争取初二作文800字

其实人们常说名次不重要，重要在于是否努力，但是我想名次很重要，为什么我们不努力争取更好的名次呢?就像草，要努力生长，争取更多阳光。下面就是小编给大家带来的争取作文，希望能帮助到大家!

争取作文1

人的一生中，总会有令自己懊恼的事，总会有令自己惭愧的事，总会有令自己后悔的事，那些不顺的事情，像道路上的坑坑洼洼，总是令人烦心，可它却能给人成功的秘决。比如，那天……

记得那天，学校正在选取参加大队干部，每个班上可以推举两名同学去参加演讲竞赛，竞选大队委员的资格。我对这个职位垂涎已久，每天看着那些六年级大哥哥大姐姐，他们带着那块有三条杠的牌子，在我眼前昂首挺胸地走过，我恨不得马上加入他们。所以，我真的很想去担任这个工作。

到了第二天，班主任在班会课上宣布了这件事，说要在班里先选拔出几个人，再把他们推荐给学校选择。我想，全校这么多班，一定会有很多人竞争吧!过了一会儿，老师说决定进行自我推荐和同学投票，来选出竞选大队委员的同学。我其实是一个胆小怕事的人，在熟人面前，我是一个大大咧咧、名副其实的女汉子，叽叽喳喳如同麻雀，可在陌生人面前，我是一个一言不发、胆小如鼠的小家碧玉。所以，一旦到学校的舞台上做竞选演讲，那在大庭广众之下，我可能就是狼群中披着狼皮的羊，在狼群中战战兢兢毫无动静。于是，我没有举手。

出乎意料的是，班里报名的竟然只有一人，老师最后宣布，把这个同学推荐到学校参加竞选。我当时心里真的很纠结，就像热锅上的蚂蚁，我明明知道那是我梦寐以求的职位，为什么我不能赌一把，哪怕上去瞎说一番也行啊!

最终，我们班的这位同学评选上学校中队长，成为了少先队大队委员。我看着她带着那个刺眼的肩牌在我眼前晃来晃去，觉得她就是上天派来惩罚我的恶魔，是张牙舞爪嘲笑我无能的鬼魂。我失败了，我放弃了!

如果，那天我争取了，那结果又会是什么呢?那个在众人面前摇摇摆摆、炫耀自己成就的人，不就有可能是我了吗?那在小朋友眼里无比崇拜的偶像不就有可能是我了吗?那个在众多家长口中的“别人家的孩子”不就有可能是我了吗?可惜呀!可惜呀!为什么我不能去争取一下呢?彭心妍，你就是一个笨蛋!你为什么宁愿放弃自己的梦想、而去保护你那弱不经风的脸皮呢?我都替你感到懊悔，感到羞愧!

经历这件事之后，我明白了一个深刻的道理：任何事情，包括你的目标，你的梦想，这些都是靠你的争取，你的努力，你的拼搏，和身上一滴滴流着的汗换来的。那么，当机会来敲门的时候，你一定要毫不犹豫地冲上去，打开门，拥抱它，抱紧它，这样，哪怕失败，你也能骄傲地说：“我努力过，我不后悔!”

争取作文2

我本来可以沉默，却勇敢的发出了自己的声音，我本来可以放弃，却勇敢坚持了下来，我本来可以胜利却骄傲失败下来的。

今天我来给大家说说我尽力过的一件事：‘我本来可以争取，却因犹豫而错过。’

这天，我看上课还早，没到上课点，我就和我的好朋友洪正轩讲了几话来，突然上课铃响了起来，我回头一看，嘿!老师没来，继续和洪正轩讲起话来。

“世界上最危险的地方是哪里?”

“沙漠?”

“不是吧!”

我和洪正轩讲的正开心，可是我忘了上课。

老师进来有一段时间了，看到我神神秘秘的样子就大声吼到：“黎明，给我站起来!”

把我吓了一跳，然后我就立刻站了起来。可洪正轩在那笑，气死我了!可恶啊!老师，你为什么不点他也站起来呢?这家伙好像猜到了我的想法，不笑了，可过了几分钟他又笑!

啊啊啊!气死我了!下课找你算账，洪正轩!

叹!算了，先回答一个问题，坐下来再说。

我左等右等，终于等到一个机会。

因为上的是作文课，所以老师经常会问作文题目!

老师：“问这个作文可以用什么题目?”

我立马想到了中国的钢化玻璃一想，如果我举手了，班上有人会说，中国的钢化玻璃不是最厉害的，而且我也不知道中国钢化玻璃是不是最厉害的!万一不是的话，那就真的完了，不是站着这么简单了。

可万万没想到!这个回答竟然是对的，班上一个叫王嘉欣的人站起来说：“中国钢化玻璃可以让我骄傲。”

“啪啪啪”一阵排山倒海的掌声。

我真是后悔死，如果我说的话就一定能成功，不仅能坐下，还可以得到掌声。

就这样，我站到了下课。

争取作文3

期待是一种欲望，萌生出对现时的憧憬;期待是一种欢乐，镇压着所有的抑郁;期待也是一种无奈，在无奈中追寻奋斗的目标;期待是一种热情，让我们在广阔的原野上驰骋纵横!

我们期待着，就像蜡烛期待着燃烧。在校园里，我们总是期待着放假，痛痛快快地玩一玩，然后振奋精神，努力学习。于是为了这个美好的期待，我们贪黑起早，向着知识的彼岸进军，期待着有所收获，享受生活。

我们期待着，就像小鸟期待着飞翔。在现实生活中，我们总是期待有朝一日可以摆脱父母的“束缚”，能放飞自己，放飞理想。在社会上轰轰烈烈地闯荡，磨练自己，成长为顶天立地的男子汉!

我们期待着，就像土地期待着甘霖。不断加强自身的修行，丰富自我的内涵，体现出人生的价值。向知识的海洋探索，让丰收的快乐滋润我们的心田。

我们期待着，就像冬天期待着春风。在生活中，我们期待着春天的来临，给我们温暖，让我们打破探索之路上的层层阻碍，一起追寻放飞的理想，期待着成功的到来。

期待着，我们才能去争取。如果我们一天天迷茫地碌碌无为，没有期待，就像一滩死水，缺乏生机与活力，没有动力不会去想象美好的未来，更不会去憧憬。

期待着，我们才会有希望。一个人丧失了对生活的期待，就不会对人生有任何追求。我们需要期待，为了梦想，个人及未来国家的利益，我们要期待!

有时候期待真是一种无奈，无能为力了，只有期待奇迹的降临，整天处在期待之中，丝毫不努力，这是一种悲哀的空想，注定的失败，若让我们的期待变成无奈，那么我们心中的蜡烛不会燃烧，心中的小鸟不会飞翔，干涸的土地不会见到甘霖，春风也不会到来!

所以说，期待是不够的，他甚至都不能化为动力，我们在期待之中还应付诸行动，在行动的辅佐下形成实力，走向成功!

争取作文4

我们经常会从生活中得到启示，一件小事，一句格言，一幅漫话都能引起我们的思考。我就从一件引人深思的事中受到启发。

在天空灰白，闪着雷电的一天，发生了一件感人的事。那时我与妈妈出去玩，猛然看见远处一个衣衫褴褛，满脸皱纹，头发像鸡窝一样的人坐在地上。他盘着 腿，双手插着腰，眼睛不屑一顾，丝毫没有乞求的样子。我走近一看，发现他并没有残疾，四肢完好，根本有能力干活养活自己。可他却不愿干活，宁愿过着流浪的 生活。他拿着一只破碗，拄着一根拐杖，博取别人的同情心，靠别人的爱心捐助生活。

在这个人的对面，是一家盲人按摩院。正巧，我看见按摩院门口有一个盲人在靠直觉数钱，一边数，一边说：“啊!辛辛苦苦训练了三年，我终于学得了一手 按摩的好本领。认真工作了三个月，我一共赚了一千一百元，够我三个月的生活费!”有一个人对盲人叔叔说：“我们常说关爱残疾人，所以这点心意你收下吧!” 那个人手里拿着两百元塞到盲人叔叔的手心，盲人叔叔婉言拒绝，把钱又塞到那人的口袋中，匆忙地走开了。有人说盲人叔叔笨，盲人叔叔只是笑着回答：“我是不 想给社会添累赘!”

街上的人越来越多，人们对那个乞丐指指点点，议论纷纷。有的人说：“他好脏啊!离他远点。他身上可能有病菌!快走!”有些人说：“他好可怜啊。”他 们就过去放。一角的，五角的，一元的，五元的……一张张纸币，一枚枚硬币陆续出现在碗中。可是乞丐做出不满足的样子，好像他是依来伸手，饭来张口的大少 爷。有些人则说：“他好像刚从监牢里放出来，找不到工作，就当乞丐。”……

我听到了各种各样的舆论，我心想：他听了这些话怎么没有一点动静呢?这些话传到盲人叔叔的耳朵里，也许他觉得乞丐太可怜了，同情的泪水悄然滑落在消 瘦的脸颊上。他便拄着拐杖摸索着前进，走到乞丐面前，从装钱的小袋子里，小心翼翼地抽出一百元，轻轻地放进碗里，然后消失在拥挤的人群中。这似戏剧性的一 幕，在我们眼前展开。我想盲人叔叔他自己的生活起居都难以自顾，知道有可怜的人就伸出援助之手帮助他。那个乞丐却和他相反。乞丐身体健康，自己不干活，靠 别人施舍的钱生活。真是一个天上，一个地下。我真不敢相信自己的眼睛。从前，只有在电视上见过这样感人的情景，没想到现实生活中也在上演。在这位盲人叔叔 的一举一动的影响下，之前嫌弃乞丐的人们也纷纷往碗里扔钱。轰隆隆，一声雷鸣，顿时，那些舆论消失得无影无踪。“哗——”一场大雨来临，盲人叔叔又在雨中 出现了。他撑着一把黄色的雨伞，站在乞丐旁边，把伞分给乞丐遮雨。我又目睹了这一切，感动的泪水如珍珠一颗颗落在雨中。过了许久，雨停了，盲人叔叔把伞放 在乞丐身旁，消失在风雨中……

我得到了一个令我受用不尽的启示：幸福要靠自己争取，就像那位盲人叔叔，虽然瞎了，但是靠自己勤劳的双手创造出了幸福生活，还帮助了其他的人儿。他是多么的了不起啊!

争取作文5

今天去学校报到，快结束时，骆老师让我们打开《成长的脚印》，翻到我的总结(一)那一页。在这一页的前部，盖着几个红红的大字，大部分的同学盖的是“被评为察小三星级学生”，全班只有三个同学与众不同，他们的本子上赫然盖着“被评为察小之星”。骆老师解释说，这三个同学之所以被评为“察小之星”，是因为他们成绩册上每科等第都是“优”这在全班只有7个同学可以做到。而我也是其中一员，但是为什么我不能被评上呢?当听到骆老师说，按期末三门成绩来选择时，我脑海中的问号更大了，我语文97，数学95，英语99，三门总分不知被我算过多少遍了，是291，这个分数好说好歹可以挤进前5名。骆老师说，赵立言最高，这个我认同，赵立言总分是293，接着，骆老师说，其次是余汉霖，再往下有三位同学并列第三，总分是285，他们是王雨萱，李非凡，李明峰。刚听完，我立即皱起了眉头：不对呀，不应该是他们!应该是我!我总分比他们高6分哪!骆老师，你是不是搞错啦!我想举手，可又不敢，此时我心里矛盾极了!在六年级之前，我当过不少次察小之星，给别人当吧，又不想看眼前的机会离开，此时我左右为难，接下来，骆老师又讲了什么话，我都没听见……

回到家，我把这件事讲给爸爸听，爸爸听了，立即严肃起来，他并没有马上发表自己的意见，而是向我讲了一件事情：由于邻近毕业，南师附中向北大推荐了最优秀的7个孩子。而爸爸班上有一位叫做景伟豪的学生，虽然，他各科优异，但却没有被推荐。不久后，北大的校长亲自来南师附中与那7位高材生见面。景伟豪知道后，立即赶到会议室，与北大校长侃侃而谈，并且，他当即被获许参加笔试。景伟豪参加了考试，并且取得了高分，获得了保送北大的光荣资格。

同是学生，在机会面前，却有着完全不同的表现。一个犹豫不决，白白放走了机会;一个充满自信，把握机会。如果我站起来，告诉老师，或许我已是察小之星;如果，在那关键的一刻，景伟豪犹豫不决，那么他就失去机会，走入别样的人生。

机会，不是人，它不会说话，它不会对你说：“哎，我是机会，我在这儿，你快来抓我呀!”每个人，面对机会，要果断，要迅速。这是我在失败后想告诉每个人的!

机会是自己争取来的。抓住属于自己的机会就等于抓住自己精彩的人生!

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