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教师节班级活动主持稿10篇

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建立教师节,标志着教师在中国受到全社会的尊敬。这是因为教师的工作在很大程度上决定着中国的未来。每年的教师节,中国各地的教师都以不同方式庆祝自己的节日。下面是小编为大家整理的关于教师节班级活动主持稿,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

教师节班级活动主持稿10篇

教师节班级活动主持稿篇1

袁:伴着明媚的阳光,

季:带着甜蜜的微笑,

袁季:我们迎来了第__个教师节。

袁:九月,献给老师九月,如期而至。世界因此灿烂。

季:我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。

袁:我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

袁季:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。

季:九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,我亲爱的老师!

袁:亲爱的同学们,你们是否有许多的祝愿送给我们可爱可敬的老师呢?你们能否最关怀的,最简单的语言给老师一个贴心的祝福呢?让我们现在就行动起来,每个人都给老师一个祝福吧!(各排开火车说)。

季:我们每个人都表达了自己内心深处的一份祝福,让老师也感到无比的欣慰。我们都说每一个老师最了解的就是自己的学生,我们每一个人都与老师心灵相通。下面我们就来做一个小游戏,叫做“心有灵犀”。

袁:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

你有没有发现在老师生身上的感人的故事,或者是给你的尊谆谆教导让你难以忘记和大家分享一下吧!(和大请三个同学)

季:下面让我们再做一个小游戏,叫做“给你一句话”。

袁:老师,一个平凡而又伟大的名字,有多少的诗篇都用来赞美老师,下面我们欢迎——同学来为我们是诗朗诵“——”。

季:虽然我们和老师相处的时间并不是很长,但是我们对老师永远有着一颗感恩的心,让我们欢迎郭老师,为我们讲话。

袁:感谢郭老师,

也感谢教过我们的所有老师,

你们所付出的汗水我们永远也不会忘记,

袁季:让我们怀着一颗感恩的心,对老师说声:

“老师,您辛苦了!”

季:今天的主题班会到此结束。

教师节班级活动主持稿篇2

(开场白:)

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,初三二班主题班会现在开始。

(掌声过后)

乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为大家致词。

乙:表演好了(就自我发挥)

乙:下面有请正班长上台演讲

乙:掌声过后

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

甲:哎~~我看还是算了,我想某某同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已

希望他以后可以克服自身的缺点

甲:那么我就有请谁谁上台

乙:现在有请老师上台演讲

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师:啰嗦一下

乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

(结语:)

齐:欢乐时光过得快

齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。靠上理想的中学

甲:教师节活动到此结束。谢谢大家。

教师节班级活动主持稿篇3

一、主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持丙:您的爱,我们永远也报答不完,

主持丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

二、送祝福

主持乙:我们的每一点知识,我们的每一个进步,()都渗透着老师的汗水和心血。

主持丙:在此,让我们用自己独特地方式向老师来表达表达敬爱之情和祝福之愿吧!

主持丁:有请我们的班主任——周老师闪亮登场!

主持甲:请第一小队表心意:我代表

请第二小队送祝福:

请第三小队献礼:

请第四小队用具体行动来展示:

三、微故事

主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,请听同学们和老师之间发生的真情故事吧!

生1陈麟鑫生2金楚翘生3

四、小组讨论:

主持丙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行

动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

主持丁:哪位同学愿意说一说。(叫人)

五、结束

甲:老师是石,敲出星星之火;

乙:老师是火,点燃生命之灯;

丙:老师是灯,照亮前进之路;

丁:老师是路,引你走向辉煌。

甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

丙:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

丁:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

六、留影(和老师的幸福瞬间)

教师节班级活动主持稿篇4

亲爱的老师们、同学们:

班会目的:

通过本次主题班会,使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵,把对老师的尊敬化为发奋学习的动力,做一个遵纪好学的好学生。

班会形式:

用朗诵、讲故事、小品等形式。

参加人员:

本班全体学生和学校部分老师。

主持人:

地点:本班教室。

班会过程:

放录音:“长大后我就成了你”。一歌飞出,引出主题班会。

主持(女):同学们,“长大后我就成了你”这首歌道出了老师的崇高和伟大。

主持(男):今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持(女):同学们,以往都是我们坐着,老师站着,今天我们应该,让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。

全体同学:对,请老师歇着,让老师享受一下桃李芬芳的幸福!

女生跑上前去给老师献花,给老师安座。

主持(男):同学们,我们进入初中时间虽只短短两年多,然而却得到过无数老师的教导和关怀。

主持(女):我们虽然还不够懂事,却深知老师的博爱和伟大。

主持(合):我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持(女):大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情?

①几位女生给老师献上一只歌:《每当我走过老师窗前》。

②集体诗朗诵:“我爱您——老师”

(领)老师啊老师多少个日日夜夜、多少个严寒酷暑

(合):您默默无闻地奉献着自己的一切。

(独):老师啊老师,您的家在何方?

(合):您的家在学校!

(独):您的心在哪里?

(合):您的心在您的学生中!

(独):您伴着朝霞走上讲台,又踏着月色归去……您为我们付出的太多太多了!

(合):您是真正的园丁。

(独):您的生命——

(合):因耕耘而芬芳,因开拓儿闪亮,因奉献而充实。

(独):您的生命是一团火,您的生活是一曲歌,您的事业是一首诗!

(合):啊,我爱您,我亲爱的老师。

主持(女):“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,根据自己的体验,发挥自己的想象力,我们还可以把老师比作什么?

同学们纷纷举手发言。

学生a:我把老师比作太阳。她给我温暖,给我力量,照我成长。

学生b:我把老师比作铺路石。让我踏着她走向远方。

学生c:我把老师比作大海。她有广博知识和宽广胸怀。

学生d:我把老师比作小草默默无闻但精神高尚。

学生e:我把老师比作妈妈。教我做人,催我成长。

……

三男生一女生,跑上要求表演小品《家访》,表现一女教师牺牲休息时间,不顾体弱和劳累,帮助一对教子无方的家长来教育子女。

主持(男):老师的形象是平凡的,但老师的精神确是伟大的。他们是知识的传播者;他们是文明的延续着;他们是灵魂的启迪者;他们是太阳底下最高尚的人。

主持(女):我国是一个文明古国,自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

男生f:讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师的故事。

女生g:讲尊敬徐特立老师的故事。

主持(男):尊重教师就是尊重知识,尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体体现。那些学者、为人始终都把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的?

男生h:见到老师热情打招呼;下课时,请老师先走;上下楼梯请老师先过;进老师办公室先喊“报告”老师允许了再进去;老师遇到困难去帮助。

男生i:对老师说话要有礼貌;认真听老师讲课。

主持(女):两位男同学讲得很好,他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题,要求大家能更深刻的理解尊师的深层含义。

题一:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水。老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草,老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他潦草作业是不尊敬老师,而他说这与尊师无关。问:他的看法对吗?

女生j:不对。我们尊师,不仅在日常行为上要有礼貌,更要听从老师的教育,虚心接受老师的意见。

题二:有位同学上课经常不听讲,有时还与其他同学讲话,老师批评他,说他不尊重老师。问:老师的说法对吗?

女生k:对。因为尊师,最主要的是尊重老师的劳动。老师为了上好课,要花费很多时间和精力。不认真听讲就是不尊重老师。

主持(女):老师很累,却无怨无悔。

主持(男):老师清贫,却安贫乐道。

主持(合):为了祖国,为了民族,老师您还将默默的耕耘,您还将无私地奉献。

主持(女):老师,我们知道,您不需要献花和掌声,您不看重享乐和

金钱……

主持(男):您要的是我们的勤奋和求知;您要的是我们的进步和成才

主持(合):老师,您听吧,我们现在就回答您。

主持(男):我们宣誓。

全体同学:我们宣誓!为了民族,为了中华,为了二十一世纪,我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向辉煌、走向辉煌!

教师节班级活动主持稿篇5

亲爱的老师们、同学们:

合:大家好!(鞠躬)

女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,

男:我们高兴地迎来了第__个教师节。

女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。

男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。

女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——

合:节日快乐!

男:与此同时,也祝愿我们__的教育事业在构建和谐、富裕新__的进行曲中高歌猛进,再谱华章!

女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。

男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。

女:__市__年教师节联欢会

合:现在开始!

1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的__等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的__老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师__等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的__老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:__。

5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的__老师表演的独舞,《藏民欢歌》。

6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由__中学的__老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:__。

8、女:今天__梨园歌舞团的__等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中__等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请__等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。

11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由__学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:__老师;《花打朝》选段,演唱者:__老师。伴奏:__等。

12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请__学区的__老师为我们表演男声独唱:《过火》。

13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请__学区的__给大家表演拉丁舞《恰恰》。

教师节班级活动主持稿篇6

亲爱的老师们、同学们:

(合)大家晚上好!

开场白:

女:春华秋实,金风玉露,延寿一中满载沉甸甸的果实在幸福地招手

男:丹桂飘香,遍地金黄,教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来

女:秋风送爽,岁月如诗,在第__个教师节来临之际,我们相聚在美丽的新天地

男:华灯绽放,璀璨如织,一中大家庭再一次欢聚在一起,把酒放歌,其乐融融

女:又是一年金秋好时节,繁花似锦,欢歌如潮

男:又是一年人间团圆日,美景良辰,月光如水

女:春播桃李三千圃,秋来硕果满神州

男:延寿一中因蕴藏84载文化积淀而古老,因闪烁现代的文明之光而年轻

女:春风化雨,引万道清泉润祖国花朵

男:润物无声,倾一腔热血铸人类灵魂

女:黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋

男:领导殚精竭虑谋发展,教师费尽心血抓教学

女:进省城、访名校,走出去、请进来

男:学习日、开新周、活动月、项目年

女:聘名校毕业生,内强素质,外树形象

男:开北四网络大课堂,引源头活水,融名校全息

女:千盘桃李夺魁志  男:一地芳菲汗水栽

女:满载着收获的喜悦,陶醉在教师节大会的片片褒扬声中

男:我们欢聚在美丽的新天地,下面我宣布:延寿一中庆祝第__个教师节联欢活动现在开始

女:首先,请我们敬爱的张校长致节日祝词。

节目串词:

1.欢腾热闹的氛围好比一碗滚热的麻辣烫,让人心情舒畅,大汗淋漓,请欣赏艺体组全体教师表演的歌舞《麻辣烫》

2.众所周知,20__的高考是丰收喜悦的,让人振奋,让人骄傲,请欣赏化学组张静老师带来的歌曲《那么骄傲》

3.美丽的一中校园,碧草青青,绿树成荫;花香四溢,蜂蝶戏舞。偃仰啸歌,可抒报国之志;冥然兀坐,独思圣贤文章,我们的校园真是美。请欣赏生物组教师徐宏飞表演的歌曲《美了,美了》

4.走过雨,走过风,告别昨日的风雨沧桑,告别昨日的鲜花荣光,我们乘风破浪。风吹雨打,无惧无畏,燃烧青春的梦想。请欣赏王迎春老师表演的歌曲《心中的玫瑰》

5.我从草原来,草原那边花正开,我从草原来,草原那边花如海,请听张李华老师带来的歌曲《我从草原来》

6.著名的藏族歌唱家才旦卓玛演唱的一曲《北京的金山上》红遍了大江南北。下面请欣赏物理组教师表演的.小合唱《北京的金山上》

7.月色如水,流淌着我们不尽的思念;月光如织,扯不断我们永远的牵挂。千里试问平安否,且把思念遥相寄。请欣赏数学组张晶老师表演的歌曲《明月千里寄相思》

8.美酒飘香歌声飞,各位朋友请举杯,干杯干杯再干杯。请欣赏曹煜老师表演的诗朗诵《祝酒歌》

9.朝霞染红了九月浩浩荡荡的万亩良田,阳光洒满了九月红红火火的心灵窗口。让所有的梦想都开花,追逐的歌声更嘹亮,让梦恒久比天长,留一个愿望让自己想像。请欣赏政治组表演的女声小合唱《隐形的翅膀》

10.是我给你自由过了火,让你更寂寞;是我给你自由过了火,才会陷入感情漩涡。请欣赏王世明老师带来的歌曲《过火》

11.明月揽中秋,欢乐在一中;丹桂飘香夜,大家齐欢乐。请欣赏赫雪飞、于海燕演唱的歌曲《咱老百姓》

12.回下头全都是满天风沙,这是为爱付出的代价,就当是昨夜的一场梦吧,就让我痛快地哭一场吧。请欣赏田雨龙老师带来的歌曲《爱大了,受伤了》

13.你的爱已模糊,你的忧伤还清楚,彷徨着彷徨,迷茫着迷茫,请欣赏陈喜英、孙永欣二位老师表演的歌曲《都市夜归人》

14.挥着翅膀的女孩是美丽的天使,带给我们幸福、甜蜜。看吧,我们的天使在歌唱。请欣赏吴腾飞老师的歌曲《挥着翅膀的女孩》

15.身披大红袄,头戴一枝花,我们几位年轻的教师相约一起回娘家。请欣赏英语组教师表演的女声小合唱《回娘家》

16.历史的脚步并不蹒跚,长江的波涛永远向前;昨日的骄阳曾光照万载,英雄的故事将传唱千年。请欣赏陆席武老师的歌声《滚滚长江东逝水》

结束语:

女:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月

男:熟悉的旋律,演绎动人的篇章

女:踏着豪迈的脚步,延寿一中走过了非凡的84个春秋

男:雄奇秀美的长寿山,滚滚东流的蚂蜒河,见证了她84载的沧桑与辉煌

女:今晚的月光是大家的月光

男:今晚的舞台是欢乐的舞台

女:双节相逢团圆夜,一轮明月寄深情

男:但愿人长久,千里共婵娟

女:延寿一中庆祝第__个教师节联欢活动到此结束

男:祝所有在场的好朋友们幸福美满,平安快乐,永远团团圆圆

教师节班级活动主持稿篇7

亲爱的老师们、同学们:

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

活动过程:

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲:教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

全班合唱《感恩的心》

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持乙:作为艾山二中的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

主持合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。

教师节班级活动主持稿篇8

乙:春风化雨引万道清泉润祖国花朵,

甲:润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:__中学庆祝第__个教师节活动现在开始。

甲:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!

乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝。

甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。

甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。

同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!

甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康!

教师节班级活动主持稿篇9

男、女:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。

男:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学__,为教师献礼!

女:在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让__代表我们,向老师说出我们的心声。

男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。有请__上台。

女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航。

男:老师,是您把我引入知识的殿堂,是您;为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒,我的生命在您的注视下开始闪光。

合:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长。在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师。

教师节班级活动主持稿篇10

一、赞

甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

合:是您,我们敬爱的老师!

丙:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

丁:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

甲:又是丹桂飘香、天高云淡的秋季,老师开始了辛勤的耕耘,我们开始了新的学年。

乙:第__个教师节带着秋的神韵向我们走来。

丙:难忘的学生时代,难忘的恩师!

丁:在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师——(齐):祝福老师节日快乐,身体健康!

甲:您用青春写出无悔的人生。

乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。

丙:您的爱,我们永远也报答不完,

丁:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。

合:老师您好!

甲:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

二、话

男:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台。您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高。您默默无闻,您无怨无悔。

女:从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美。在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,下面,我们畅所欲言,说出自己心里的感激和祝福吧。

(依次点学生起来,可以介绍自己的作品,如:板报,绘画,手工,并说说自己的心里话)

男:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望呢?请同学们讨论讨论。

三、颂

女:您吸引着我们求知的目光。您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!

男:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的孩子们,为您而颂歌,为您而吟唱!大家掌声欢迎!

(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)

第一首诗歌

1组:老师是石,敲出星星之火。

2组:老师是火,点燃生命之灯。

3组:老师是灯,照亮前进之路。

4组:老师是路,引你走向辉煌。

1组:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲。

2组:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵。

3组:铭记恩师,记住您陪伴我们成长的所有日子。

4组:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

第二首诗歌

谢谢您,老师

您教给我们“学而不思则惘,思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学,不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲,勿施于人”。

您教给我们知识,教我们学做人。

老师啊,是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您!”

我们要说声:“谢谢您,老师!”

四、演

女:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一句句感人的诗句,一首首动人的歌曲,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!

男:您是春天的第一缕春风。您是夏天的第一场甘露。您是秋天的第一束阳光。您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!

五、唱

男:在烟波浩淼的大海上,你是鼓满我船帆的一阵风,载着我驶向遥远的彼岸。

女:无论我们走到哪里,也难忘您久久凝望的目光,那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!

(在合唱《歌声与微笑》中结束本次班会)


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