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成长类八年级作文10篇

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成长如一杯酒,只有品尝过,才知道个中滋味。或许是辛辣,但是我们已痛苦过;或许是苦涩,可是我们已经历过;或许是甘醇,不过我们已品味过。下面就是小编给大家带来的成长类八年级作文,希望能帮助到大家!

成长类八年级作文10篇

成长类八年级作文篇1

国学经典是中华民族传统文化精髓之集萃,蕴含着华夏智慧,使中华民族精神深深植根我们心中,潜移默化地影响我们的行为,润物无声地陪伴着我们的成长。

还记得儿时妈妈让我背《三字经》、《弟子规》,那个时候什么也不懂,只知死记硬背,不久便都忘了,后来大些了,经过学习慢慢了解了其中蕴含的很多道理,以前觉得繁冗的文句变得浅显易懂,就连那些晦涩的段落,也可以轻易记下。

读四大名著时,就是被其中细致的刻画和蕴含的深刻思想所吸引,即使有些内容不能看得很懂,却也能感受到其中承载着的无数文化精华,再来品读倒又是一番滋味。比如说《西游记》,最初只是觉得这本书看得很有意思,孙悟空的七十二变使我深深向往。现在来看这本浪漫主义章回体长篇神魔小说,才发觉作者在写作的时候,深刻地描绘了当时的社会现实。

不过比起名著、学术之类的,我更喜欢的还是诗词,那凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感、实属令人陶醉。一句”国破山河在,城春草木深“,国家的衰败,国都的沦陷,是何等的荒凉凄惨。一句”寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚“,这又是谁的孤单凄凉?一句”人生得意须尽欢,莫使今樽空对月“,是属于李白的狂放不羁,这种语言的音乐美是何人可以抵挡的?

还有”四书五经“,在其中我最了解的大概就是《论语》,这里面的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等,可谓是使人受益一生。”学而不思则罔,思而不学则殆“告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识。”士不可以不弘毅,任重而道远“告诉我们作为一个士人,一个君子,必须要有宽广坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。”人无远虑,必有近忧“告诉我们人一直没有长远的考虑,那忧患一定近在眼前。

这些国学金典一直陪伴在我们身边,陪伴我们成长,我们一定要去学习、去理解、去学会运用,它将会成为我们的财富。

成长类八年级作文篇2

姥姥家有一棵矮小的石榴树——伸展着枝丫的秃枝,它始终静静地伫立在院子的最角落。姥姥曾意味深长地呢喃:它很小,但它还在成长。

姥姥的家在古城烟雨的江南。

江南,其实最深刻的是江南的冬。不到南方的冬天,你不会领略到刺骨入髓的潮气。也正是这阴凉婉转的冰沁才让江南如此销魂迷人。

每每下雪时,那一条条深巷,青瓦白砖,都会布上厚厚一层松软纯净的雪。姥姥也一直不变,总在寒风大雪里等着放学回家的我。干瘦的身子在颤抖着,但看见我总是满脸温柔而慈祥地笑,犹如一朵秋菊固守在清秋寒锁的风中,傲霜怒放。

我躲在姥姥并不宽厚却很温暖的怀里,看见姥姥脸上镌刻着的岁月的纹理与斑白的两鬓。我就像被人灌了一听可乐,有大量的气体充斥鼻腔,有种想落泪的冲动。

是啊,姥姥在成长,但也在成长中慢慢苍老。

刚迈进院,便看见依旧安静的石榴树。还是以前那棵弱不禁风的树么?眼前的石榴树已冒出庭院黛青色的围墙,繁盛的枝叶间满是淡黄色的花蕊。在我惊讶与困惑之际,姥姥抚摸着树干轻叹道:“是啊,它在成长,你也在成长!”姥姥看着我,目光清澈。

当时,只觉得姥姥说的每句话,都像是一幅画。

叮叮当当格格铮铮的评弹不知道从哪里传来,那唱着的是一男一女。男的腔调有些悲凉,起伏大,好像在说些悲欢离合的故事;那女的声调温柔,像是低声细细劝着不上进的孩儿。

后来,我从这里离开,但始终都忘不了那如歌如诉的音调。

我在今年的炎炎夏日,又来到了这里。过晌午,一切都缓慢起来,院子里的石榴树像为姥姥家站岗似的。那树在夏秋之际开花,花开得红得不得了,无烟自燃,如火如荼。

那树慢慢地成长。细看上面的花蕾,细心点的人都能看见那一点点黄晕的花瓣,嗅到飘出的幽香。

姥姥此时就坐在纱帘后慈祥地笑着。午后的阳光洒在她身上,温暖而美好。她手摇着蒲扇,安静地就像是一个梦——甜蜜而遥远。

唯有一簇簇开花的石榴证实它的存在,流出的色彩便是那缕缕红艳,悦目赏心,心若花开。

是啊,成长!

这正如姥姥所说的那样:它还小,但它还在成长……

成长类八年级作文篇3

如同一棵摇摇欲坠的闰树,在汲取了足够的养份后开始成长,绽放出属于自己的芬芳;像一只嗷嗷待哺的小鹰,在母亲的精心喂养下茁壮成长,又在母亲那残酷的训练中艰难求存,学习本领,终于开辟了一片属于自己的天空;又如同一条小鱼,在危机四伏的大海中东躲西藏,不断变强,不断变大,终有一天能够自由地遨游在蔚蓝的大海中;而我,也将像一只蜕茧的蝴蝶,历经磨难之后,能俯瞰世界的美丽,奔向成功的殿堂……

童年时的纯真,少年时的叛逆,加上如今的迷茫,构成了那特别的成长历程,生命中的1/5就这样匆匆滑过,湮灭在历史的长河中。

依稀铭记,童稚时顽皮又不听话,经常四处乱跑,回家时总是灰头土脸,母亲总会心疼地把我搂在怀中,仔细地给我洗手洗脸,在一些擦伤外涂抹药膏,叮嘱我事事小心,在夕阳的余晖中,母亲的身边镀上了一层金边,是如此的柔和,温暖……

懂事后,便进入了叛逆的时期,总是爱撒脾气,稍有不如意便耍性子,曾多次和母亲发生矛盾,弄得彼此都很不愉快,后来回想仍然觉得自己当初太傻太天真,同时也拥有了很多“悲伤”回忆,哭过,笑过,焦急过,忧伤过,到头来还是和好了,但每经历一次都要比原来成熟很多,顾虑更多,做事虽然急燥,但也不会遇事就手足无措,这或许就是成长所必须经历和遭遇的吧!

现在我已经彻底明白了学习的含义,那不仅是一个简简单单的分数,还是一种能力;一种力量;一份尊严;为自己而活,为自己的未来而活,为自己的尊严而活,才算活的有意义,有价值,成长总会带来一些意想不到的东西,在成长中学习,在成长中完善自己,在成长中追求生命的真谛!

成长是必然的,成功却是努力才能得到的,学了东西不一定会知道,知道的东西不一定理解,理解的东西不一定会运用,只有在不断摸索学习中前进,去研究探索出一条属于自己的道路,才是真正的成功之路!

成长类八年级作文篇4

春临,一片片青翠欲滴,成长的大树上,亦悬着青色的伤痛的树叶。

那年春天,我的小狗,我可爱的小侣,别了这人世。我一时像丢了魂似的,闭上眼,便是它灵动俏皮的模样,仿佛初见般,欢天喜地,却惹的我难受。一日,我又触景伤情,怔怔地坐在它曾经的小屋旁。

生与死,原是这般轻巧,原是这般残酷。这陪伴我无数童年岁月的小侣,已失去,无论我多么思念,也终归不过是思念;纵使我再多不舍,也终归只是不舍。只怪我,在它在时,辜负了与它相处的日子,未将它的模样,刻进脑海里。

思绪翻涌,无数伤感与懊悔齐齐涌向心头。倏忽,心似是被一只大手钳住,窒息一般的失落。我的亲人,是否也有一日将离开我,离开这世界?我喃喃着自问。思及我那已过古稀的祖母,再忍不住,泪水,夺眶而出。我靠着冰冷的墙壁,屈起双腿,额头抵住膝盖,低声抽泣起来。

这时,一只手,抚上了我的前额。那是一只满是裂痕,却干燥且温暖的大手。我抬眸,透过朦胧的泪光,对上祖母慈祥的双目,不禁低低地唤一声:“奶奶……”“嗯。”祖母浅笑,“奶奶在呢。”她吃力地在我身边坐下,不动声色,揽我在她怀里。冷风,停驻了脚步,包围我的,只余温暖。

祖母抬手,抚着我的头,目光悠远,波澜不惊,岁月在她的眼里刻下了沧桑。她轻描淡写着:“我们不能避免失去,唯有不辜负。看吧。”她指指不远处萌芽的大树,笑得眉眼弯弯,脸上的褶皱挤作一团,“每一次失去,会叫你看见拥有的美好,那些失去时的伤痛,就像那树叶,最后也便是化作大树成长的根基。”

我一怔。不辜负?这三个字,在唇齿间反复斟酌。我恍然忆起小时,因那一句“天上一颗星,地上一个人“,于是每每遥望星辰,总担心着失去了谁。原来,那时便有了恐惧的,恐惧失去,我想紧紧抓住,不再松手,而事实上,我不断面对着失去,无可奈何。

心中突然释然,唇边不可自制地上扬。是的,消失时一种必然,也是一种未知,我们无能为力,那就顺其自然吧。可把握住的,是当下。当下,他们都在,我们都在,那就好好相待,不辜负不易的时光,不辜负现世灿烂。至于那青翠的“树叶“,亦然宝贵,便让它们成为养料,使”大树“茁壮成长罢。我抬头,只见阳光穿过枝桠,柔和地撒下来,风来,树叶婆娑……

又一年春,那些伤痛的树叶,早已归了根,成长斑斓,何时停歇?

成长类八年级作文篇5

在每个人的生命中,总有成长。这或许是一个漫长的过程,也许就是一瞬间的事儿,不经意间,我们就长大了。

每至过年,除夕夜的时候,父亲总会开玩笑地说:“今天晚上一下子会长一大截儿!”我不相信,便说:“我怎么没感觉到!”父亲就会笑着说:“你睡得跟个猪似的,哪儿会有感觉!”我便不服气的哼哼,高高兴兴地蹦上了床,乖乖地当起了呼噜噜的“小猪”。

“在寂寞的风中,我们悄悄长大了,踩着青春的尾巴,遗忘美丽的童话!”现在我们都成熟了,都长大了。朋友虽然很多,但总是有寂寞的感觉。不信任在我们的心头萦绕着,虽然都说青春的我们就像初升的朝阳,但是我们都有自己的小烦恼。

“在浩瀚的书中,我们悄悄长大了,走过了懵懂的似水年华。”青春的我们不仅是长身体的阶段,也是长知识的阶段。都说我们抓紧人生的黄金时期,努力学习,天天向上,可不知我们被无情的作业累的够呛。面对厚如积山的书本,我们真得好“难过”!

“青春仿佛那风中飞舞的落花,就这样,不经意枯萎啦!”青春固然是美丽的,但她却转瞬即逝,经不起一点浪费,经不起一点折腾。青春和童年一样,经不起挥霍。转瞬间三年的时间过去了,我们虽然体验过青春泪水的苦涩,却还没体验过青春的热情和冲动。

“我们迈着整齐的步伐,我们遗忘美丽的童话,我们开始迎接风吹雨打,我们唱着忧伤的歌谣,我们等待心中的她,我们的心已远在天涯……”

青春那些事带给我们的滋味有酸有甜有苦有辣。那是丰富多彩的,是五彩缤纷的,值得去回味,亦让人回味无穷。青春的季节里,我们恋上淅淅洒洒的阴雨天,那种透彻心扉的舒适,让人惬意无比。我们似乎再不喜欢那些火热的太阳,只喜欢惬意的小雨了。

零食、电视仍就是我们的最爱。扑在那上面就嘻嘻哈哈的笑。那是最真、最美、最好的记忆了。游乐场不再属于我们,望着在里面疯玩的弟弟,心里有些羡慕。哎!这有啥!还不就是青春固有的独特味道吗?

青春的日子里,又下小雨了,我趴在窗台上,耳边又响起了年华的前奏。

成长类八年级作文篇6

那碗糖水滋润我成长

一碗水,一个人,跨越了十几年。一分单纯的甜蜜久久回荡在我的记忆里,糖水无言,却滋润着我成长。

小时候总贪恋那碗糖水的甜。每天早上姥姥都会给我沏上一碗糖水,有了这份甜蜜,一整天的心情也都会甜滋滋的。也曾经偷偷跑到厨房里,摸出小罐的白色颗粒大勺地往盛了水的碗里兑,直到糖水饱和,颗粒都沉到碗底了才心满意足地放到嘴边。谁知刚喝一口,就“哇”地一下吐掉了。这糖水怎么这么难喝?!姥姥走了过来,看见桌子上已经见底的糖罐,又重新倒了一碗水,把糖罐儿装满了糖,告诉我:“畅畅,你看姥姥每次沏糖水啊,都只放作文两小勺儿糖,这样才好喝。要是糖放多了,再甜也不好喝啦。”我喝着糖水,点头说:“姥姥沏的糖水是全世界最好喝的水。”只因那碗糖水的甜,我学会了做事要适度。

上学了,我又被五花八门儿的汽水儿吸引住了目光。回到家,我对姥姥说:“我们班同学现在都喝汽水儿啦。”姥姥说:“汽水有什么好喝的,姥姥给你沏碗糖水去,你不是最爱喝糖水吗?”喝了那碗糖水,我依稀记得那曾是我生命中最甜的美味。于是,便不再留恋那些添加剂勾兑出来的味道。

再后来,上初中了。一次,正为一道数学题冥思苦想却终不得其解。姥姥端着一碗糖水走了进来:“喝碗糖水吧,喝完就有劲儿啦,然后再做题肯定能快。”我捧着水碗,品尝着那久违的朴素的甘甜,仿佛那些艰涩的符号也变的甜美,温暖起来。

那碗糖水滋润我成长。它甜透了我的舌尖,我的骨血,我的灵魂。我愿意把这一碗糖水,永远的系在我的生命里,纵使有一天,天幕坠落世界沉沦,我也愿相信这一份甘甜。

成长类八年级作文篇7

太阳又从东方升起来现在那么多功课要学,书包也越来越重。课桌上摆一大堆书,作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间去看动画片和电视剧,每天都要硬着头皮学习。

为了不让家长唠叨,不让老师批评,不让同学轻视,就要考高数了,钟表的时针有转了一圈,新的一天又来了。每天迎着日出走进学校,每天在夕阳西下时回到宿舍,眨眼间一天就这样过去了。

五六岁时,我换是一个什么都不懂的幼儿班学生。拿着一本书,学会了“a、o、e”等汉语拼音字母,还以为我学会写字了,我高兴极了。被爸爸骗着一瓶墨水向喝酒那样喝完还没尝出味道,真以为我能变聪明。还学着张大妈把盐向淘米那样淘了……现在想起来真好笑。我在不知不觉中长大,自己却没感觉到。小时候和伙伴们玩老鹰捉小鸡、捉迷藏。当时总觉得时间过得太慢,我想和别人一样一次踢好多沙包,像哥哥一样在单双杠上翻来翻去。我好想长大。

然而我现在长大了,却不快乐。考试考砸了。一进门要挨父母得批评;为什么成绩总是不见长进,甚至还倒退。是不是在学校里没认真学习,在和其他的同学玩?……真是烦死人了。长大真不好,我不要长大,但我再也不能变小了。现在那么多功课要学,书包也越来越重。课桌上摆一大堆书,作业也是像山一样耸立在那里。自己在灯下开始当蛀书虫。我没有时间看动画片和电视剧,每天都应着头皮学习。

为了不让家长唠叨,不让老师批评,不让同学轻视,就要考高分、遵守纪律。我现在要按别人的生活方式来约束我自己。

唉,我梦想的长大就是这样吗?

我想回到小时候,无忧无虑没有烦劳。现在我明白:长大也很烦。

成长类八年级作文篇8

“书”,是人类进步的阶梯!”一本好书中,往往蕴藏着许多新的知识,这些知识犹如一杯清水,每次我“贪婪”的将它吮吸后,她就会在我的身体像注入的新鲜血液一样,不断给我增加神奇的能量。

小时候,那时还在牙牙学语的我就十分喜爱书,不会撕它或把它当玩具一样破坏,而是把她当成了好朋友,每次睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲故事听,每次我都听得很入神,那种感觉现在想来真是身在其中而不亦乐乎,你们要问我乐什么?我想我乐的就是童话故事中的所有美好结局,乐的是丑小鸭变成了美丽的白天鹅,乐的是白雪公主的浪漫幸福的婚礼……

书,是我的好朋友!她教会了我善恶,教会了我仁慈,教会了我公正,教会了我奉献。渐渐的,在书的陪伴下我长大了。随着我阅读量的增加,我不再嚷着让妈妈给我读童话书了,不再满足童话这一类型的书了,我开始看四大名著、《钢铁是怎样炼成的》、《安妮日记》、《朝花夕拾》、《呐喊》等中外名著。

我的悦读兴趣越来越浓,连吃饭睡觉都舍不得把书放下,妈妈开玩笑的说到:“我们啃的是馒头,你是在“啃”书吧!”我呵呵一笑,还是依依不舍的先短暂分开一小会儿。每当我与书为伴的时候,一股激动兴奋的劲就涌上心头,仿佛自己身临其境,就是那书中的主人公。就这样,我在书的陪伴下“经历”了许多有趣的事情。

“书呆子”这个词语,对我已不再陌生,它经常会来我这儿“串门”,“读书大王”的称号也不例外,年年都会落在我的头上。

阅读,使得我的心灵变得丰满而又充盈,她是我精神上的粮食,给予了我无限的欢乐与喜悦。“光阴给我们经验,读书给我们知识。”正如奥斯特洛夫斯基说的:“书是我们生活中必不可少的,它不仅是一个兴趣、爱好,更是一位好老师”。高尔基也曾说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”我想我应该给自己打开这样的一扇“窗户”

我倡议,年少的我们应该读好书、好读书、书读好。书就是我们宝贵的精神财富,我们应该更加地爱惜它。

成长类八年级作文篇9

我从幼儿园起就与我这亲爱的华美共同成长了,他是一个令我感觉可以平静的地方,是可以让我觉得清静而又温暖的地方。

犹记得一年前的那个夏天,懵懂的我第一次踏入初中部,这是我仰慕已久的学部,它的严威让我肃然起敬,它的和蔼也令我感到温馨。我分到了四班,认识了我们平易近人的班主任振汉老师。他那坚定的眼睛以对队我们的鼓励使我充满了信心。想到可以在这么棒的学校度过自己的初中生活,我的内心充满了无比的骄傲和自豪。

华美老师是我认为最勤奋的老师,每天都最早来最晚回,面对学生们的提问,老师总是不厌其烦地给学生们讲解直到学生会为止。记得有一次,我很晚时去看校医时,看见办公室时老师仍在批改着作业,望着老师有些憔悴的面容,我对老师敬佩不已,暗自下了决心,一定要好好学习,不辜负老师的期望。

华美的学生是最特别的学生,也是最刻苦的学生。我们班热烈的学习气氛令其他班羡慕不已。遇到大家不懂的地方我们就请教老师。

春天,校园里的花朵盛开,阵阵花香,扑鼻而来,令人心旷神怡;夏天,艳阳高照,飞舞的小蝴蝶在花丛中穿梭,为美丽的校园增添了小小的点缀;秋高气爽的秋天,同学们在操场上嬉戏,像欢快的小鸟;冷风飘飘的冬天,水花铺满一地,像雪白的地毯,我们踩在上面,舒服极了。

转眼,我已在母校度过了两个春夏秋冬,这是一个多么好的地方啊。华美,你犹如一艘航船载着我们在知识的海洋中遨游,驶向胜利的彼岸。华美,你犹如一个春意盎然的大花园,让我们快乐地成长。

华美,我们母校,我爱你!

成长类八年级作文篇10

当我把以前穿过的一件件毛衣毫不怜惜地丢掉时,我还不知道,有一天,我的成長,需要它们去证明。

小时候,我最喜欢妈妈给我织的毛衣了。那些个毛衣上,点缀着很多好看的装饰,有时是几朵小花,有时是一只小白兔……每次穿上妈妈给我织的毛衣上学时,都会引来一群小女孩的围观,她们总是羡慕地说:“你妈妈好厉害啊,不像我妈妈,根本不会织。”我也总是很骄傲地抬起头,毛衣上小白兔的红眼睛好像也在闪烁着骄傲的光芒。

后来,我慢慢长大了,那些小了的毛衣被拆开,又重新被织成大毛衣……

看着班上的女孩子们陆续穿上了从外面买的花毛衣,我心里酸酸的,我也想要那种花毛衣,她们的毛衣多鲜艳呀,比我身上这种拆洗多遍褪了颜色的毛衣好看多了。我闷闷不乐地回到家,央求妈妈给我也买一件。妈妈起初不同意,她说:“妈妈可是参考了最流行的款式和图案给你织的,虽然看着旧了点,但绝对是最潮的呀,这是妈妈为你量身订制的呢。”但我的脑海已经被那鲜艳的颜色占据了,对妈妈的解释充耳不闻。最终,我如愿地穿上了新毛衣。

妈妈织的旧毛衣就卖掉了,收毛衣的那个人觉得可惜,问道:“这么好看的毛衣,真的不要了?”妈妈没有说话,她别过头,装着看别的东西,而那时的我,是一点也不觉得可惜的。

妈妈已经很久没有织过毛衣了,我身上也一直穿着外面卖的那种花毛衣……

一天,我在收拾衣橱时,忽然发现角落里还有一件灰蒙蒙的毛衣——那是妈妈织的,上面的小白兔已经发黄,红色的眼睛也失去了光泽,我轻轻地抚摩着这只小白兔,突然觉得它是那么的亲切。我又想起,今年开学第一天,我竟然与班里5位同学撞衫了!妈妈啊!我真怀念您的私人订制!这时,妈妈进来了,她看着我手上的毛衣,感叹道:“唉,现在老了,再没有时间给你花心思织毛衣了。”

我最终没有扔掉那件毛衣,而是把它洗干净放好,因为那是我唯一的——成长的证据。

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