五一劳动节晚会主持稿

五一劳动节晚会主持稿范文5篇

能力有很多种，并不局限于体力劳动，如何与人沟通，如何尽快的调整心态，这些都是能力，文化和能力并非对立的关系，真正的成功者一定是文化与能力兼备的，将两者完美的结合在一起的，这就是我们的智慧了。下面是小编给大家带来的五一劳动节晚会主持稿，希望能够帮到你哟!

五一劳动节晚会主持稿篇1

（一）

A：五月的朝霞在蓝天下溢彩；

B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋。

C：今天的__波光粼粼、群鸟鸣响。

D：今天的__姹紫嫣红、百花绽放。

A：鲜花涌动，歌声涌动，__大地涌动成了一片欢乐的海洋！

B：心潮涌动，激情涌动，__大地涌动成了一片希望的天空！

D：超常规、跨越式发展激动着__人的心房！

A：港城一体，__的建设，__人正乘风破浪，扬帆远航！

合：__在奋起，__正展翅飞翔！

B：我们用智慧与激情让中国最美的__城市更加绚丽多姿。

C：我们用满腔的敬意赞美，赞美__！

D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱__！

A：我们用鲜花与彩虹一起描绘__绚丽的图景。

B：我们用歌声划出__黎明诗意的飞扬！

C：我们用器乐敲击肃中的节奏；

D：我们用舞步旋转__的欢欣。

A：由__市__、__市__主办，__市__承办的“庆五一少儿文艺演出”。

合：现在开始！

（二）

男：敬爱的各位老师、

女：亲爱的各位同学、

合：大家下午好！

女：春风送爽万象新，

男：瑞气盈临千山翠。

女：在这春满人间，

男：百花争艳的时节，

女：我们共同迎来了第__个“五一”国际劳动节，

男：让我们载歌载舞，

女：共同奏响一曲

合：盛世欢歌！

五一劳动节晚会主持稿篇2

B：尊敬的各位领导，各位来宾

A：亲爱的朋友们

合：大家好!

B：火红的五月，迸发着激情，因为它赋予我们劳动者应有的权利和自豪!

A：灿烂的五月，释放着热情，因为它赋予我们劳动者改天换地的光荣使命!

B：昨天我们挥洒汗水，创造了一个个奇迹

A：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝!

B：让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

A：让我们向的明天献上最美好的祝福!

B：区庆“五一”表先仪式暨文艺演出

合：现在开始

五一劳动节晚会主持稿篇3

五月一日是劳动节，这大家都知道。可在这一天，我们究竟应该做些什么呢?我决定去红树林感受自然风光。

当我躺在草坪上仰望天空时，我发现这儿的天空是湛蓝的、纯蓝的，仿佛是那空灵的蓝水晶，似乎比任何地方的天空还要蓝，还要美。那种美的感受，是无法描绘出来的，无论是汉语、英语、法语，还是绘画、雕刻、写作。这种美的感受，只能在心里体现出来。人的心，是一个五彩墨盒，能绘出世界上所有的颜色，并附有感情色彩。

缕缕白云飘浮在天空中，烘托出天空的美，那幽静的美。真不知道很久很久以后，天空会是那么的蓝，云朵会是那么的白吗?也许会吧，希望如此。

天空，就像一面美丽的镜子，云朵，就像一位美丽的仙女。许多年后，希望天空不是一池被污染的水，希望云朵不是一位丑恶的魔女。希望……希望……希望……

前几天刚下过雨，海水非常浑浊，但愿过几天，海水会重现原貌。听妈妈说，那绿油油的是叫“红树”，具有预防海潮的作用(不知道是不是真的)。这些红树只是一些小苗子，它们会不停地汲取阳光、雨露和营养，最后长成参天大树。

如果人类多种些红树，就不会有那么多的海啸发生，就不会有那么多的人死亡，就不会有那么多的房屋倒塌……

这个五一让我感受到了自然。让我们一起为了这个家园，也为了我们自己，开始行动吧!

五一劳动节晚会主持稿篇4

在"五一"劳动节来临之际。我班在园领导的统一部署下，开展了"庆五一我们爱劳动"主题活动，通过一系列活动，全班幼儿对"五一"劳动节有了进一步的认识，初步理解"五一劳动节"的含义，现将本次活动进行总结如下：

首先，我们向幼儿介绍了"五一劳动节"的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观幼儿园炊事员的.工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。

其次，组织幼儿说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节幼儿纷纷登台，即锻炼了幼儿的胆量和自信心，又提高了幼儿的语言表达能力。幼儿相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。幼儿进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

接着，我们组织幼儿讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，幼儿表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导幼儿用灵巧的小手制作一朵朵漂亮的红花，在"五一"期间送给各行业的劳动者人，表达自己对劳动者的热爱，并祝劳动者节日快乐。

最后还在班级开展了"劳动竞赛活动和技能比武活动"，小朋友们争先恐后，为班级整理图书、抹桌子、扫地等;踊跃参加"穿换衣服和叠被子比赛"，通过这些活动，充分地调动孩子们热爱劳动的积极性，激发了他们爱劳动的强烈意识，

此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了"五一劳动节"真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!

五一劳动节晚会主持稿篇5

男：今天我们欢聚一堂，把胜利的喜悦品尝!

女：让我们在五月放歌,让我们为劳动礼赞

男：让我们向__的明天献上最美好的祝福!

女：__区庆“五一”表先仪式暨文艺演出

合：现在开始

男：今天到场的有：在家的区四大家领导和处级干部、各乡镇街道办事处、区直各部门的主要领导和分管工会工作的领导，欢迎你们!

女：区部分企事业单位的负责人，及区部分工会干部。欢迎你们!

男：下面我们欢迎__致辞!

女：欢迎!

(颁奖词)

男：谢谢__热情洋溢的致辞。下面请__宣读“十佳农民工”名单和五一劳动奖章获得者名单。大家欢迎!

(串台词)

女：歌声亮，舞姿翩，__儿女笑开颜

男：手携手，肩并肩，豪情似火勇向前。

女：朋友们，欢快的歌舞拉开了演出的序幕。

男：值此喜迎五一国际劳动节来临之际，我们__区总工会特地组织了这台演出，展示我们__广大干部职工昂扬向上的精神风貌!

女：并献上我们最诚挚的节日问候和最美好的祝愿!

(2、山丹丹开花红艳艳)

男：五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。

女：让我们的歌声飘扬在五月的和风里，让我们的笑容盛开在五月的鲜花中。请欣赏景伴歌《山丹丹开花红艳艳》!

男：请欣赏。

(3、虎趣)

女：今年是我们传统的虎年。今天我们的舞台上也来了一群虎娃，他们充满朝气与活力，他们的动作夸男、有趣，展现出劳动者生机勃发的气象。看，他们来了。

(4、激情的五月)

男：劳动者，一个光荣的称号。鲜花点缀了你的芬芳人生，奖章表达了你的卓越功勋。五月的星空因为你而光彩夺目，五月的诗歌因为你变得更加瑰丽豪迈。让我们把最美丽的诗篇献给你，光荣的劳动者。请欣赏诗朗诵《激情的五月》。

(5、走进千家万户)

男：我记得有一首歌，里面有这么几句：进了男家的门，解了赵家难。

女：我知道，接下来是：吃了百家的饭，了过百家的愿。

男：嗯。我觉得这正是__区各级干部的写照。在“党员干部走进千家万户”活动，他们广泛与困难群众进行结对帮扶，在了解群众、帮助群众的实践中进一步增进同群众的感情。

女：是的。他们主动服务、主动尽责、主动履职，为群众送去党和政府的温暖。他们

合：走进了千家万户。

(7、红色记忆)

女：历史不会忘记，生活在幸福中的我们更不会忘记，也不应该忘记，是昨天在枪林弹雨中浴血奋战的先辈们用生命与鲜血换来了今天的和平与幸福，也许只有铭记了昨天，我们才能更加懂得珍惜今天。朋友们，让我们珍藏这段《红色记忆》。

(8、风采)

男：我们都说，劳动创造了美，美来自于劳动。其实，只要我们善于发现，真正的美就蕴含在劳动者的心灵里，表现在他们劳作的动作里。今天，一群普通劳动者展示出他们最美的风采!

(9、欢乐的舞步)

女：听!激情澎湃动人心弦的青春舞曲。看!飘扬的长发，时尚的舞姿，展示了青年劳动者对生命之舞的诠释和对生活的无比热爱。她们是一群快乐而幸福的舞者。让我们一起随着音乐起舞，踏出我们《欢乐的舞步》!

(10、环卫情)

女：有一种芳香，四季永不变;

男：有一种花朵，四时永开放;

女：有一类人群，一生永相伴。

男：她们虽然没有牡丹的高贵，没有玫瑰的典雅，没有百合的芬芳，但她们却是第一个迎接春天的，是我们心中最美的迎春花。

女：请欣赏__环卫站职工自编自演的音乐情景剧《环卫情》。

(12、劳动者之歌)

男：朋友们，提到五一，不知道你会想到什么?王进喜、郝建秀、时传祥?一个个劳动者的名字我们已经耳熟能详。当然，萦绕在我们脑际的还有那一首首饱含赞颂之情的歌曲。今天，就让我们纵情歌唱，唱响那一首首劳动者之歌。

(结束词)

女：__是一片热土，在这里，祖先曾给我们留下灿烂的文化

男：__是一块胜地，在这里，前辈曾给我们留下过骄人的业绩

女：让我们在区委、区政府的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，锐意进取，开拓创新！