、学习方法多样化的班集体。充分发挥学生的主动性，让学生成为班级管理的主人，为学生创造一个民主、平等、和谐、宽松的教育环境，培养学生健康的生活习惯和文明的行为，形成集体主义意识和集体荣誉感，进一步培养良好的班风、学风，提高班级整体素质。
2.安全教育
为了保障学生能够安全、健康、快乐地学习和发展，本班将把安全教育放在首位。充分动员、组织学生学习安全知识，认识安全的重要性，掌握必要的自救自护技能，培养学生安全意识、自我保护意识，加强对学生行为的安全性管理，杜绝各种安全事故的发生。
3.班级文化建设
为了营造浓郁的读书氛围，创建学习型班级，本班将开展丰富的读书活动，如读书交流、读书心得展示、推荐好书等。同时，为了丰富学生课余生活，本班将组织形式多样的文化活动，如文艺汇演、演讲比赛、诗歌朗诵、运动会等。
4.班级特色
为了全面贯彻党的教育方针，适应学生个性特长发展，培养具有创新能力的优秀人才，本班将开展丰富多彩的特色教育活动，如科技制作、文艺汇演、运动会等，让学生充分发挥自己的特长，培养全面发展的优秀人才。
三、具体措施
1.班级管理
(1)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成良好的行为习惯。
(2)通过组织班级活动培养学生的集体荣誉感，加强班级凝聚力。
(3)利用主题班会，对学生学习目的、学习态度、学习现状、学习方法、心理健康的教育以及安全教育。
(4)组织学生参加学校举办的运动会和文艺汇演。
2.安全教育
(1)利用班会讲解安全知识，如防溺水、防雷电、防交通事故、防食物中毒等。
(2)利用班会进行安全演练，增强学生的安全意识。
(3)利用晨会、午会时间检查学生安全，注意饮食安全、交通安全、活动安全等。
3.班级文化建设
(1)利用班级板报、宣传栏营造良好的学习氛围。
(2)开展丰富多彩的班级活动，营造浓郁的读书氛围。
(3)鼓励学生积极参加学校举办的各种文化活动，如文艺汇演、运动会等。
4.班级特色
(1)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，形成良好的行为习惯。
(2)通过组织班级活动培养学生的集体荣誉感，加强班级凝聚力。
(3)利用主题班会，对学生学习目的、学习态度、学习现状、学习方法、心理健康的教育以及安全教育。
(4)组织学生参加学校举办的运动会和文艺汇演。
四、总结
本学期班主任工作以安全教育为重点，以班级管理为基础，以班级文化建设为龙头，以班级特色为亮点，全面提高班级素质，为学生的成长和发展创造良好的环境。
班主任总结下学期工作总结篇4
班主任下学期工作总结
回顾过去，有许多值得总结和反思的地方。为了今后更好的工作，现将本学期的工作总结如下：
一、思想认识
本学期在继续担任班主任工作，担任初中105班班主任。
二、工作态度
本学期在班主任工作中，要求学生做到的，我自己力求做到。每天的早操、课间操、眼保健操、晨会课，老师、学生都是一丝不苟，不敢有丝毫的马虎。
三、班级管理
1.制定班规，班级开展活动，班干部轮流执勤，让大多数学生得到锻炼的机会。
2.班级管理分工，责任到人，学生全员参与，实行承包制，分工细致，要求明确，奖罚分明。
3.卫生由班级干部负责，每一处卫生都非常干净、整洁。
4.班级管理是班级学习管理的基础，班级管理好了，班级的学习才会稳步向前。
5.班级管理需要全员参与，作为班主任要始终坚守阵地，发挥战斗堡垒作用。
四、班级工作
1.学习目标落实好，要求学生做好学习目标计划，并按计划完成。
2.养成良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣，从而提升学生的学业成绩。
3.注重学生的全面发展和尽量避免偏科，同时让学学生养成良好的学习习惯。
4.班级管理严格要求，同时注意给学生创设宽松的氛围、环境。
5.做好班级学生的思想工作，教育学生要有积极向上的心态。
6.班级每星期都安排班会，班会内容丰富，形式多样，这样既锻炼了学生的组织能力，又让学生有展示自己才能的机会。
7.班级工作分工细致，要求明确，奖罚分明。
五、存在问题
1.班级工作中，没有做到有计划，有步骤地开展各项工作。
2.班级管理，考虑问题不够全面。
3.学生学习，两极分化严重，没有注重采取针对性的培优、补差，以保持均衡发展。
4.学生思想工作做的不到位，学生心理存在一些问题，没有及时发现和处理。
六、今后努力方向
1.加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
2.耐心细致地做好学生的思想工作，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
3.教会学生如何学习，如何做人，并充分发挥宣传栏、黑板报、手抄报、学习园地等宣传工具的作用，营造良好的班级氛围，树立正确的班级文化。
4.经常与任课老师联系，密切配合，齐抓共管，不断强化纪律观念，养成遵守纪律、团结同学、尊敬老师、热爱学习的良好习惯。
5.敏感捕捉学生心理上的问题，耐心细致做好思想工作，查缺补漏，稳定学生情绪。
班主任总结下学期工作总结篇5
班主任下学期工作总结
时光飞逝，一学期的工作即将结束。本学期，我担任三年级班主任及本班语文、数学教学工作。现将本学期工作总结如下：
一、班级管理方面
学期初，我组织学生重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，重新明确目标，并制定了本学期的班级目标计划。
为保证班级有一个良好的纪律，我重点抓了学生课堂纪律、路队纪律和文明习惯。
二、语文教学方面
为了让学生掌握和运用所学知识，我注重课堂教学，严格按照教学计划，精心组织课堂教学。在课堂上，我让学生积极参与，共同探讨，发现学生的闪光点，引导他们积极参与学习，让他们掌握知识。
三、班级管理方法
1.制定班规，严格班规，让学生自我约束，养成良好习惯。
2.勤跟班，勤下班，多了解学生，使学生形成良好的行为习惯。
3.通过组织班会、队会学习，加强思想教育，增强班级凝聚力。
4.结合每周的常规教育，加强对学生课堂纪律、路队纪律、文明习惯的教育。
5.运用优秀园本课程，加强学生基础知识的训练，巩固所学知识。
6.对学生进行安全教育，培养学生的安全意识。
7.组织学生参加学校组织的各项活动，增强学生的集体荣誉感。
四、存在的问题
1.班级学生两极分化严重，个别学生学习基础太差，无学习兴趣，成绩很差。
2.学生学习主动性不强，学习自觉性有待提高。
3.有个别学生喜欢玩，影响班级整体秩序。
五、今后的努力方向
1.加强班级管理，培养学生学习、做事、生活的习惯。
2.加强教学基本功训练，使自己更加完善的教学技能。
3.加强对学生学法指导，培养学生的学习能力。
4.认真钻研教材，把握教材的难点，把教材用到课堂上。
5.继续做好后进生的转化工作，努力使他们不掉队，不落伍，以全心全意地搞好教学工作。
总之，我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我希望能吸取到更多的班主任工作经验，把班主任工作做得更好。
