端午节活动主持稿范文(8篇)
在写主持稿是要考虑好如何可以把握好吸引观众、导入主题、创设情境等环节以吸引观众，那么你知道主持稿怎么写了吗？下面是小编给大家带来的端午节活动主持稿范文，希望能够帮到你哟!
端午节活动主持稿范文篇1
李：各位来宾、先生们、女士们：
肖：大家晚上好，端午节是我国千百年来最重要的传统节日之一，端午时节念屈原，赋得《离骚》不朽篇，
李：痛《惜往日》赴深渊，自此魂归天地间
宋：屈原不仅是中国第一位伟大的诗人，也是中国第一位伟大的爱国诗人，更是对中国历史产生过重大影响的历史伟人，是被公认的中国诗歌之父，是中国的诗魂、国魂、民族魂。后皇嘉树，橘徠服兮。受命不迁，生南国兮。下面请欣赏由管理系工商专业兄弟姐妹们带来的《橘颂》!
肖：这个难忘的五月，我们的心一起涌向汶川，这个难忘的五月，我们的爱在感动着这个温暖的春天;这个难忘的五月，我们始终在担忧那些可爱的孩子的脸，这个五月，我们顽强的挺起脊梁勇敢的迎向灾难!
李：我们已经看到，全世界有华人的地方，都有捐款赈灾的人群。英国、德国、法国、美国、俄罗斯、日本……北京、上海、济南、香港、台湾、澳门……血浓于水啊，灾情牵动着每一个炎黄子孙。
宋：中华民族是一个充满爱的民族，请欣赏由继续教育中心为我们带来的诗歌朗诵《爱的民族》
肖：强大的自然之力，带给我们灾难也带给我们空前的团结和坚强。
宋：请聆听由会计专业带给大家的感人故事《1/4苹果，一生吃过的最美味》
肖：大灾中有大爱，一篇篇感人的日记中记录着永恒的决心和爱心。
李：是啊!赈灾中我们义无返顾，《赈灾，我们义无返顾》——来自一个外科医生的救灾日记
宋：我是一名志愿者，我想这是所有中国人心中最铿锵的呼声。
肖：就是，在抗震救灾后，有一位被誉为“救人最多的志愿者”他就是陈岩，请聆听由房产专业带来的故事《国家救援队“编外队员”》——我只是一名志愿者，不是英雄。
李：“五。一二，历史不会忘记，这一天，给汶川，给中国带来了撕心的疼痛”
宋：那片永不泯灭的土地，必将迎来冉冉临空的晨曦，请欣赏物流专业带来的诗歌朗诵《永不泯灭的土地》
肖：在灾区一线，有这样一个商人，他不是中国首富，也不是江苏首富，但他却是20____年的中国首善，他带的60台重型机械和120多人的团队，成为全国第 一支到达灾区的民间救援工程队
李：他，他就是我们的标哥，江苏黄埔集团懂事长陈光标，请聆听感人故事〈标哥，你是中国人的良心〉
宋：感动四川，感动中国。5.12，我们能听到废墟之中生命呼救的呐喊，我们看见孩子们的书本文具在瓦砾之中散落一片，但我们能感受到这个春天的感动，感动每一个同胞，感动生命中一个个坚强的奇迹，那就是中华民族
肖：是啊，从灾区的少年身上，我们看到了一个民族的伟大，一个民族的骄傲，请倾听由经济信息管理班讲述感人故事〈十大感动少年〉
李：在四川卧龙，有这样一个镇长，一个卧龙情结的镇长，下面要聆听的故事就是一个
宋：一个，一个卧龙情结的镇长重建、打造sos希望村的故事，有请!
肖：512汶川大地震，我们奔走着，记录着、感动着。惟有用我们的镜头和文字记录下一幕幕催人泪下的瞬间，同时也让这些瞬间在我们的记忆中深深定格
李：萝卜寨，悲怆与自救，记录了萝卜寨人坚强、感恩的真实故事，同时也是今天为大家带来的最后一个故事，有请!
宋：只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。这首永不落潮的歌曲，它可以唱出我们的心声，唱出没一个大爱的民族。
肖：今晚，继续教育中心的浦占先同学将用笛子为我们演奏这首大爱的歌曲〈让世界充满爱〉
李：推开重重山峦，铺平道道河川!一方有难，八方支援!有一线希望，就要尽百倍努力!这是总理沙哑的呼唤，这是人民如雷的呼唤!汶川不哭，四川不哭，中国不哭!!让我们中华之儿女们团结起来，点亮汶川生命的烛光，把爱心汇集，彼此温暖，相互照亮!
宋：大家相信，一个热诚互信、守望相助的民族，一个开明理性、勇于负责的政府，一个顺畅
无阻、透明公开的信息发布渠道，让我们在突如其来的灾难面前信心倍增。我们看到，在大灾面前，政府镇定，民众沉稳。我们更看到，支援在汇聚，爱心在涌动。
肖：我们不会抛弃，我们不放弃，对每一位同胞的援助!让我们永远记住那些勇敢向前的英雄，坚强的人民解放军，可爱的白衣天使，头戴红帽来自五湖四海的志愿者……因为，因为我们有一个强大的祖国，地动天不踏、大灾有大爱，我感到字有一个强大的祖国。请欣赏由信工系带来的诗歌朗诵〈我拥有一个强大的祖国〉
李：这个五月，这是一个难忘的感动的而又痛苦的五月，让我们真诚的祈福上苍，让我们的爱感动这个春天!
宋：心系灾区，伸出援手，奉献爱心的朋友，有你有我，大家一起努力，头顶的阴霾总会散去!美好的家园，我们一起重现建立!
肖：让我们的祖国经过这些灾难的洗礼变得更坚强，更伟大吧。我们渐渐懂得，要万众一心，人人都献出一份爱，心的呼唤，爱的奉献!感谢所有老师同学的参与，最后让我们与〈爱的奉献〉结束这次永生难忘的端午节，永远铭记爱的五月。
端午节活动主持稿范文篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今天，让我们一起过一个古色古香的端午节。青岛同安路小学“浓浓端午香，悠悠中国情”主题活动现在开始！
下面，让我们用热烈的掌声欢迎今天到场的嘉宾，——每天在校门口保卫我们安全的武警叔叔！
（武警上台）
大家热烈欢迎！首先献上我们少先队最珍贵的礼物——红领巾！ （献完后）
大家可能对武警比较陌生，我们请武警叔叔给我们介绍一下： （武警介绍），听完武警叔叔的介绍，我们对他们有了新的了解，同学们还有想进一步了解的吗？请举手，好请那位同学?
(同学提问,武警回答，互动)
谢谢同学提问，谢谢武警叔叔的精彩介绍。请武警叔叔到座位上休息，谢谢。
同学们，端午节就要来了，有哪位同学能给大家介绍一下端午节的由来？好请那位同学??大家说了很多伟德端午节的故事，但是屈原的爱国事迹最深入人心，下面请欣赏同学们带来古诗朗诵——《离骚》
（朗诵完后），谢谢同学们的朗诵，提到屈原没有人不会被他的爱国事迹感动，下面让我们看看21世纪小学生眼中的屈原，请欣赏五年级一班同学带来的原创表演剧，《穿越时空看屈原》，有请！ （表演完后）
万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人！ 今天你吃粽子了吗？
（同学回答）
那你们会包粽子吗？（不会，）
那我们就来学一下吧！请看大屏幕！
你们学会了吗？是否想亲手来包粽子？那就让我们动起来吧！ （包粽子）
古往今来，端午节纪念屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用诗歌演绎着青春、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望，我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。祝大家端午节快乐。
端午节活动主持稿范文篇3
甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的__公司，每个部门都插了菖蒲和艾叶。
乙：我看见很多同事都佩戴了香袋，这边还有端午节__展呢。
甲：漫步公司，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，
乙：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：
乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的同事们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
音乐起：礼仪队员赠送香袋：主持人退场：
甲：下面有请领导致欢迎词，大家欢迎。退一边：
乙：谢谢领导。接下来用热烈的掌声有请__宣布活动开始。
领导：下面我宣布，“__”主题活动现在开始。
文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
丙：下面有请__为大家带来一曲《洞庭新歌》。
丁：掌声有请!
2.舞蹈《春的变奏曲》
丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
丁：冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊
丙：来啦，来啦，__满载着暖暖的爱心来啦!
丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!
丙：有爱的童年，如春!
丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
丙：__和__在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
粽子达人赛
甲：我想请你猜个谜语，好吗?
乙：你说。
甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?
乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀?粽子
甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请__的参赛队员准备。
结束语
甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
合：感谢各位的光临!“__”主题活动到此结束。
甲：让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
乙：请各部门有序退场。
合：领导们、同事们、朋友们，再见!
端午节活动主持稿范文篇4
杨：队员先包着粽子，下面进行第五个环节：抽题竞答长知识。我们给现场朋友出几道题：规则是抢答题，谁回答，谁上台，并答对问题，可以获得奖品一份。
1、踏青的习俗不仅仅是端午节的风俗习惯，也是某（清明 ）节日的习俗。
2、端午节的习俗有哪些? （吃粽子赛龙舟饮雄黄酒）
李：3、端午节是个驱邪防灾的节日，主要活动围绕除五毒、驱病灾而产生的。请问除五毒中的五毒指哪五毒？( ABCDF)
A、蛇B、蝎子 C、蜈蚣 D、蟾蜍 E、眼镜蛇F、壁虎
4、核心价值观中国家的价值目标有（ABCD ）
A、富强B、民主 C、文明D、和谐
杨：5、核心价值观中社会的价值取向有（ ABCD ）
A、自由B、平等 C、公正D、法治
6、核心价值观中公民的价值准则有（ABCD）A、爱国B、敬业 C、诚信D、友善
李：7、端午节又叫（BCDE ）节？
A、午日节B、重五节 C、沐兰节 D、菖蒲节E、天中节 F、龙日
8、端午节这天，古人在日出前为孩子们系五彩丝，俗称五色丝，代表意义是：（AB）
A、避除兵鬼 B、不染病瘟 C、祝贺祝寿 D、女性劳作功绩
杨：9、赛龙舟除纪念屈原之外，在不同地方还有着不同的寓意。请问赛龙舟还有哪些意义？（ BC ）
A、纪念秋瑾 B、庆祝插秧胜利C、预祝五谷丰登 D、纪念古代英雄岩红
10、下列选项中属于我国法定节假日的是：（ABCEF ）
A、元旦节 B、春节 C、中秋节
D、七夕节 E、国庆节 F、端午节
李：第六个环节：手抄报展示特色。
我们共收回“粽叶飘香、资源共享、社区居民情绵长” 手抄报？份。
下面请徐升恒主任，张贵凤老师，李树长主任，程怀林校长，朱向荣主任上台抽奖。（发奖）
端午节活动主持稿范文篇5
亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家上午好！
欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日--端午节，我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家！
小朋友们，你们知道今天是什么节日吗（看活动的时间）？--等待回答。 对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
那端午节吃什么呀？---等待回答。
对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
首先请大家观看哈佛摇篮大事记，企业介绍，让大家对哈佛摇篮有个初步的了解 其次就是我们为您设计的亲子游戏
好，下面请大家观看哈佛摇篮大事记
播放
相信大家看了这样的一个vcr，已对哈佛摇篮有了一定的认识，接下来有请哈佛摇篮幼教集团 青州国际幼儿园 园长 曹建东先生 致辞。请大家掌声欢迎、、、 园长致辞（简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福）
感谢曹园长的致辞，也感谢您的祝福。
小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下
播放视频：《端午节的由来》
接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、 接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送
到您的桌子上。
2、 第二点就是一会我们会换到另一间伟德开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下
（伟德包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生）
大家都会了吗？
我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，（多功能厅）
多米诺骨牌、（安排在游戏室）
创意美术—画龙舟（在咱们现在所在的这个区域）
和创意美术《吹画》（安排在里面的卧室里）
在接下来的.活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家
希望大家踊跃参加。
想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
大家可以一试身手啦！
包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。（大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间伟德开展创意美术活动）
再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。 大家自由活动吧
端午节活动主持稿范文篇6
杨：包粽子比赛结束了，下面请房老师上台报数。
李：第七个环节舞蹈：欢欣鼓舞迎端午。
我们今天还送来了精彩的舞蹈。他们是在社区活动的前光里代表队，五方里代表队，这两个团队在大港街举办的“舞动滨海”大赛中均获得了一等奖。下面请欣赏由五方里代表队表演的舞蹈《下马酒之歌》。
杨：下面是送福包。请程校长和五方里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：下面请欣赏第二个舞蹈，由前光里代表队表演的舞蹈《张灯结彩》。
杨：下面是送福包。请程校长和前光里居委会主任上台，送上端午的祝福。
李：（结束语）：古往今来，端午节纪念诗人屈原，弘扬民族精神，抒发爱国情怀，已经成为中华儿女的共识。借此佳节，我们用活动演绎着工作、生活、生命、和爱。盼望，我们的生活越来越好。盼望我们的学校蒸蒸日上、我们伟大的祖国越来越昌盛，越来越富强。今天的端午活动到此结束。
合：祝大家端午节快乐。感谢大家的光临。
请全体人员上台合影留念。
端午节活动主持稿范文篇7
（甲）又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的__小学，每个班门口都插了菖蒲和艾叶。
（乙）我看见很多同学都佩戴了香袋，这边还有端午节手抄报展呢。
（甲）漫步校园，处处都能感受到浓浓的端午氛围。
（乙）正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
（甲）今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动。
（乙）来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。
（甲）首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：__，__。
（乙）再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。
（音乐起：礼仪队员赠送香袋）（主持人退场）
（甲）下面有请校长致欢迎词，大家欢迎。（退一边）
（乙）谢谢校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。
（领导）下面我宣布，“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。
一、文艺表演
1.古筝《洞庭新歌》
（丙）琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。
（丁）轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。
（丙）下面有请__为大家带来一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌声有请！
2.舞蹈《春的变奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光着脚丫多冷啊！有一双温暖的棉鞋多好啊
（丙）来啦，来啦，志愿者们满载着暖暖的爱心来啦！
（丁）瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气！瞧，他们穿着棉鞋多调皮！
（丙）有爱的童年，如春！
（丁）下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。
3.歌舞剧《你是我的眼睛》
（丙）军军和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”
（丙）一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。
（丁）接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精灵》
（丙）拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。
（丁）让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。
二、粽子达人赛
（甲）我想请你猜个谜语，好吗？
（乙）你说。
（甲）一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢？
（乙）这个谜底我想请大家说，是什么呀？（粽子）
（甲）糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的；闻着，香喷喷的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请3到6年级的参赛队员准备。
三、结束语
（甲）一片粽叶一片情，一个粽子一思念。
（乙）今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。
（合）感谢各位的光临！“红领巾相约中国梦，粽叶飘香话端午”主题活动到此结束。
（甲）队员们，让我们用热烈的掌声欢送领导退场。
（乙）请各中队有序退场。
（合）老师们、同学们、家长朋友们，再见！
端午节活动主持稿范文篇8
甲：亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：
乙：大家上午好！
甲：欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日端午节，我代表__全体老师欢迎大家！
乙：小朋友们，你们知道今天是什么节日吗看活动的时间：__？对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。
甲：那端午节吃什么呀？
乙：对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。
甲：非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。
乙：首先请大家观看__大事记，企业介绍，让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看__大事记。
甲：相信大家看了这样的一个__，已对__有了一定的认识，接下来有请__幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福。
乙：感谢__园长的致辞，也感谢您的祝福。
甲：小朋友们，你们知道端午节的来历了吗？
乙：那么接下来，让我们通过一个简短的视频。
甲：接下来就是我们一起玩的时间啦！活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合！
1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。
2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。
3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的__老师来为大家示范一下。
乙：教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生。
甲：大家都会了吗？
乙：我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩，多功能厅。
甲：创意美术—画龙舟在咱们现在所在的这个区域。
乙：和创意美术《吹画》安排在里面的卧室里。
甲：在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家。
乙：希望大家踊跃参加。
甲：想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。
乙：大家可以一试身手啦！
甲：包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动。
乙：再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。大家自由活动吧！
