肩膀题材的老师作文高一

我有一个老师，他脾气有的时候很好，有时候很坏，令我们琢磨不透，他上课的方法也很特别。一起来看看关于肩膀题材的老师作文高一，欢迎大家查阅!

肩膀题材的老师作文高一范文1

冰心曾说：“有了爱就有了一切。”在师生情的世界里，雨滴会变成咖啡，种子会开出玫瑰，清泉会酿成美酒，眼泪会闪出微笑。在知识的海洋里，领着我畅游，引导我披荆斩棘的是谁?当然是我的老师。而老师的背影，又像是彩色的梦幻，常常在我眼前变幻。

你说，老师的背影是红色的。因为她爱笑，我们调皮时，她纵容的笑;我们进步时，她欣慰的笑;我们嬉闹时，她开心的笑;我们获奖时，她得意的笑。伴着她铃铛般清脆的笑声，她的背影就这样变成了鲜艳的红色，红得耀眼，红得迷人。

他说，老师的背影是蓝色的。因为老师爱我们，她的胸怀就像是蓝天和大海一样湛蓝，一样豪放，一样包容。每次引领我们过马路时，她总是不停地张望，生怕哪只“小鸟”，飞出了她的视线，生怕哪条“小鱼”游出了她的怀抱。这时，她的背影就这样变成了蓝色，蓝得纯洁，蓝得透明。

她说，老师的背影是灰色的。因为老师的劳累，那是一年冬天，老师病倒了，嘶哑的嗓音伴随着一阵阵剧烈的咳嗽声传进了每个同学的心中，那随着咳嗽而一耸一耸的肩膀，使老师的身影变成了灰色，灰得无光，灰得黯淡，灰得让人心疼。

我说，都不对。老师的背影是彩色的，因为她对我们的爱就像是彩虹那般绚丽。虽没有万花筒的色彩那般妖艳，也没有阳光下的肥皂泡那样耀眼。但却是最简单，最直白，最美丽的七彩色。

肩膀题材的老师作文高一范文2

人们都说，父爱如山，母爱如水。父亲像山一样保护着我们，母亲像水一样滋润着我们。可是，我不这样认为，我觉得老师的爱比父爱更纯洁，比母爱更细腻。老师是点燃的蜡烛，牺牲自己，照亮别人……记得那一天，大家都高高兴兴地跑进学校，可我还像小时候一样赖床，妈妈焦急得催我上学，以为我晚上太晚睡了，早上起不来。我心不甘亲不愿的背着书包上学，一路上我昏昏沉沉，特别的难受，也以为自已晚上太晚睡了。终于到学校了，我心想。便长叹一口气。跌跌撞撞地走进教室。手无缚鸡之力的我拿出书本早读。幸运的是今天不是我领读，不然让老师发现，还不被老师批评。我病怏怏地趴在桌前。同桌看见了，就去告诉老师，正当老师风风火火跑来的时候，一些同学都笑我容易生病。突然，“你们在笑什么，同学生病了，你们不但不照顾，还嘲笑，你们几个把‘不嘲笑同学’抄个一百遍”话音刚落，大家都涨红了脸，拿出本子抄了起来……老师把我扶进了办公室，还给我一杯热烘烘的红糖水，泪水在我的眼眶里直打转。然后老师用她那冰冷的双手触摸我滚烫的额头，不禁大叫一声。最后老师连忙打电话给我的父母，可是都打不通。紧急之下，老师骑着自行车带着我去医院，一路上，寒风凛

冽，雪花飞舞。突然，车停下了。脱下她自己的上衣，然后披在我的身上，然后继续前进。不争气的眼泪从眼眶里流了下来……医院到了。老师让我坐在一边，而她呢我怕打针，所以?又是挂号，又是取药，又是带我去输液室，老师知道我怕打打针，所以特别安慰我，鼓励我。在挂针的时候，我们说说笑笑，可开心了!似乎忘了，我们是师生关系。

看着老师这么陪我，我心里真不是滋味。

肩膀题材的老师作文高一范文3

“11班，加油!11班，加油!”一声声的吼叫撕裂园山宁静的天空，震落了林间的露珠，震飞了几只山鸟，同学们扯着嗓子，憋红了脸，两个瞳仁用力地睁着，像极了那贴在门上的守门神，汗珠滑过绷紧的脸颊，没人敢去抹汗，只因肩上扛的是沉甸甸的责任……

我俯下身，半蹲在浮桥木板之下，看着身旁一只只发抖的腿，心中满是感慨和感动，两只手紧扣着木板，汗珠翻滚着流下大腿，汗水浸湿了袜子、衣服。没人会特别注意这些，同学们关心的是一个个从自己搭的浮桥上爬过的同伴，大家为了自己的集体，每人供出一份力，攒成一个绳结，牢不可摧。

“啊，好疼!”拇指中心像是被钉进了什么硬物，一阵凉意席卷全身，看了看，觉得没啥大不了，又将视线转移到下一个过浮桥的人上，用手撑着木板可以减小肩上的压力，掌心贴着木板的下方，像个千斤顶似地不断地换位、又支撑。

班主任李老师爬上我们的浮桥，明显感受到了一个重力压迫着木板下沉，我赶了过去帮把手，“我的老天!”一撑就感受到了前所未有的外力在压我，双膝跪在了地上与这粗糙的水泥地亲密地接触了，两条血痕隐约呈现着，立刻半蹲似地坐起来，酸疼的感觉充胀着臂膀。这个集体绝对不能失去任何一个人，这个集体像一座积木桥，抽掉一块，整座都将崩塌，我一定要挺住!一定能!一定!

八(11)班，慢慢地酝酿着一股藏在深处的洪荒之力，等待着那一刻全力地爆发。八(11)班蜕变了，从此，新的八(11)班诞生。

不忘初心，方得始终。

肩膀题材的老师作文高一范文4

人生，不仅仅是简单地活着，更是一种责任。

——题记

捧一杯香茗，细翻中华五千年悠久文明的书卷，每一页无不闪耀着爱国志士的高洁光辉，他们深谙“天下兴亡，匹夫有责”。多少年来，这句话也一直激励着无数炎黄子孙撑起肩膀，担起责任，用自己的汗水、泪水甚至是鲜血谱出一曲曲爱国主义的壮歌。

任谁也无法忘记百年前，面对列强的瓜分和蚕食，深陷苦难深渊的中华民族残喘地找寻着生的希望。但是，每当国家衰微、民族落后的时候，在我们世代生息的这块土地上，就会有无数革命先烈为之英勇奋斗，为了祖国的振兴甘愿献出满腔热血，为了祖国的兴亡竭尽自己的匹夫之责。在中国人已然萎靡之时，林则徐奋勇地站了出来，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。他不畏强权，不惧豺狼，将个人生死置之度外，为了人民的幸福与自由，为了国家的独立和昌盛，把振兴中国的重担扛到了自己的肩上。他不仅扼断了侵略者伸向中国的魔爪，而且向世界展示了中国的自尊与骄傲。如果林则徐没有一颗强烈的责任心，没有一副坚实的肩膀，那就不知道这场风暴还要刮多久，还要夺去多少人无辜的生命。

沿着历史车轮碾过的痕迹找寻，不计其数以治国平天下为己任的爱国者涌现了出来。他们都深知个人前途与国家命运的唇齿关系。著名音乐家拉赫玛尼诺夫说过：“如果你失去了祖国，你也失去了自己”。因此，爱国是我们每个国民义不容辞的责任。我们应当接过先辈手中的纤绳，肩起我们的责任，迈着时代的步伐，唱一曲正国兴邦之歌!

责任，是重如泰山的承诺。做为青少年，我们应当要“知责任，明责任，负责任”，做一名合格的社会主义事业建设者和接班人。

肩膀题材的老师作文高一范文5

两个“勾肩搭背”的黑影渐渐远去，承载着情，飘在校园大道上。

“大课间了，走，出去远。”“好，走呗。”我和死党一起肩并肩，向操场走去。我们说说笑笑，一起聊天，谈论着新鲜的趣事。但令我难忘的，是那个瞬间。我们越说越开心，我根本没注意脚下，“啪”，我一脚踩在香蕉皮上，然后我摔下了楼梯。死党立刻冲了过来，关心地问：“怎么样，没事吧!”我正想站起来，说没事，但一股钻心的痛压倒了我，他立刻掀开我的裤脚，膝盖下方血淋淋一片我本以为他会去叫其他同学，但那个动作，我惊住了。

他立刻拿出了一张纸巾，擦了擦伤口周围，然后解下了红领巾，拴住了伤口的上方，接着，他扶着我站了起来，眼中透出了无限地焦急与恐惧，他愣了愣，竟把我背了起来，我能感觉到他肩膀超负荷地承载着我，十分吃力，他一点一点地向前走，行走在落叶纷飞的校园大道上，漫天飞舞的落叶似乎给了我一种温暖，这是我第一次感到无比的温暖幸福。我猜想，他看着落叶，一定更加焦急。

“怎么样?还疼吗?快到了，坚持下。”我看见他咬着牙，十分吃力的样子。“没事，放我下来吧。”可他并没有停的意思，他的速度明显慢了下来，他明显已经背不动我了，可他还在坚持，这时，从旁边的道上冲出来了我的好朋友，他急急忙忙地问：“咋样，没事吧，用不用告诉老师。”我本以为死党会让他来背我，自己休息下，但他却让我的朋友先去告诉老师，自己仍硬扛着。我们来到了医务室，他把我放在了凳子上，自己就倒在了长椅上。

我真不知是该喜，还是该忧。我看着他的样子，回忆着刚才的过程，喜的是这份友谊，忧的是他如此劳累。眼泪在我眼中打起了转。

秋风，还是秋风，落叶也还是落叶，一双肩扛的不止是我，更多的是友谊。

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