勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。下面是小编给大家整理的勤奋成就人生国旗下讲话,仅供参考。
勤奋成就人生国旗下讲话篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋! 勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳作,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始游迹生活,足迹遍及黄河、长江流域,为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了八十五年时间,搜集了大量材料,写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外上千本有关资料,通宵达旦的看书学习,最终取得了震惊世界的伟大成就!可见,任何一项成就的取得,都是和勤奋分不开的。
勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心,为了克服这个弱点,他便每天口含石子,面向大海朗诵。不管春夏秋冬,五十年如一日。最终,他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有个叫陈正之的人,一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟,但他不懒不怠,勤学苦练,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣,追求享受,而我则更看中于他能勇敢面对打击,用辛勤的劳动来证明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,这样的人生,才是“勤劳的一生”。坦然面对,在过程中付出汗水和心血,那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷
勤奋成就人生国旗下讲话篇2
各位老师、同学们:
早上好!
记得朱自清在《匆匆》中这样写道:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候,聪明的,请你告诉我,我的日子为什么一去不复返呢?”人生,其实很短暂,只有二万多天,那么这二万多天里,怎样才能让自己的人生变得与众不同呢?
古今中外,有许多的人是用勤奋成就了自己的人生。马克思写《资本论》辛勤劳作十四年,司马迁十二岁起便开始游历,最终写就“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。歌德六十四年著就《浮士德》。诸如此类的例子还有很多。这一代代传奇人物用他们的一生证明了一个道理:一勤天下无难事。想要成功,必要勤奋。
何为勤奋呢?我的理解是“勤”既“勤劳勇敢”,“奋”既“奋发向上”;勤奋不仅指行动上的勤勉,更是指思想上勤于动脑、善于思考。
伟大的发明家爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这“汗水”就是指“勤”。勤,乃成事之本。鲁迅说:“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”并且他在《藤野先生》一文中提到,自己常常工作到深夜。可见,他付出的是比别人多百倍的努力,勤奋使他成为一代文豪。
西方有一句古语:如果你富于天资,勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸,勤奋可以弥补它的不足。我相信在场的同学们都是聪明的,但是如果我们不努力、不勤奋、不刻苦,那么我们的才华与智慧,会如日久不磨的刀刃,即使曾经再锋利,也会生锈变成废铁。也许有些同学会说我家境不怎样,再怎么努力读书也只能待在这个小城市。此话差矣,我们初中学过的宋代文学家宋濂因家贫,无从致书以观,但他努力学习,假于藏书之家,最后终成大文学家。一个人的成功固然与环境、天赋等有着重要关系,但人生路上勤奋与刻苦是你的必修课。细小的石子虽说不起眼,却能铺成千里路。平凡的努力虽不惊人,却能登上万仞峰。真正的勤奋,是能耐得住寂寞,守住自己的那一寸净土。华罗庚有句名言:勤能补拙是良训,一份辛苦一分才。那些自认为没有天赋的同学不要悲观,要相信只要付出勤奋,劳动就一定会成功。
作为一名学生,勤奋既明确目标,合理高效地利用时间,完成学业。到了高中以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间。然而,时间是公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨与惆怅。在学习中表示要珍惜时间和提高效率,保持清醒的学习状态。古有祖狄、刘琨闻鸡起舞,今有科比“凌晨四点的洛杉矶”。一个又一个传奇诠释着勤奋的真正含义。其实,只要你足够努力,足够勤奋,你也可以成为别人眼中的“传奇”,成就璀璨人生。
勤奋成就人生国旗下讲话篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好:
我是九(11)班的李艳,今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”
九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真,踏踏实实,不怕吃苦,努力做好每件事。那么,就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙,勤奋也是一把利斧,多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽,勤奋也正是一条路径,想要成就自己的人生,只有坚持不懈地走下去。
勤人登山易,懒人伸指难,天下没有免费的午餐。 天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。
九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,勤奋也属于脚踏实地,一丝不苟的人,勤奋属于坚持不懈,持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠 。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生,我们应该懂得:时间就是生命,我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课,一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上,我们要声情并茂地朗读;数学课上,我们去攻克一个个难题,音乐课上,我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生,才是活泼勤奋的学生,这样的校园,才是充满生机活力的校园。
记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶,是每个人都梦寐以求,心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰,有着独厚的天赋,但这毕竟是少数,要想到达成功的彼岸,必须靠勤奋去争拼搏,去奋斗。
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