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九年级作文我进步了400字

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在人生中,每人都会有进步。有时是小进步,而有时是大进步。在我的回忆中,有一个很小的进步,却令我难以忘怀……下面就是小编给大家带来的我进步了作文,希望能帮助到大家!

作文我进步了1

今天,我英语考试考了98分,心里很高兴,虽然没有考到100分,但是我已经尽力了,我觉得以后还要继续努力。

早上,我去上英语课,老师说:“今天要考试,同学们都要认真思考啊!”我原来有信心的心情一下子跑到九霄云外了,大家也“唉!”地一声感叹道,老师 又说:“这张卷子很简单,大家不要唉声叹气。”听了老师这番话,我们又重新恢复了自信。当卷子发到手后,我认真地写了起来,第一题是听力部分,老师报到一 声“turtle”,我之前写的是“purple”,然后又改成“turtle”,我在这两个单词中间跳来跳去、举棋不定,最后我选择了 “purple”。随后我就继续做了其他题,感觉特别容易。下课了,老师把卷子的分数批改了出来,当我得知我的分数是98分时,然后看到卷子上错的正好是 我举棋不定的那题,我想要不是这题,我就能得一百分,都是我没好好复习惹得祸。但是我这次虽然没考到100分,和以前比进步多了,我仍然很高兴,因为这都 是我平时努力的结果。

下次我一定会好好复习的,特别是考试时要听清楚再去做,争取考个100分。

作文我进步了2

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。今年的上半学期结束了,我有了很大的收获,就是可以更轻松更自信的朗读课文。

以前的我,在每次老师让我站起来读书时,声音都是非常细小的,就连我自己都听不清楚我在读些什么,更别说老师和同学们了。而且我每次读课文时读得都没有感情,还老是出现读错字或是读音不准的情况。虽然经过爸爸妈妈的反复纠正,但我还是读得不好。后来在戴老师的耐心指导下,在爸爸妈妈的督促鼓励下,我下定了决心,一定要把每一篇课文都正确的朗读好!从那以后我每天晚上都要读好几篇课文,还要有感情、大声地朗读,每一个字的发音都要准确,严格要求自己。有时还拉着爸爸妈妈一起读,扮演着书里的角色读,这种方法使我的读书有了很大的进步,对课文的理解也更加深刻了,从此我也喜欢上了读书!

有一天,老师问:“谁能把这篇课文读一下?”我举起了手,勇敢的站了起来,并大而有声有色地朗诵起来:“想到这,他心里宽慰了许多……。”等读完时我听到教室里响起了一阵阵掌声,老师也为我竖起了大拇指。

这就是我的收获,真是一分耕耘,一分收获呀!只要勤奋努力就会成功!

我进步啦!让我们一起进步吧!

作文我进步了3

以前,妈妈说我学习成绩不错,可是又说我有点不太爱帮助同学,要改掉这个坏习惯,可我都养成了这个不好的习惯。

有一天,我拿着非常重的东西到学校,可是因为东西太重了,我刚到学校就不行了,就在这时,一位高年级的大哥哥走了过来,帮我拿着那个东西,把我带到了我们班门前,在路上,我问大哥哥:“大哥哥,你帮我拿着这个沉甸甸的东西,不觉得累吗?”

大哥哥立刻回答说:“当然累了,可是,助人为乐嘛,只要别人开心我就开心。”

这时,我羞愧至极,原来妈妈叫我多帮助别人,不只是让别人开心,自己也会开心的。从这以后,我下定决心也要做一个乐于助人的好孩子。

后来,只要我尽力帮助别人的事,我就一定帮助他们。

最后,同学们喜欢我了,我也知道了助人为乐的好处,也改掉了不爱帮助别人了老毛病。

作文我进步了4

我是一个不断进步的男孩,在老师眼里,我十分内向,每天都在校园独来独往,所以老师在每年的通知书上都会写道:“交流才是唯一解决办法的途径!”我意识到这个问题后,从三年级开始,我每天想办法不断与同学接触、玩耍。到现在,班上的很多同学都成了我的好朋友,人来人往,久而久之,从内向变为外向,让老师终于改变了对我的看法。

低年级的时候,我遭受了一场“鼻涕风波”,还有“恶心大潮”。在同学眼里,我总爱流鼻涕,看起来非常恶心,现在不一样了,因为每天我都会带一包纸巾,流鼻涕就擦,有痰就吐在纸上,不再让人恶心,变成了一个非常干净男孩。

低年级的时候,完成作业拖拉,质量差,作业污点多,老师对我印象并不佳。开始我并不留意,到后来才发现这个问题的严重性,期末评选“五好学生”,我落选,原因就是作业质量差,这不算最糟,有次考试得了100分,但是由于卷面不整洁,扣去了5分的卷面分,回去遭到了妈妈的斥责,妈妈说“字是人的脸,脸不干净,怎么出门”。我立马实施了改正措施,努力提升写字速度,精确练字,尽量不污点,爸爸还给我报了书法班,在班里我刻苦练字,这样既提快了写字速度,又提升了作业质量,而且消灭了污点,最重要的是丰富了课余生活,既让手灵巧,又写出漂亮的字迹,一举两得!何乐而不为?

怎么样,现在呈现在你们眼前的,不正是一位不断进步的小男孩吗?

作文我进步了5

同学们,我们身边的人肯定会有所进步,我们也要为他而感到高兴,而我,在期中考试后有了明显的进步,我为自己而高兴。

我觉得我对历史有着很大的兴趣。因为我经常看一些有关历史的书籍,我历史的成绩也有了很大的改善。上历史课,如果我被提问,我就会从容不迫地说出答案,从而被我们小组称为“历史学霸”。可是我却不骄傲,老师留的作业我从不拖沓,可是你们知道我以前是怎样的吗?

我以前的历史,其他学科也是一样,放纵、懈怠,作业几乎从不检查,能应付就应付,过去得了。上课我也不认真听,有一次,历史课上老师要提问,一转头就看见我在说悄悄话,就说:“那个,陈奕羽,来来来,回答下我问的问题。”

我还不知所措:“我……我?”我见老师点了点头,站了起来,老师说:“三国鼎立是哪三个国家?”我支支吾吾地回答不上来。老师说:“你站着吧!”“魏……蜀吴。”“嗯,你先坐下,以后好好听课。”我挠了挠头尴尬地笑了笑。

此后无论哪一节课,我都在认真听讲,没有思想抛锚,始终跟着老师的思路走。

从前不记笔记的我现在书上记满了笔记,密密麻麻,连我都快看不清了,不信,你可以去看一看啊!爸爸妈妈对我这个进步也很高兴。

这就是我的进步,我为我的进步而感到自豪和高兴。

作文我进步了6

绽放,是花儿的进步;发芽,是柳树的进步;清澈,是湖水的进步;蔚蓝,是天空的进步世界每天都在进步着,当然,也包括我。

今天,我们进行了月考,我的成绩从上学期期末的全班第20名到了全班第4名,我很开心。

如今,我已经是一名四年级的小学生了。我在低年级的时候,做数学题总是马马虎虎、糊里糊涂,但是我今天发挥的非常好,考了一百分。这一个月的时间里,在班主任和妈妈的“双重压力”下,我每天不断地刷卷、刷题,终于把不懂的题都弄明白了。世上无难事,只怕有心人。此时我的心情非常激动,仿佛是失去束缚的江河肆意狂奔。

妈妈告诉我,人要胜不骄,败不馁。希望我在今后的日子里能够“咸鱼翻身”,再创佳绩!

人,每时每刻都在进步,哪怕只是一小步。因为只要你进步了,人生也会随着你迈出一大步。

作文我进步了7

妈妈说我是个聪明、机灵的孩子,但老师说我是个令人捉摸不透、顽皮的孩子。因为我喜欢捉弄人,还喜欢动手脚,更大的问题是我脾气暴躁,遇事爱控制不住自己的情绪,常常一不留神就得罪了同学,因此,大报告、小报告让老师伤透了脑筋。

所幸的是,今年妈妈把我转到了新东方小学。这里的生活使我改变,让我渐渐醒悟,远离坏习惯。只要我在某一方面有所提高,老师就会在我的作业本上写上优秀评语鼓励,让我更上一层楼,如果我哪方面不足,老师也会让我及时改正,现在,我明白了:在集体生活,只想着自己的快乐也不行,就象一滴水珠,只有流进集体的海洋里,才能用不枯竭。

我是班上的运动小健将,平时学校的一切活动我都积极参加,今后我要更加努力,更加完善自己。

我坚信:长大后,我会象刘翔哥哥“飞”起来。


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