在高中语文教学中,作文教学占有十分重要的地位。如何提高高中作文教学的有效性,让高中学生的作文水平得到更进一步的提高,是高中语文教师正在极力解决的一个重要问题。下面是小编给大家带来的高二作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!
高二作文1
一个人假如想要取得成功，他必需需要有气力和毅力，由于气力和毅力是通向成功的必要条件，否则就无法成功。
气力，是成功的保证，是成功的必然。假如说，成功是宝库的大门，那么气力就是打开大门的钥匙，由于只有钥匙，才能成功地打开大门。气力，它来自于超越，一种质变的超越，同时，只有超越才能产生气力，只有气力才能够超越。
气力，是通向成功的翅膀。由于有气力，才能够生存；由于有气力，才能够挑战；由于有气力，才能够成功。假如没有了气力，老鹰就无法飞向高大的金字塔；假如没有中国抗日战役怎能够取得胜利?恰是的由于气力的存在，老鹰、秦国、中国人民才能够取得成功，成为强者。因此，气力是通向成功的枢纽。
毅力，也是成功的保证，是成功必然，毅力，可以征服世上任何一座高峰。只有毅力才能够如斯，由于毅力凝聚了无数的气力，他可以打败难题，战胜难题。恰是有了毅力，蜗牛才能够爬上那高大的的金字塔；恰是有了毅力，，种子才能够长成参天大树；恰是有了毅力，我们人类才能够如斯强盛，统治世界。
毅力，是通向成功的翅膀，只要有毅力，就能够到达成功的彼岸。假如没有了毅力，小鸟永遥藏在窝里，不敢面对外面的世界；假如没有了毅力，勾践就无法打败越过，取得成功；假如没有了毅力，洪战辉就不会成为打动中国的人物。因此，毅力，是通向成功的翅膀，恰是有了毅力，小鸟、勾践、洪战辉才能够取得成功。
所以说，气力和毅力是成功的保证，是成功的枢纽，是通向成功的翅膀，一个人假如拥有气力和毅力，他就会在人生道路上走向成功；相反，一个人假如没有气力和毅力，那么他的人生注定就不会成功，因此，我们想要取得成功，就必需拥有气力和毅力，这样，我们才会有成功的人生。
拥有气力和毅力，乘着通向成功的翅膀，一路披荆斩棘，通向成功。
高二作文2
白白的，轻轻的，随风而飘，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这是白色的蒲公英;红红的，柔柔的，风飘则起，风停则驻，这是红色的蒲公英。白与红，映出一片鲜艳，润出一点绿意，香出一份感馨。
老师说，蒲公英的意象不好，若有若无似的，给人一种漂浮不定的感觉。蒲公英，在我的感觉里面，是那种比较自由的东西，很自由很自由，它可以随着风到任何地方去，但蒲公英又不是真的是绝对自由的，它必须要凭借风力，它才可以实现它的与风共舞，与云同游的梦想。
白色的蒲公英，也许真的是不那么的自由的，它还是要有所凭借。
而红色蒲公英呢?红色，我把它比做是世上最最鲜艳的颜色，它是那么的刺眼，那么的摄人心魂。我把蒲公英比做是自由的象征，因为我喜欢自由自在，不受约束，想要像它那样的能够周游各地，这是我的性格，而我把我性格里面那有点像不属于我的作风和表现，比做红色的蒲公英。
白色的蒲公英，这是正常的现象，但红色的蒲公英，我却把它比做是奇迹的代名词。
湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游;它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。
像游丝般的蒲公英，在我的眼前徐徐飘过，我闭上眼睛，伸出手去，用力一抓，些些白色的小花似的，我把它们紧紧的握在手心里，不让它在我的手中飘走，我要让它们在我的心里驻足，在我心里自由自在的飘着飘着，与云同游，与风共舞。
我不会再让你流浪了，从今以后你就驻扎在我的心里面。虽然外面有广袤的天空，但我的心里面也有天涯海角。
高二作文3
雄鹰，它是上帝的宠儿，凭矫健的双翼，登上了金字塔；蜗牛，它未受到青睐，可它依旧驮着重重的壳，一步一步，登上了金字塔。有多少人，是雄鹰，又有多少人是蜗牛，这是显而易见的。不论是雄鹰还是蜗牛，只要努力，就能登上金字塔，历史向来为这些人书写。
著名的教育家孔子，他是一只雄鹰，他年幼好学，聪明无比，可他也是将书籍翻遍，翻断绳线，才拥有了渊博的学识，他经过努力的学习，登上了“圣人”的金字塔顶。
仅次于孔子的“亚圣”――孟子，与孔子相反，他是一只蜗牛。他年幼好玩，聪明却不学习，他在母亲“三迁寻芳邻”中了解到母亲的心。后来他努力学习，终于成为与孔子并称的大人物。孟子的“壳”是母亲的爱，他驮着“壳”一步一步爬上金字塔顶。
或许他们对我们来说，历史太遥远，那就把扉页翻倒近代，看近代的“雄鹰”与“蜗牛”。
与其父亲并称的小仲马，在父亲大仲马的熏陶下，从小就广泛涉猎，爱好写作，他早早地插上了雄鹰的翅膀。但他鉴于父亲晚年辍耕不作，后无成名作的现象，他一直努力写作，不让懈怠席卷自己，最终，他成了世人皆知的大作家。这足以证明，没有努力，怎么攀爬金字塔?大仲马的教训要记住，小仲马的成功也要记住。
再说鼎鼎有名的大发明家爱迪生吧，他有一句名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生年幼时家贫，根本没有办法上学。他卖国报纸，当过擦鞋匠，可就是这样一只“壳超重”的蜗牛，登上了“发明史金字塔”的顶端，取得了无数的荣誉。难道这不是他自己努力的成果吗?
历史的扉页一张张翻过，记载了无数“雄鹰”与“蜗牛”。他们都用不懈的努力创造了不朽的业绩，他们都登上了自己事业的金字塔，并站在塔顶俯瞰世界。
朋友，如果你是一只雄鹰，你就展翅高飞吧，但也不要忘记努力；如果你是一只蜗牛，你就慢慢爬吧，只要努力，地上一定会留下你的痕迹。请相信：只要努力，就能登上金字塔顶。
高二作文4
阿Q出身贫寒，房子塌了大半截，残垣断壁还在往外斜，梅雨时分雨水直往屋里泻，搞得他是没地儿能安歇。
虽然他天资短缺，但却用心在学。练习吹牛打的草稿加起来也有千百页，学习拍的马屁收集起来一齐放时可以把太阳熏黑，实习把妹时踢破的草鞋估计火车皮也得装上百十节。
话说阿Q已度过了二十几个寒暑节，却还没上过几回街，见识短得让人眼镜跌。今日进城闯世界，笑料是一叠叠。遇着美女就流鼻血，朝着塑像拜爷爷，望着汽车腿都麻了大半截，看着视频影像还以为自己中了邪。
时光流逝，正经工作没得，吃喝玩乐倒是了不得。砸锅卖铁，只为装装社会大爷;舍身卖血，只为泡泡发廊小姐。傻得真真切切，天真得的的确确，荒谬得特特别别，八字还没一撇就想学人家当个阔少爷。
纯情已灭，道德枯竭，思想的垃圾一个劲地往心眼上贴。东边阳光西边雪，算命的先生说是他娃儿今天有一劫。嘿耶!Q哥不穿靴来不信邪。胆胆怯怯做人，大大列列行窃，还拎着菜刀去抢劫。光着膀子到处耍野，脱了裤子就专毁人家的名节。
警察终于来迎接，Q仔却一股不屑，抓起刀械就拼命逃别。啪啪的枪声，红红的血，枪枪直打脑关节。出生平凡，死时倒是轰轰烈烈，你看受害人的庆鼓现在还不停歇。短短的生命，沉沉的罪孽，悔恨满脸写，遗憾的是阿Q还没来得及给我这个撰稿人道声谢。
高二作文5
华罗庚先生曾说：“勤能补拙!蔽乙晕毅力也能补拙
有人曾说：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。为什么?老鹰——由于它能直飞上青天；蜗牛——由于它坚持不懈，有毅力，有恒心。
世上的人有的具有大智大慧，有的却没有。具有大聪明的人可以轻松的取得成功，由于他们具有非常好的先天前提，这个毋庸置疑，而没有大聪明的人同样也可以取得大成就，即使很拙笨依然如斯，就像达到金字塔顶的蜗牛一样。
海燕能够经历暴风暴雨，为什么不如缓慢爬行的蜗牛?由于它没有蜗牛的毅力。兔子跑得比蜗牛快何止千百倍，为什么不如蜗牛?由于它没有蜗牛的毅力……为什么许很多多比蜗牛前提都好的动物达不到金字塔顶而蜗牛却能?由于他们拙—没有鹰能直冲云霄的能力，更由于它们没有毅力。论拙，蜗牛可谓是拙到了极点；论优，鹰可说优到了极限。极拙的蜗牛为什么能达到极优的鹰所能达到的成绩?谜底两个字：毅力!由于毅力可以增补拙的不足，而达到优的极限。
我敢说，王羲之并不是学书法最有资质的人。也许你不同意我的观点。由于世所公认：“书圣”的艺术成就是后人无能瞅其项背的。然而，谁能否认“书圣”的成就是没有毅力的功劳呢?不要健忘：临池学书，池水绝黑；缸水绝数写完。王羲之的才应当不足以使他成为“书圣”，这之间相差很大一截，但他的毅力——学书的毅力却能将这一大截差距补足，而且还绰绰有余，于是“书圣”王羲之当之无愧。
大学问家宋濂曾提及其幼年学习知识冷冬天色尚要裁泻芤2诺靡郧笱В以至于脚老是冻得失往知觉，竟然连鞋也冻在脚上脱不下来。这种求学可谓苦之极矣，若无坚韧不拔的毅力怎么可能坚持下往?恰是凭借着这种毅力，宋濂方能成就一代大学问家。
苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志!痹谖颐堑纳缁嶂校具有超世之才者如凤毛麟角，大多数人只具有中人之智，还有一些人尚且低于中等水平。在这些人中，成就大事，勤可以增补其智中差距，而毅力更可以。
具有坚持不懈的精神，坚韧不拔的毅力，成就大事何足道哉!我们不需要像鹰一样飞上金字塔，由于我们不能，但我们可以做一只爬上金字塔的蜗牛，由于：毅力能补拙!
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