学校文明活动策划方案(通用8篇)
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学校文明活动策划方案篇1
各科室:
为贯彻落实交通部《关于印发〈深入开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的实施方案〉的通知》精神,提高中心干部职工的文明素质,创新交通窗口服务能力,树立交通行业良好形象,以良好的精神面貌迎接20____年奥运会的胜利召开,中心决定从____年年5月开始在中心开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动,并制定如下方案。
一、指导思想
以“为祖国争光,为奥运添彩”为主题,以践行社会主义荣辱观为重点,倡导优雅言行,营造良好氛围,大力提升全员文明素质,提高服务质量和水平,努力在中心营造人人关心奥运、支持奥运、奉献奥运的浓厚氛围,用实际行动迎接奥运。
二、主要任务
(一)加大宣传力度,营造宣传氛围
充分利用省厅网站、中心bs版等宣传载体,迅速开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的宣传,教育、引导干部职工养成日常文明习惯,倡导优雅言行,建设优美环境,营造优良秩序,提高文明素质。
(二)努力践行社会主义荣辱观
认真学习和实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导职工从我做起,从现在做起,从具体事情做起,带头讲文明用语,带头遵守走路、乘车、购物等交通和公共秩序,带头打扫和清理自家楼道和办公环境,带头注重仪容仪表,带头抵制不文明行为,真正把“八荣八耻”的要求变为自觉行动,体现到日常工作和生活中去,争做一名好市民。
(三)广泛开展职工文体活动
以“迎奥运、讲文明、树新风—我参与、我奉献、我快乐”为主题,深入开展职工文化活动,营造喜庆热烈的迎奥运文化氛围。有重大节日前积极组织职工开展适合职工特点的文体活动,提升广大职工的健康素质。
三、活动要求
各科室要充分认识开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动的重要意义,把它作为迎接20____年北京奥运会的重要举措,作为精神文明建设的一项重要工作任务,作为开展“学、树、创”活动的有效载体抓紧抓好,取得实效。
学校文明活动策划方案篇2
礼仪教育是对学生进行行为道德规范,人际关系准则的传统美德教育,是德育的基础工程。为了全面提升我校学生的文明意识,养成文明行为,营造文明氛围,为学生的一生幸福奠基。经学校研究,决定在全校学生中广泛开展文明礼仪教育活动,特制定本实施方案。
一、活动目标
教育学生学会共处、学会做人,说文明话、办文明事、做文明人,做到"日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明",形成一种"人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪"的"以人为本,和谐发展"的校园文化特色。
二、活动时间:
20__年3月10日至4月中旬
三、活动内容和要求
将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于学校文明礼仪教育实践活动的全过程。
1、学习礼仪:3月10日-20日,政教处组织全校学生学习《中学生日常行为规范》、《南鲁中学学生礼仪规范》。
2、实践礼仪:让每个学生都广泛参与到文明礼仪教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
①开展"寻找我们身边的十大文明行为和陋习"教育活动。要求每位学生细心观察发生在校园里的文明行为和身边的陋习,用作业纸书写,于4月2日(星期五)前上交给班主任,各班作统计,筛选出十大文明行为和陋习,填写印发的表格,统一交给年级组长,年级组长于4月6日(星期2)前上交政教处。通过活动,让学生以"讲文明语,做文明事,当文明人"为荣。
②开展"告别陋习,做文明南鲁中学人"为主题的大讨论活动,各班在3月22日(星期一)下午班会课开展讨论,通过讨论,使学生明辨真善美与假丑恶,明确什么可以做,什么决不能做,形成一种"人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲礼仪"校园文化。(具体要求另发通知)
③成立了由政教处、级部和学生会联合组成的"文明礼仪劝导队"在校园巡逻检查,及时制止和纠正不文明行为。各班成立一支学生"文明礼仪劝导队",每班选出4人组成。他们是班中的文明礼仪劝导成员,班主任具体负责。
④开展"文明校园,我的责任"为主题的自查自纠互帮互助活动,告别陋习,走向文明。要求每位同学在文明礼仪活动月里做到"五个一":查找出自身一项不文明的行为(现象);纠正自身存在的一项不文明的行为(现象);做一件社会公益服务活动来体现文明;指出班中同学存在的一项不文明的行为(现象);帮助同学纠正一项不文明的行为(现象)。
3、展示礼仪:
①开展争创细节规范示班,文明示范班,宿舍的创建等活动;
②讲真实的故事--"我们身边的礼仪故事",讲述在开展文明礼仪教育以来发生在我们身边的礼仪故事,4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。
③收集古典礼仪名言,宣讲古人、名人礼仪故事。4月12日(星期一),各班组织,班会课进行。
④在升旗仪式、重大集会和集体外出活动中展示,在校园里、在家庭中、在社会上展示南鲁中学人的礼仪。
4、宣传礼仪:通过校园广播、橱窗、黑板、班会、团日活动等多种形式将文明礼仪教育活动宣传到每一个学生中去;宣传在活动中表现积极的个人和班集体;宣传礼仪知识;宣传教育活动取得的成果。要求:①各班在4月15日前出版一期以"礼仪"为主题的黑板报;②各班围绕活动的开展积极向广播站投稿,广播员作好统计,以便加分。
学校文明活动策划方案篇3
一、指导思想
本次活动以按照构建社会主义和谐社会的要求,以引导广大学生增强民族自豪感,树立社会主义荣辱观,形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线,以讲文明、树新风为重点,努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象,使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步,为构建和谐校园,实现学生的成才和学校的发展,提供强大的精神支持,营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题
本次活动的主题为:迎国庆、讲文明、树新风
三、活动原则
1、以学生为主体,重在参与。在开展活动期间,教师要尊重学生,突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性,动员和引导全体学生参与活动,使学生在活动中受到教育,能力得到锻炼。
2、以活动为主线,重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中,使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风,并身体力行,达到知与行的统一。
3、以课内、课外、校内、校外为主渠道,相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系,共同支持配合,做好教育活动,共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。
四、活动内容与形式
(一)宣传发动阶段:(4月23日—5月1日)
召开“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育系列活动启动仪式,向全校师生发出倡议,在校园内张贴标语,并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏,营造学习活动氛围。
(二)组织实施阶段(5月1日——5月25日)
1、抓住建国六十周年、建队六十周年契机,对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。激发学生爱国热情,树立远大志向,好好学习,将来报效祖国,建设家乡。组织学生观看改革开放三十年的光盘,进行今昔对比。利用五一长假期间,引导全校师生搞一次“讲过去、看现在”社会调查活动,通过耳闻目睹的经济、社会、家庭生活的变迁,写出体会或调查报告,以年级组为单位进行评选。
另外,协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。如讲述历少先队员中的先进人物事迹,讲述去年抗震救灾中的英雄少年,对学生进行人生观、荣辱观、价值观的教育,引导学生从小养成良好的思想品德和行为习惯,立志做社会主义事业的合格接班人。
2、积极开展学唱《我是合格小公民》歌曲活动,并把这首歌曲和我们开展的“三好、四不、五为”活动结合起来,在全校各个班级利用音乐课和兴趣活动时间尽快组织学生学会唱这首歌曲,使其融入少年儿童的心灵,滋润他们茁壮成长。另外,我们将以班级为单位组织合唱比赛,以此促进活动的开展。
3、教育学生做合格小公民,搞好社区环境综合治理工作,抓好“文明礼仪普及教育”活动,以“迎国庆、讲文明、树新风——良好习惯伴我行””为主题,开展文明礼仪教育活动。⑴、组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片。⑵、召开一次主题班会。⑶、出一期专题黑板报。⑷、做一件讲文明讲礼貌的实事。⑸、评选校园十大文明之星。
4、结合“迎国庆、讲文明、树新风”活动,继续开展感恩教育、爱的教育活动。各班组织开展“算算亲情帐,感知父母恩”主题班会;体验母爱:利用双休日开展“我与妈妈换角色——今天我当家”活动,尽自己所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈、感恩妈妈;给妈妈送上一份真诚的礼物——对妈妈说一句祝福的话、送一件自制的卡片、为妈妈洗一次脚,把欢乐、祝福和关爱送到妈妈的心中;写一封“爸爸、妈妈,你们辛苦了”为主题的家信;积极参加“孝敬从每一天做起”为主要内容的孝敬老人、体验亲情等活动,加强学生的敬老爱亲教育。教育学生有一颗感恩的心,懂得奉献爱,对父母、老师、长辈、学校、社会等一切有助于自己成长的人感恩。
5、开展向优秀中学生卢世强学习的活动。学习宣扬卢世强的先进事迹,印发《阳光下的小树》事迹材料,每个队员人手一份,通过大队辅导员导读、自读、讨论交流,全面了解卢世强的事迹。学习卢世强同学勤奋好学、艰苦朴素、吃苦耐劳、克服困难、体谅父母、尊敬师长、团结互助、热爱同学的勤学精神和道德风范,并提出“向卢世强同学十对照”的要求,发给每个队员一张“我和卢世强比成长”的对照调查表,让队员分条列出卢世强的先进事迹,然后再和自己对照。并参照卢世强十对照进行答题,通过主题队会、板报、演讲、调查问卷等形式,使每位学生在向卢世强学习活动中找到自己的不足。
6、大力开展“中华魂”主题读书活动。结合我校“畅游书海、塑美好人生、创书香校园”读书活动实施方案,积极倡导学生“多读书、读好书、好读书”,并提倡全校学生把家里的好书拿到学校来,跟同学们共同分享,通过读书活动,激发学生的读书兴趣,养成读书的好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长,积累丰富自身的底蕴,提高整体素养。
(三)总结表彰阶段(5月25日——6月1日)
1、结合“六、一”儿童节庆祝活动,进行本次系列活动成果展示,并制作成专题片对学生进行深化教育。
2、各班通过总结,评选出优秀少先队员,上报德育处,由德育处给予表彰奖励。
3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师,由学校进行表彰奖励。
4、学校向教育局关工委推荐积极分子,进行活动总结,向教育局报送书面总结。
五、活动要求
1、各年级、各班级要根据学校的活动方案,结合本年级、本班的实际,开展卓有成效的活动。
2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作,各班级要树立以月促年,常抓不懈的思想,在活动月结束后,对此项工作继续予以高度重视,抓长期,长期抓,建立起长效机制。
3、活动月期间,将结合日常工作,对各年级、班级的活动开展情况进行督查。
4、活动结束后,德育处、少先队要及时对活动开展情况进行总结,书面总结材料上交教育局相关部门。
学校文明活动策划方案篇4
为积极配合学校做好创建全国文明城市工作,经研究,决定组织全校师生进行创建文明校园志愿活动。具体事项安排如下:
一、活动时间:10月17日下午13:00--15:30。
二、活动场所:各教室、实训(实验)室及相关教学场所
三、参加人员:学生志愿者、教师党员志愿者。欢迎广大教师积极参加。
四、活动主要内容
1.擦拭门窗、讲台、多媒体操控台、电风扇
2.清除桌椅、黑板上的污迹;整理、摆齐桌椅
3.擦拭教室走廊墙面装饰画;更新创建文明城市专题板报
4.实训室物品摆放、清理;仪器设备整理
5.检查各实训室插座、电线、网线
6.实训室通道及楼道门口是否通畅
五、具体要求
(1)教室
1.桌椅无灰尘、无污迹,摆放整齐。
2.地面、讲台、多媒体操控台、踏板等打扫干净,保持清洁、无尘、无杂物堆放。将贴粘在地上、讲台的口香糖等物清理干净。
3.对课桌内的纸屑及杂物清理干净,不存放书籍、资料等占用课桌,保持课桌内外的洁净。
4.教室门及门上窗玻璃擦拭干净。
5.黑板擦拭干净,表面污迹清理干净。
6.教室内清扫工具摆放要规整,统一放于教室后门后面。
7.墙面清洁无尘,无蜘蛛网。
(2)实训(实验)室
1.实训(实验)室内无废弃物品(如纸板箱、废电脑、破仪器、破家具等),无关物品等。
2.实训(实验)室内物品摆放有序,卫生状况良好,桌凳、仪器设备、讲台、药品器械柜等要清理干净、摆放整齐、无尘;白板或黑板课后擦干净;清理室内死角卫生,如门后、电脑主机上或仪器设备下面等,室内无漏水、漏气、漏油现象。有水池实训(实验)室需要清理干净水池,无污物、瓷砖洁白。
3.地面拖扫干净、清除室内的脏污、清除作业区域的物料垃圾,保持光亮、清洁、无尘。
4.无电源插座未固定、插座插头破损现象无插头插座不匹配或私自改装的现象;无乱拉乱接电线现象;线路凌乱,需要理顺,绑扎。
5.各种制度、安全操作规程、社会主义核心价值观等张贴牌是否脱落或粘贴不牢,要加固。实训(实验)室内外墙面、白板禁止张贴通知、广告等。
6.实训(实验)室内无吸烟现象。
7.人离开应切断电源、关门,不存在门开着而无人的现象。
8.实训(实验)室通道无堆放仪器、物品现象,楼道门后要清理干净、无尘、无烟头等。
六、活动人员安排
按照谁使用,谁负责的原则,请各教学单位根据具体负责的教室和实训(实验)室及教学场所填写附件1表格于10月16日报教务处备案。
学校文明活动策划方案篇5
一、活动主题
讲文明,树形象,创建文明校园。
二、活动目的
净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。
三、主办单位
__学院大学生自律委员会、__学院校学生会。
四、活动时间
__月__日——__月__日。
五、活动对象
全日制在校学生。
六、活动内容
(一)文明校园
1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾。
2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动。
3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告。
4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。
(二)文明课堂
1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课。
2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画。
3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事。
4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。
(三)文明就餐
1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹。
2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划。
3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍
1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况。
2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉。
3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等。
4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品。
5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。
七、活动方式
1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传。
2、__月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式。
3、__月__日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设。
4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:
(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习
以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。
活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识.承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处
(二)清除校园小广告
组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。
活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境。
活动时间:__月__日——__月__日。
承办单位:__。
报名办法:于__月__日前将系文明校园建设小组组长(系学生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱.
(三)分发温馨提示卡
结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。
活动方式:利用课余时间分发给在校大学生。
印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发。
具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放。
申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于__月__日前。
学校文明活动策划方案篇6
一、活动目的
为大力弘扬社会主义荣辱观,推进我系的校园文明建设和学风建设,塑造健康文明、积极向上的宿舍文化氛围,培养大学生团结协作精神和良好的生活习惯,营造“团结向上、安全文明、卫生整洁、和-谐愉快”的宿舍环境,促进学生文明生活、健康成长,经研究决定,在全系开展“创建文明宿舍”活动。
二、活动意义
学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所,是大学生思想政治教育和日常管理的重要阵地,是学校精神文明的窗口。做好学生宿舍的建设与管理,是学校优化育人环境和健全育人机制重要环节,对于培养德、智、体、美全面发展的大学生具有重要的意义。
三、活动时间
20__年3月23日
四、活动主题
创建文明和-谐宿舍,共建温馨健康校园
五、主办单位
会计系学生会安监部
六、活动对象
会计学院__级各宿舍
七、活动安排
(一)宣传动员阶段
1、营造氛围,开展文明宿舍建设宣传活动。
(1)制作宣传展板一块摆放于展板处,展出时间为一星期。
2、提高认识,召开“文明宿舍创建”主题动员班会。
请各年级辅导员组织各班自3月19日始陆续召开“文明宿舍创建”主题动员班会。组织学生学习领会此次活动的意义,学习文明宿舍建设标准(详见创建文明宿舍标准),调动广大同学参与积极性,增强学生“自我约束、自我监督、自我管理”的主人翁意识,努力创建文明、健康、高雅、和-谐的校园环境。
(二)活动形式:以班级为单位
各班以如何创建文明宿舍为主题组织活动,可以做ppt、情景剧、相声或诗歌朗诵等各种文艺形式来突出表现“文明宿舍”的主题。
(三)评比标准(参赛人员)
1、表演的节目紧扣文明宿舍的主题。
2、表演内容积极健康向上,具有教育意义。
3、同学关系融合,团结协作,共同进步。
4、遵纪守法,共同遵守学校各项规章制度和宿舍(公寓)管理规定,服从管理。
5.寝室长配备到位,认真负责,全面履行岗位职责。
(四)进行评比
1、3月25日会计学院学生会
八、总结表彰阶段
1、按分数高低评选出一等奖:1名。二等奖:2名。三等奖:3名。
2、对获奖班级进行表彰颁发证书,并加综合测评分和个人测评分。
3、将此次活动成果、“优秀班级”缩影、获奖班级名单以展板形式展出。
九、活动总结
大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说,积极健康的宿舍文化是为大学生成长成才服务的,是大学生自己的文化,它可以增强同学们自身的修养,它的发展始终与大学生生活紧紧相连,没有大学宿舍生活也就没有大学宿舍文化。积极健康向上的宿舍文化对大学生成长具有重要的作用,有利于大学生学习科学文化知识,有利于大学生形成健康人格,提高自身素质,陶冶情操,引导大学生树立正确的思想道德观念,有利于培养学生的集体观念和合作精神。通过此次创建文明宿舍的举办,期望同学们能够在自我动手参与中学有所思、思有所获,营造温馨的文化家园,让自己的大学宿舍生活成为永恒的回忆,为自己的大学生活增添靓丽的色彩。
十、注意事项
申请教室安排好比赛会场,注意维护现场秩序。
学校文明活动策划方案篇7
根据上级指导精神,切实加强学校精神文明建设,深入开展荣辱观教育,结合我校实际,决定在我校开展“讲究文明礼仪,和谐校园”活动,制定本次活动的工作计划。
一、指导思想
以新时期下“”为指导思想,弘扬正确的社会主义荣辱观,加强对师生的思想道德教育,培养学生良好的文明礼仪,改变陋习,树立良好的校风,建设优良的校园文化氛围。以人为本,构建和谐校园。教育以学生为本,办学以教师为本,提高教师思想素质水平,引导和促进全体学生全面发展、健康成长。
二、工作目标
在师生中树立正确的社会主义荣辱观,全面提升师生的政治思想道德素质水平,全面提高师生的文明礼仪素质,具有较高的人文素养,提高师生辨别真善美与假恶丑的能力,教师能文明敬业,文明育人,学生自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。
三、学习内容
法规文件,《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。“八荣八耻”德育教学片。
四、方法措施
1.认真学习中心校的关于开展指导精神,依照安排和学校的实际情况,成立活动领导组,制定本年度活动方案。
领导组名单:
组长
副组长:
组员:
组长职责:负责安排本次活动的总体规划,协调各方关系,传达上级指导精神,
副组长职责:制定方案,组织开展实施本次活动
组员:积极参加组织的各项活动,提高自身道德礼仪素质并积极实施对学生的教育。
2.多方面多形式进行宣传发动
利用校园板报、广播、班级园地进行宣传
在校园醒目由、文明礼仪标语
召开师徒动员会主题班会、队会
3.学习形式:
教师:组织教师进行学习讨论,并写出不少于500字的学习笔记
学生:组织观看有关文明礼仪的教学片,利用集会进行集体教育,开展各种德育活动,举行文明礼仪知识讲座,演讲比赛。
五、步骤和时间安排
本次活动分三个步骤:
(一)制定方案、学习、宣传发动(_月_日-_月_日)
(二)组织学习讨论,查摆对照(_月_日-__月_日)
(三)总结提高、规范行为
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程,举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学,在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中,使学生了解和参与丰富多彩的校园活动,在潜移默化中接受影响和熏陶,阶段性文化成果的展示。旨在突出培养“应用性人才”的办学宗旨,为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围,并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际,经三校协商并研究决定:举办皖江三市电大校园文化节,共享改革发展成果,全面推进素质教育,丰富校园文化生活,集结人气,凝结人心,创建和谐校园,充分发挥学生的自主性,彰显开放教育学生的精神风貌,培养学生的组织能力、合作意识和实践技能,寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将更多地让学生参与进来,努力使校园文化节成为学生的节日,成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
学校文明活动策划方案篇8
一、活动主题
创精品宿舍,品美味人生。
二、活动背景
作为青春的代言人,21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密,交流最频繁的场所之一,寝室文化的好与坏,直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理,优化生活学习环境,创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围,特地开展“学会生活,品味生活”——“构建文明寝室,共享健康生活”宿舍评比活动。营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
本次寝室评比活动旨在增强同学们的自主生活意识,提高同学们的生活质量,调动同学们的积极性,浓厚寝室文化氛围,促进寝室内部团结,和谐,健康发展,增强集体荣誉感,提高学院同学的精神文明素养。提高同学们生活品味,使寝室成为同学们心灵的栖息地,疲惫的避风港,真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。并通过举办此活动,集体表彰内务整齐优秀宿舍,展现良好的宿舍环境,树立良好的宿舍内务整齐模范标准。
四、活动时间:__.3~__.7
五、活动对象:__级三中队全体
六、活动内容策划:
1、三月份:由于三月九日才正式开学,大多数同学不能很好地从假期转化到学习状态,在寝室内务方面意识也会相对欠缺,所以三月份以整顿寝室内务为主,意在帮助大家养成好的习惯,尽快进入新学期的.学习状态。同时下发调查问卷,征求同学们对于开展寝室内务活动的建议。
2、四月份:废旧物品再利用,饮料瓶、报纸、传单等依照个性想法做成工艺品月末评比
3、五月份:内务大比拼,按正常查寝制度严查寝室内务,评选模范寝室。可以参观其他中队、学院的寝室,与查寝负责人交流,还可以一周进行一次男女互查,即男生查女寝,女生查男寝,共同促进、进步。
4、六月份:与党支部、团支部合作,将内务考核定位积极分子的考核项目之一,实行学生党员负责寝室文明建设制度,一位学生党员和预备党员负责三至五间寝室,主要职责是宣传寝室文明建设内容,协调同学关系,及时反映同学要求和思想动态。
5、七月份:进入考试月,适当改变查寝制度,由每天查寝改为一周两至三次抽查,鼓励大家在复习考试的同时保持寝室环境干净整洁,为自己和室友营造一个美好的复习和生活环境。同时中队会根据这半学期的查寝情况评选出一、二、三等奖,奖励表现突出的寝室
七、评比要求:
1.门窗玻璃上不得随意张贴纸张,不能悬挂门帘,门窗玻璃要清洁。
2.寝室内不得随意乱摆东西,鞋子、皮箱等物品统一在阳台摆放整齐。
3.被子叠放整齐,床单铺平。
4.衣服要放到柜子里或挂在阳台上,不能随意挂在床上、搭在椅子上。
5.保持地面卫生,地面不能随意丢垃圾。
6.书桌上物品摆放整齐。
7.书本放在书架上,摆放整齐。
8.卫生工具(笤帚、拖把、纸篓)放在门后或阳台,不得随意摆放。
9.寝室无人时务必闭灯。
10.严禁私拉电线和使用违规用电器。
11.严禁在寝室内饲养宠物。
注:有课班级八点前(下午一点半前)必须收拾好内务离寝上课,没课同学八点前(一点半)必须起床八点半收拾好内务。
查寝人员八点半(下午两点)准时查寝八点半(两点)如若仍有睡觉,同学该寝室视为差寝。特殊情况(如发烧等)酌情考虑。另外,指导员、学院、学校无时段无规律抽查,计入考核之内。
八、评分标准:
1、中队查寝:
优寝:每次每人+0.1A分
差寝:每次每人-0.1A分累计两次中队警告,三次中队通报批评,三次以上视情节严重给予校记过及以上处分
2、学院查寝:
优寝:每次每人+0.3A分
优寝中优个:每次每人+0.4A分
差寝:每次每人-0.3A分第一次给予中队警告,两次中队通报批评,三次学院通报批评,三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
差个:每次每人-0.4A分第一次给予中队警告,两次中队通报批评,三次学院通报批评,三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
3、学校查寝:
优寝:每次每人+0.5A分
优寝中优个:每次每人+0.6A分
差寝:每次每人-0.5A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
差个:每次每人-0.6A分初查给予学院通报批评复查不合格者每人-1A分累计两次及两次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
九、检察人员
1、中队:各班班长,生活委员及部分中队干部
2、学院:教管会
3、学校
十、奖惩标准
计算内务A分进行评比然后进行奖励,分别设置:
寝室:学期期末评选一等奖三个、二等奖三个、三等奖四个
每月评选模范寝室。内务的模范寝室可获得流动红旗。
注:每两次中队优寝抵消一次中队差寝,每两次学院优寝可抵消一次校差寝,每三次中队优寝抵消一次学院差寝依次换算。
学校文明活动策划方案
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