构建和谐班级是建设和谐社会、营造和谐教育氛围、创建和谐校园文化的重要组成部分,本周国旗下讲话以和谐为主题,本文是小编为大家整理和谐的国旗下讲话 ,仅供参考。
和谐国旗下讲话稿篇一:共建和谐校园
老师们、同学们,早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:强化安全教育,共建和谐校园。
据有关方面统计,校内外安全事故已经成为青少年非正常死亡的第一原因。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们的青少年欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。所以教育部倡导广大师生牢记“没有安全防范意识就是事故”、树立“安全重于泰山,生命高于一切”的安全观。为了进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位学生认真作好。
第一,我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性。各班班长要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次专门检查,若发现隐患,及时向总务处汇报,防患于未然。
第二,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要作好准备活动,运动时(特别是在打篮球时)要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。
第三,提高卫生安全意识,不在校外,尤其是不要在无证摊贩处购买零食和小食品。此类食品卫生与质量无法得到保证。油炸食品是垃圾食品,是没有营养价值的,也是最容易致癌的。经常吃这种食品会让身体发胖,脸上长痘。
第四,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。注意自身安全,严禁私自下塘下江游泳。
第五,上下楼道慢步礼让右行;课余不在走廊和教室以及校园内嬉戏、追逐、打闹。 第六,爱护校园环境和消防、监控等安全设施设备,不得随意动用相关器材,不得搬动消防柜用做攀爬工具。
第七,不迷恋网络,慎重交友,不携带管制器具进入校园。
安全隐患无处不在。食品安全,交通安全,影响着生命安全。最后,希望在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!同学们、老师们:让我们积极响应教育部的号召,努力培养公共安全意识,提高自我保护能力,切实保障人身安全,共建和谐校园。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
和谐国旗下讲话稿篇二:
各位老师,各位同学:
早上好!
今天国旗下讲话的主题是社会主义核心价值观的“和谐”一词。
和谐,也就是和睦协调,这几乎可以算是中国传统文化中最具代表性的理念,是万事万物的最高追求,是中国人从古至今源远流长的文化心理、政治信条、智慧要求。
儒家经典说:“和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求,是世界之所以成立的本源。如果达到适中的、和谐的状态,天地万物就能各自恰如其分、生发有序。
而佛家对和谐的强调更是随处可见,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、见和、利和。而很多人也认为,“和尚”这个词,就喻示着“以和为尚”的精神。
还有,中国的琴道讲究中正平和,中国的茶艺推崇和静怡真,中国的建筑代表里有太和殿、中和殿、保和殿,中国的医学要求五脏调和、七情调和、气血调和。
可以说,和谐,在中国文化中,是一种皆大欢喜的状态,是一种全面胜利的智慧。和谐的文化理念教导中国人:对于自我修养,要养性和情;对于同道中人,要和睦相处;对于存异之人,要和而不同;对于家庭整顿,要家和万事兴;对于社会秩序,要礼乐和谐。总之是,守中致和,以和为贵。
学校是社会的有机组成,建设和谐校园是顺应时代发展的大事,也是我们自身成长的需要。一个和谐的校园,将有利于培养我们正确的人生观、道德观、价值观;可以使我们养成乐观开朗的个性,积极向上的态度;还可以使我们懂得团结友爱,乐善向群。
不过,我要告诉大家的是,和谐校园不是我们空喊几句口号就可以拥有的,没有全体师生共同的努力,没有一种主人翁的责任感,“和谐”便永远只能停留在理想层面,断没有实现之可能。那么,我们该怎样着手建设一个和谐的校园呢? 我们要把握时代的脉动,响应党的号召,从小事入手,从身边做起,尽到自己的一份责任与义务,构建起和谐校园。
校园中存在两种重要的人际关系。首先是同学间的关系。每个人对于事物的看法可能存在不同,所以价值认同就显得犹为重要。我们需要一种包容的心态去面对这种差异。如一只珍珠蚌,包容入侵的沙砾,最终磨励成一颗耀眼的珍珠。这颗珍珠就是我们所要追求的人际关系的和谐。除了这种包容,与人相处还需要真诚、关爱。生病时的一杯热茶、伤心时的一双肩膀、失落时的一句安慰都是人际关系的调剂,令我们的关系更融洽和谐,令友情升温,营造良好的人际关系。其次,构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也。是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
另外,构建和谐校园还需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,这些能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。而诚信、文明正是这方面最重要的。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、行为文明,从而打造和谐的校园文化。
最后,构建和谐校园还要应增强节约意识和环境意识,我们应以校园为家,用心呵护。从身边做起,从点点滴滴做起,在整洁的校园里不乱扔垃圾,节约用水、用电,在无人用的教室要养成随手关灯的好习惯,做节约型新青年,从而创建和谐校园环境。
同学们,构建和谐校园,从我做起。茫茫学海中,我们每个人都要做勇敢的水手,以智慧做浆,自信做舵,扬起理想的风帆,乘长风破万里浪,向和谐校园的彼岸前行。相信只要我们不懈的摇浆,定会奏响和谐的乐章。
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
和谐国旗下讲话稿篇三:与同学和谐相处
老师们、同学们:
一个资料引用卡耐基的话说:一个人的成功,人际关系占80%,专业知识只占15%。如何对待这一观点,各人有各人的理解与态度,不可能强求一致。但是,它从另一个侧面告诉我们:在人生这条道路上,人际关系是非常重要的。在现时社会里 ,人们需要的是文明的交往,平等和尊重,宽容和理解,负责与合作。这是成功人际交往的前提条件,是文明交往的内在基础。同样,我们生活在校园中,同学之间的相处就应该是文明、和谐的。 什么才是友好和谐相处的正确方法,怎样才能建立起良好的交往关系呢?我认为以下几点值得同学们注意:
一.语言文明
无论是在社会上还是在校园里,语言的文明是很重要的。一个人的语言直接反映出他的素质修养,语言文明是表示对对方的一种尊重,在我们的校园里,不时可以听到几句有意无意的脏话。一句脏话,不但可以将一个人的形象大大降低,也污损了校园的文明气氛。同学们之间的矛盾往往就是因几句不文明的话而引起。所以,不要养成脏话挂嘴边的习惯,记住友善的语言能给周围的人带来快乐,快乐会使同学之间关系融洽。
二.平等尊重
我们人人都知道这样一句话‘尊重他人等于尊重自己’。我们应该平等对待每一个同学,我们应该学会尊重他们的人格尊言,正当权益,个人隐私,个性特征,思想感情,生活习惯等。不嘲笑,讽刺,挖苦和侮辱别人,不轻视别人等。
三.宽容理解
同学之间的相处应尽量避免会产生误会,发生争执。万一出现,也不能耿耿于怀,喜欢嫉恨的人一直是心理劳累的。应该想方设法,尽力化干戈为玉帛。我们经常可以看到有些同学经常与同学产生矛盾,大声争吵起来,甚至大打出手,你摔我的笔盒我摔你的书。这些孩子与人相处时往往喜欢斤斤计较,没有一颗宽容的心,因一点小事而伤了同学感情。 ‘退一步海阔天空’。如果每一个人都可以退后一小步,那么就有了无限大的使误会缓冲的空间。免去了任何一方的伤害,升华了每个人的心灵。中国一直都有一句古话‘大事化小,小事化了’。遇到实际问题,我们应该冷静思考处理的方法,不能激化矛盾,扩大事态。应该思考事情的严重性,最好求助老师,寻求解决问题的最佳方法。
四、 慎于交友
“坏的朋友一个都嫌多,好朋友一千个都不嫌多”。在社会不良风气的侵蚀下,我们对事物是非的判断越来越迷茫。所以同学们,要时时处处保持清醒,我们应该凭理智严谨做事,不接触不良群体,不参与不良活动,懂得委婉拒绝不益邀请,懂得分清哥们儿义气于好于坏。
作为初中学生,理应具备了一定的识别能力,基本的好与坏的人、可以做与不可以做的事,都要有自己的原则。除此以外,一条基本的原则必须坚持,那就是要有利于自己个人发展。比如说,符合自己的年龄特征,切合自己的身份。即使是自己的同龄人,比如小学时的同学,如果已经不是在校学生,甚至即使还是学生,但不和我们同校就读,你就必须考虑自己与他们的差异。有些事他们可以做,我们不能做。
除了以上的这五点,与同学们相处还有更多的方面,如关心互助,善于合作等都是不可缺少的。
同学们,我们不仅要树立社会荣誉观,还要明确我们自己的校园荣誉观念。你一言,我一言,塑造出四中美丽人文形象。每一位同学的举止言行展现的正是我们学校的品位,关系着学校的荣辱。我们生活在一起,一起学习,共同成长,应该是融洽团结的一个整体。让我们团结在一起,创建和谐文明的校园吧!
我的国旗下讲话完毕,谢谢!
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